CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO:

FÚTBOL ( M ) Y FÚTBOL SALA ( F )

VICERRECTORADO: Planificación y Desarrollo Social
PROGRAMA: Ciencias de la Educación
SUBPROGRAMA: Deporte
CARRERA: Licenciatura en Educación
MENCIÓN: Educación Física, Deporte y Recreación
ÁREA DE CONOCIMIENTO: Formación Profesional Especifica
PROYECTO: Educación Física y Recreación
SUBPROYECTO: Fútbol (M ) Fútbol Sala ( F )
PRELACIÓN: Ninguna
CÓDIGO: ED540130710
06 Horas (Totales): 02 H. Teóricas y 04
HORAS SEMANALES:
H. Prácticas
UNIDADES CRÉDITO: 03
SEMESTRE: VII
CONDICIÓN: Obligatorio
MODALIDAD DE APRENDIZAJE: Presencial
Prof. Elio Quintero.
PROFESOR(ES) DISEÑADOR(ES)
Prof. José Ramirez

Barinas, Febrero 2006

JUSTIFICACIÓN

El Subproyecto Fútbol de Salón se implementa para cumplir con los nuevos

planes de estudios, y el alumno adquiere conocimientos básicos referidos a esta
disciplina deportiva, es por ello que debe ejecutar a través de las estrategias
metodológicas todos los objetivos específicos para su formación integral y de esta
manera fundamentar el perfil especifico de la especialidad.

OBJETIVO GENERAL

Al concluir el subproyecto Fútbol de Salón, el estudiante de la carrera

Licenciatura en Educación Mención: EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y
RECREACIÓN debe conocer el origen e historia del mismo, su reglamento oficial,
su organización a nivel nacional e internacional, así como ejecutar cada uno de los
fundamentos técnicos poniendo en practica la metodología para la enseñanza y poner
en practica su capacidad organizativa de eventos deportivos.

INSTRUMENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS POR MODULOS

MODULO I

DURACIÓN: 3 semanas

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el Módulo I, los alumnos estarán en capacidad de conocer el

origen y la historia del Fútbol de Salón, así como su reglamento y organización a
nivel nacional e internacional.

CONTENIDO:

 Origen e historia del Fútbol de Salón

 Reglamento oficial

 Organización del Fútbol de Salón a nivel Nacional e Internacional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Conocer el origen y la evolución histórica del Fútbol de Salón.

2. Analizar el Reglamento Oficial del Fútbol de Salón.

3. Conocer la organización del Fútbol de Salón a nivel Nacional.

4. Conocer la organización del Fútbol de Salón a nivel Internacional.

EVALUACIÓN

Objetivos Técnicas de Instrumentos de Porcentaje Valor

Evaluación Evaluación
1 Prueba Escrita Registro de Participación 5% 0,25
2 Observación Directa Registro de Participación 5% 0,25
3 Prueba Escrita Registro de Participación 5% 0,25
4 Prueba Escrita Registro de Participación 5% 0,25

MÓDULO II

DURACIÓN: 5 SEMANAS VALOR: 30 %

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el Módulo II, los alumnos ejecutarán toques o Shuts de balón,

recepción, conducción y dominio del balón de Fútbol de Salón.

CONTENIDO:

 Toque de balón

 Recepción del balón

 Conducción del balón

 Dominio del balón

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Ejecutar toques del balón con el borde interno , externo y el empeine del pie de
acuerdo a los criterios técnicos establecidos.

2. Ejecutar toques de balón con la planta y el talón del pie de acuerdo a los criterios
técnicos establecidos.

3. Realizar la recepción del balón con el borde interno, externo, empeine y planta del
pie cumpliendo a los criterios técnicos establecidos.

4. Realizar la recepción del balón con el muslo, con el pecho y con la cabeza de
acuerdo a los criterios técnicos establecidos.

5. Ejecutar la conducción del balón con el borde interno, externo, con el empeine y la
planta del pie de acuerdo a los criterios técnicos establecidos.

6. Realizar el dominio del balón con el pie, con el muslo, con el pecho y con la cabeza
cumpliendo con los criterios técnicos establecidos.

EVALUACIÓN

Objetivos Técnicas de Instrumentos de Porcentaje Valor

Evaluación Evaluación
1 Practica Registro de Participación 6% 0,30
2 Practica Registro de Participación 4% 0,20
3 Practica Registro de Participación 4% 0,20
4 Practica Registro de Participación 6% 0,30
5 Practica Registro de Participación 5% 0,25
 6 Practica Registro de Participación 5% 0,25

MÓDULO III

DURACIÓN: 5 semanas VALOR: 30%

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el Módulo III, los estudiantes ejecutan los diferentes tipos de

cabeceo, saques y tiros o shuts de balones.

CONTENIDO:

 Tipos de cabeceo

 Tiros o shuts de balones

 Tipos de saque

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Realizar el cabeceo del balón de frente

2. Realizar el cabeceo del balón hacia los lados..

3. Realizar el cabeceo del balón hacia atrás

4. Realizar el saque de meta

5. Realizar el saque de banda

6. Realizar el saque de esquina

7. Realizar tiros o shuts de balones a ras del suelo

8. Realizar tiros o shuts de balones a media altura

EVALUACIÓN

Objetivos Técnicas de Instrumentos de Porcentaje Valor

Evaluación Evaluación
1 Practico Registro de Participación 3% 0,15
2 Practico Registro de Participación 4% 0,20
3 Practico Registro de Participación 4% 0,20
4 Practico Registro de Participación 3% 0,15
5 Practico Registro de Participación 3% 0,15
6 Practico Registro de Participación 3% 0,15
7 Practico Registro de Participación 5% 0,25
8 Practico Registro de Participación 5% 0,25

MÓDULO IV

DURACIÓN: 2 semanas VALOR:

20 %

OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el modulo IV los estudiantes aplicaran las herramientas necesarias

para la organización de eventos deportivos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1. Conocer la estructura de un comité organizador de un evento deportivo con sus

respectivos comisiones.

2. Analizar los diferentes sistemas de eliminatorias.

3. Organizar un campeonato de Fútbol de Salón según los criterios establecidos por el
docente.

EVALUACIÓN

Objetivos Técnicas de Instrumentos de Porcentaje Valor

Evaluación Evaluación
1 Trabajo Escrito Registro de Participación 5% 0,25
2 Prueba Escrita Registro de Participación 5% 0,25
3 Observación Directa Registro de Participación 10% 0,50

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:

DEL PROFESOR:

 Orientación de las Actividades Teóricas.

 Ejercitación Individual.

 Ejercitación en Pareja.

 Ejercitación en Grupos.

 Evaluar la parte Teórica y Practica.

 Presentación de Laminas.

 Clases Magistrales.

 Demostración.

 Ejecución.

 Corrección.
DE LOS ALUMNOS:

 Presentación de Trabajos.

 Atender las Explicaciones.

 Participar en las discusiones de los temas propuestos.

 Ejecución Individual.

 Automatización del gesto Técnico por repeticiones.

 Demostración por parte de los alumnos.

 Analizaran situaciones en Campeonato de Fútbol de Salón.

RECURSOS

 Cancha de Fútbol de Salón de la Unellez.

 Domo Unellez

 Pizarron

 Tiza

 Borrador

 Papel Bond

 Pizarron Acrílico en la Cancha

 Conos
 Vallas

 Balones Medicinales

 Balones de Fútbol de Salón

 Juego de Chalecos

 Silbatos

 Cronómetros

BIBLIOGRAFÍA

 FVFS. Guías de estudio. Preparación Técnica del Fútbol de Salón. 1990.

 FVFS. Reglamento Internacional de Fútbol de Salón. 1993.
 Pérez, Edinson. Guías de estudio. Organización de Eventos Deportivos.
1992.