Grupo GES

Presentado por:
Tatiana Montaño Pedreros
Karen Briyid Motta Montilla
Karina julieth Salazar

Colegio Ateneo Autónomo SAS

Palermo (Huila)
Clei 401
 2022
Grupo GES

Presentado por:
Tatiana Montaño Pedreros
Karen Briyid Motta Montilla

Presentado a:
Yenny Pérez

Colegio Ateneo Autónomo SAS

Palermo (Huila)
Clei 401
 2022
Objetivos:
 aprender sobre lo relacionado
 desarrollar el trabajo
Objetivo principal:
 dar a conocer todo lo relacionado con los temas a ver
 1. A. Analiza la siguiente imagen y contextualízalas temporalmente:
Antes los niños y menores de edad no tenían derecho … eran reclutados para ser
parte de grupos armados … ahora en la actualidad no es mucho lo que se ve ese
caso ..

Imagen 1
 Con la Guerra de los mil días
porque querían hacer
enfrentamientos armados
entre grupos organizados al
margen de la ley.
Imagen 2
 Con el grupo armado e la
FARC porqué desplazan
menores de edad para
forzarlos hacer y formar parte
de ellos.

2. B.
Elementos comunes que
identificas en ambas imágenes
 Que reclutan menores de
edad.
 Que utilizan armas.
 Uniformes.
Elementos no semejantes que
identificas en esa imagen
 Que en una hay jóvenes y en
la otra hay niños.
 Diferentes uniformes (colores).

3. C. Investiga cómo era considerada la participación de menores de

edad en la Guerra de los Mil Días.
Se consideraba desconcertante por los tantos muertos que habían … al igual
que a los adultos los niños también hacen trabajos duros
4. D. investiga como era considerada la participación de los menores en
los conflictos armados actual en nuestro país
 se prohíbe reclutar niños menores de 15 años.
2. analiza los siguientes mapas de nuestro país:

A. Si analizan bien, el primer mapa es anterior a la Guerra de los Mil Días y el

segundo es posterior. En ese caso, ¿qué situación se logra identificar al
analizar ambos mapas?
Muchos pedazos ganaron la guerra y fueron creando más población.

B. Al comparar estas representaciones geográficas del territorio colombiano

con el mapa actual, ¿qué diferencias se identifican?
Que muchos departamentos fueron ganados durante la guerra y otros se
independizaron

C. Menciona qué incidencia tuvo la Guerra de los Mil Días en el cambio de la

geografía de Colombia que demuestran los mapas anteriores:
el conflicto tuvo como resultado la devastación económica de la nación, mas de
100mil muertos, la desaparición del partido nacional y el estado en que quedo el
país tras el conflicto, las consecuencias sociales que pronto dieron pie para la
posterior separación de Panamá, que en ese entonces era uno de los
departamentos de Colombia.

3. Investiga y completa el siguiente esquema, consignando en él cuatro

causas y cuatro consecuencias de la Guerra de los Mil Días:
Guerra de los mil días
Causas Consecuencias
  Diferencias entre conservadores
y liberales
 Inestabilidad política
 Desorden económico
 El mal gobierno del presidente
Manuel Antonio Sanclemente
por su edad.
 Cerca de 100mil personas
perdieron la vida y la economía
quedo totalmente arruinada
 Separación definitiva de
Panamá

4. Luego de varios intentos fallidos, en 1903, Panamá dejó de ser parte del
territorio colombiano. Aunque la Guerra de los Mil Días influyó en este suceso, las
causas de este acontecimiento se deben a la unión de varios aspectos, entre ellos
podemos destacar:

A. Representa mediante una caricatura una de las causas de la separación del

istmo de Panamá del territorio colombiano:

B. Desde tu punto de vista, ¿cuál fue la principal causa que llevó a que
Panamá se separara de Colombia? Justifica por qué.
Históricamente, naciones como Francia, España, Inglaterra y Estados Unidos
fijaron su atención en la creación de un canal interoceánico en el istmo de
Panamá. El potencial económico de esta obra significaría una "mina de oro” para
el que lograse construirlo. Los mismos panameños sabían que el istmo
representaba una posibilidad de convertirlos en un emporio económico para el
comercio mundial y la mala situación de Colombia sería un impedimento para
lograrlo.

C. Describe el papel que tuvo Estados Unidos en la separación de Panamá

del territorio colombiano:
Estados Unidos fijo su atención en la creación de un canal interoceánico en el
istmo de Panamá. El potencial económico de esta obra significaría una "mina de
oro” para el que lograse construirlo.

5. Lee y analiza de manera detallada el siguiente texto:

A. ¿Qué opinas del papel de la mujer en las guerras civiles de la primera
mitad del siglo XX, narrado en el texto anterior?
Que la guerra les brindo un espacio a las mujeres y ellas combatieron al lado de
los hombres aprovechando la posición económica que algunas tenían.
B. Representa mediante un dibujo el papel de las llamadas Juanas en las
guerras civiles de la primera mitad del siglo XX:

6. ¿Qué similitudes y diferencias encuentras entre la situación de las Juanas

y las mujeres actuales?
Similitudes
 Las mujeres siempre han
estado al lado de los hombre.
Diferencias
 En que antes las mujeres no
tenían derechos y tenían que
guerrearla hasta la muerte.