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ENSAYO SIMCE

Historia, Geografía y Ciencias


Sociales

8 ° Año Básico
INSTRUCCIONES: LEA ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS, CONTESTE Y LUEGO TRASPASE A HOJA DE
RESPUESTA. EN ELLA SÓLO USE LÁPIZ MINA, NO HAGA BORRONES Y RELLENE BIEN EL ÓVALO.

NOMBRE:_____________________________________________________________

DEPARTAMENTO: HISTORIA – UTP MEDIA

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- 21 MARZO 2013-
Proceso de Independencia de Chile

1.- Durante la Guerra de Independencia de Chile, los patriotas recibieron el apoyo y ayuda militar de
otros pueblos o naciones. ¿Cuál de los siguientes pueblos o naciones colaboró con el proceso de
Independencia chileno?

a) Los Argentinos
b) Los Peruanos
c) Los Españoles
d) Los Franceses

Lea atentamente el siguiente párrafo y luego conteste la pregunta número 2


“Múltiples son las causas y factores que participan en la Independencia americana.
Antecedentes externos de procesos que se venían desarrollando desde hace mucho tiempo,
como la presencia de las ideas racionalistas en Europa que dará margen a la Ilustración y sus
propuestas teóricas rupturistas, al criticar el antiguo régimen monárquico encabezado por el
rey. También es importante mencionar la independencia de las colonias inglesas del norte y,
por supuesto, las consecuencias insoslayables de la Revolución Francesa. Estos
acontecimientos dieron origen a un sentimiento de separación, que sectores de la
aristocracia supieron aprovechar”

2.- ¿Cuál es la idea central del texto?

a) La Revolución Francesa influyó poderosamente en la Independencia de las colonias americanas


b) El desarrollo de la Ilustración tuvo un impacto menor en los sueños rupturistas de algunos sectores
de la aristocracia criolla
c) Hubo acontecimientos externos que fueron parte de un proceso de larga duración que influyó en la
independencia americana
d) La Independencia de las colonias inglesas de Norteamérica influyó sólo en el proceso de
independencia de las colonias de América del Norte.

3.- ¿Cuál fue el objetivo que perseguían los criollos con la formación de un Cabildo Abierto el 18 de
Septiembre de 1810?

a) Enviar representantes a España


b) Provocar la Guerra Civil entre peninsulares (españoles) y criollos
c) Declarar la inmediata independencia respecto a España
d) Nombrar una junta que gobernara en Chile en forma temporal durante el cautiverio (detenido) el
rey de España Fernando VII

La Organización de la República

4.- Durante la etapa histórica de la organización de la República, Chile incorporó dos territorios de
gran importancia estratégica. Estos son los de:

a) Tarapacá y Antofagasta
b) Iquique y Antofagasta
c) Tarapacá y Chiloé
d) Chiloé y Magallanes

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5.- Entre los años 1823 y 1830, se llevaron a cabo una serie de intentos por organizar la nueva
república, los que se vieron entorpecidos, entre otras causas, por la falta de financiamiento. ¿Qué
razón explicaba esta falta de recursos económicos?

a) La inflación
b) Las exportaciones de trigo
c) Los gastos de la Guerra de Independencia
d) La venta de la mayor parte de la Escuadra Nacional

6.- ¿Cuáles son los presidentes de los tres decenios durante la República autoritaria?

a) Joaquín Prieto, Manuel Bulnes y Manuel Mont


b) Diego Portales, Aníbal Pinto y Domingo Santa María
c) José Manuel Balmaceda, Jorge Mont y Germán Riesco
d) Ramón Freire, Francisco Antonio Pinto y José Joaquín Pérez

Expansión territorial de Chile: Guerra del Pacífico y colonización.

7.- Durante la etapa histórica de la República Liberal, Chile incorporó tres regiones de gran
importancia económica para aquella época. Estas son las de:

a) Tarapacá, Atacama y Magallanes


b) Antofagasta, Atacama y Araucanía
c) Tarapacá, Antofagasta y Araucanía
d) Antofagasta, Araucanía y Magallanes

8.- ¿Cuál fue el hecho histórico que provocó el inicio de la Guerra del Pacífico?

a) El descubrimiento de un pacto secreto entre Bolivia y Perú


b) La mayoritaria presencia de chilenos en tierras del norte grande
c) La ruptura del tratado de 1874, al querer Bolivia aumentar el cobro de impuestos
d) La intención del Estado chileno por adueñarse de las salitreras bolivianas y peruanas

Lea atentamente el siguiente documento y luego responda las preguntas número 9 y 10


“La incorporación a Chile de la región salitrera de Tarapacá y Antofagasta significó obtener
grandes ganancias, las que se materializaron en importantes obras de adelanto urbano, en la
extensión del ferrocarril a gran parte de nuestro territorio, y en la construcción de caminos y
puertos. Al mismo tiempo, dio impulso al desarrollo de la educación y la cultura, y por
influencia nacieron nuevas expresiones artísticas, literarias y culturales. Sin embargo, las
ganancias no se aprovecharon en crear nuevas industrias, o en desarrollar otras áreas de la
economía nacional, de modo de generar nuevas fuentes de trabajo”.

9.- ¿Qué hizo Chile con las ganancias obtenidas de la región salitrera?

a) Financió la educación y a las industrias


b) Creó industrias y nuevas fuentes de trabajo
c) Construyó puertos, caminos y se extendió el ferrocarril
d) Desarrolló otras áreas de la economía y se crearon nuevas fuentes de trabajo

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10.- ¿En qué crees que el autor de este párrafo habría ocupado la riqueza del Cobre?

a) En la industria, la educación y la cultura


b) En la minería y las comunicaciones por ferrocarril
c) En nuevas industrias y nuevas fuentes de trabajo asociadas a ellas
d) En las comunicaciones por ferrocarril y la construcción de caminos y puertos

Cambios y transformaciones para un nuevo siglo.

11.- “Eran como un 2% de la población (hacia el 1900) nacional y representaban una simbiosis de dos
grupos que estaban unidos por matrimonio, amistad, intereses, etc. Por un lado los viejos apellidos
chilenos (Errázuriz, Larraín, García Huidobro, Irarrázaval, entre otros) y por otro, el grupo que se había
enriquecido durante el siglo XIX en la minería (los Edwards, Cousiño, Ross, entre otros). Este pequeño
grupo era también el que manejaba “el ejercicio del poder”. ¿Con qué nombre se le conoce a dicho
grupo social?

a) Aristocracia
b) Oligarquía
c) Burguesía
d) Clase media

12.- Durante el gobierno de Balmaceda, las presiones ejercidas por el Congreso a través de las
prácticas parlamentarias desembocaron en una cruenta guerra civil ¿Cuál fue la consecuencia política
más importante de este conflicto?

a) El fin del parlamentarismo en Chile


b) El colapso de la constitución de 1833
c) La persecución política de los balmacedistas
d) La consolidación de las prácticas parlamentarias

Observa el siguiente cuadro sobre el número de establecimientos fiscales y número de estudiantes


durante la época parlamentaria y responda la pregunta número 13.
Educación primaria Educación secundaria
Año Establecimientos Estudiantes Establecimiento Estudiantes
s
1900 1.553 157.330 63 12.624
1910 2.581 258.875 142 30.731
1920 3.214 346.386 153 49.123

13.- ¿Qué conclusiones podemos obtener a partir de estas cifras?

a) Que el Estado disminuyó sus aportes para el desarrollo educacional


b) Que el número de estudiantes secundarios se cuadruplicó en 20 años
c) Que mejoró la infraestructura educacional de los establecimientos.
d) Que había gran hacinamiento de estudiantes en los establecimientos fiscales

14.- ¿Cuál fue el tipo de vivienda popular utilizada para cobijar o proteger a los sectores más pobres
que llegaban a vivir desde el campo a la ciudad?

a) El rancho
b) El conventillo
c) La mediagua
d) El campamento

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República Presidencial

15.- La crisis económica chilena de fines de 1930 y que provocó, entre otras causas, la caída del
primer gobierno de Carlos Ibáñez del Campo, tuvo su origen en:

a) El cierre de los mercados compradores del cobre chileno.


b) El alto nivel de endeudamiento público.
c) Un proceso inflacionario originado en la emisión inorgánica de dinero.
d) La gran depresión y caída de las acciones en la Bolsa de Nueva York.

16.- ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a uno de los efectos provocados por la
constitución de 1925?

a) Período presidencial de cinco años


b) Separación de la Iglesia del Estado
c) Establecimiento de un sistema parlamentario
d) La ley de presupuesto aprobada exclusivamente en el congreso

17.- ¿Cuál fue el primer cambio político que provocó la instauración de la Constitución de 1925?

a) El voto femenino
b) El inicio de la reforma agraria
c) El derecho de los militares a participar en política
d) El establecimiento de un régimen presidencial de gobierno

18.- ¿Cuál de las siguientes obras es atribuible al gobierno de Carlos Ibáñez del Campo?

a) El inicio de la Reforma Agraria


b) La aprobación de leyes sociales
c) La creación de la Armada de Chile
d) La creación de Carabineros de Chile

19.- Durante el gobierno de González Videla se dictó la ley de defensa de la democracia ¿Qué objetivo
tenía esta ley?

a) Dar el derecho a voto a la mujer


b) Sacar de la legalidad al partido comunista
c) Permite el ingreso de la mujer al mundo laboral
d) Reconocer el derecho de los militares para intervenir por la fuerza en el gobierno

20.- ¿Qué objetivo central tenía la ENDESA?

a) Disminuir la Inflación
b) Explotar los recursos del Cobre del país
c) Iniciar la producción de azúcar en Chile
d) Desarrollar un plan de electrificación del país

21.- ¿Qué problema económico fue común a todos los gobiernos del siglo XX?

a) La inflación
b) La migración campo –ciudad
c) Los problemas del trabajo informal
d) Los crecientes índices de contaminación atmosférica

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22.- ¿Qué objetivo tenía el nuevo modelo de Sustitución de Importaciones?

a) Disminuir la Inflación
b) Lograr un desarrollo industrial del país
c) Provocar la migración del Campo a la Ciudad
d) Llevar a la presidencia a Pedro Aguirre Cerda

23.- ¿Cuál fue el acontecimiento que precipitó la creación de la Corporación de Fomento CORFO
durante la presidencia de Pedro Aguirre Cerda?

a) El desempleo
b) La delincuencia
c) El inicio del auge del cobre
d) El terremoto de Chillán en 1939

24.- ¿Cómo respondió el Estado ante los problemas de salud, vivienda y educación experimentados
por los cambios que sacudieron a la sociedad chilena de aquellos años?

a) Asumió un rol de benefactor


b) Asumió una postura neoliberal
c) Asumió un perfil socialista y anticapitalista
d) Asumió un papel secundario y asistencialista

25.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera respecto de la elección de 1970 y sus
candidatos?

a) Allende logró la mayoría absoluta en la elección de 1970


b) El representante de la derecha en la elección de 1970 fue Radomiro Tomic
c) En la cuarta ocasión que fue candidato, Allende logró la presidencia de la republica
d) Allende era partidario de la vía violenta para tomarse el poder

26.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la historia de Chile del siglo XX?
a) La migración campo – ciudad disminuyó respecto al siglo anterior
b) La primera intervención militar en el siglo XX fue en 1973
c) Los sectores medios y populares obtuvieron grandes avances en materia política
d) La actividad minera pasó a un segundo plano por detrás de la actividad industrial

27.- Observa el siguiente cuadro sobre población urbana y rural de Chile


Año Población urbana Población rural
1940 52.5% 47.4%
1952 60.2% 39.7%
1960 68.1% 31.8%
1970 75.6% 24.4%

¿Qué conclusión puedes establecer a partir de los datos del cuadro anterior?

a) La población urbana vive mucho mejor que la gente del campo


b) El crecimiento de la población urbana se debió al surgimiento de nuevas ciudades
c) En la década del sesenta la relación entre la población urbana y la rural era de 3 a 1
d) La migración del campo a la ciudad se mantuvo en constante crecimiento en estos años

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28.- La historia de Chile en la década del 50 y 60, estuvo caracterizada por la necesidad de realizar
profundos cambios, los que estuvieron estrechamente vinculados al impacto internacional provocado
por:

a) Los movimientos juveniles


b) La supremacía norteamericana
c) El avance de las comunicaciones
d) La pugna entre E.E.U.U y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS)

29.- ¿Qué presidente de Chile utilizó como lema de campaña presidencial “La revolución en libertad”?

a) Eduardo Frei Montalva


b) Patricio Aylwin Azócar
c) Salvador Allende Gossens
d) Jorge Alessandri Rodríguez

30.- Proceso de transformación de la propiedad agrícola que buscó una mejor distribución de la
propiedad de las tierras en Chile. Iniciado en el gobierno de Jorge Alessandri Rodríguez, desarrollado
durante el gobierno de Eduardo Frei Montalva y profundizado durante el gobierno de Salvador Allende
Gossens. ¿A qué proceso económico y social se refiere el texto?

a) Reforma Agraria
b) Nacionalización de las tierras
c) Chilenizaciòn de la propiedad agrícola
d) Traspaso de la propiedad privada a la propiedad social

31.- ¿Qué significó para Chile la “chilenización del cobre”?

a) Chile producía cobre sólo para el consumo del país


b) La producción de cobre era exclusivamente para la exportación
c) Chile adquiría el 51% de la propiedad de la gran Minería del cobre
d) Chile adquiría la posesión total de la propiedad de la Gran Minería del cobre

32.- ¿Qué característica presentó el modelo neoliberal impulsado por el gobierno militar

a) Aumentó el gasto social en el país


b) Estatizó por completo la economía Nacional
c) Bajó el porcentaje de desempleo en el país
d) Privatizó la salud y la previsión

Chile, un país con límites y proyecciones

Lea el siguiente texto y luego responda la pregunta número 33


“En el primer caso la situación geográfica de Chile es muy desventajosa, puesto que nos
encontramos en línea casi recta en relación a la dirección de la probable expansión de la
radiactividad derivada de las explosiones nucleares, lo que podría perjudicar gravemente la
vida marina y continental de nuestro territorio”

33.- ¿Con qué concepto geográfico se puede relacionar este texto, que tenga que ver con la
localización de nuestro país?
a) Interdependencia geográfica
b) Localización absoluta
c) Contaminación del ambiente
d) Localización relativa
34.- ¿En que aspecto geográfico ha influido la gran extensión latitudinal de nuestro país?
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a) La diversidad de paisajes naturales
b) La distribución homogénea de la población
c) La disminución de costos de comunicaciones
d) La homogeneidad de actividades económicas

35.- ¿Qué dificultad nos genera la localización absoluta de nuestro país?


a) La ausencia de comunicaciones regulares con la isla de Pascua
b) La inexistencia de relaciones diplomáticas con los países del extremo oriente
c) La imposibilidad de participar en acuerdos de integración económica regional
d) El encarecimiento de los costos de fletes que afectan a nuestro comercio exterior