INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, COMPETENCIAS CIUDADANAS, FILOSOFÍA Y CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

GUÍAS DE ORIENTACIÓN PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
AÑO ESCOLAR 2020
PRIMER PERIODO ACADÉMICO
Semana 8 Y 9
La presente guía debe entregarse desarrollada vía correo electrónico antes del 28 de marzo de 2020

Nombre del estudiante: Grado:

Las siguientes actividades académicas deben ser desarrolladas de manera autónoma por los estudiantes en ambientes
apropiados para su realización en casa. Su entrega debe realizarse de la siguiente manera: Enviando el documento
desarrollado por el (la) estudiante al correo electrónico juanpablocruz.sociales@gmail.com En caso de tener alguna
dificultad relacionada con las guías de aprendizaje, favor escribir al WhatsApp 3142523062.

TEMA: INDEPENDENCIAS AMERICANAS DEL SIGLO XVIII Y XIX: Resalte la respuesta correcta
Responda las preguntas 1 a 3 de acuerdo con el siguiente texto:
Independencia de los Estados Unidos
La hoy poderosa nación de los estados unidos de Norteamérica tuvo su origen en los territorios que los ingleses colonizaron en la costa atlántica de
América del norte (desde comienzos del siglo XVII), donde habían logrado establecer trece colonias, las mismas que fueron incorporadas a los
dominios del imperio británico. A fines del siglo XVIII (1776), dichas colonias, por medio de sucesivas guerras contra Inglaterra, consiguieron
emanciparse del dominio anglosajón. La independencia de los Estados Unidos de Norteamérica es uno de los acontecimientos más importantes de
la Historia moderna, no solo porque sirvió ella de ejemplo a las colonias hispanoamericanas que aspiraban también su liberación, su emancipación,
sino, fundamentalmente, por el preponderante rol que el país de Washington desempeña en los destinos del mundo en los tiempos
contemporáneos.
Tomado de: https://mihistoriauniversal.com/edad-moderna/independencia-de-los-estados-unidos/

1. De acuerdo con el texto anterior, es posible afirmar que la independencia de las colonias inglesas en el norte de américa
A. fue un proceso acordado entre las colonias y el imperio inglés de manera pacífica.
B. no fue un proceso violento entre las colonias y el imperio inglés para la independencia.
C. fue un proceso acordado entre las colonias y el imperio francés para su independencia.
D. fue un proceso violento producido por las guerras entre las colonias y el imperio inglés.

2. Un sinónimo de la palabra emanciparse que aparece en el texto no es

A. sublevarse B. liberarse C. someterse B. independizarse

3. La independencia de los Estados Unidos en 1776 es considerada

I. Uno de los acontecimientos de mayor importancia en la historia moderna de la sociedad occidental.
II. Un referente para las colonias hispanoamericanas que tenían pretensiones emancipatorias.
III. Una victoria del imperio británico que se apoderó de territorio en América mediante las colonias norteamericanas.
IV. Una pérdida para el imperio británico y una victoria para el imperio español por la influencia de esta independencia en
sus colonias.

A. I y II son correctas B. II y III son correctas

C. III y IV son correctas D. II y IV son correctas

Claves de las independencias hispanoamericanas

Desde una óptica tradicional, las independencias latinoamericanas acostumbran a presentarse en términos de buenos y malos. En España, la visión
más conservadora interpretó la lucha de Simón Bolívar o de José de San Martín como una traición a la patria. Mientras tanto, al otro lado del
Atlántico se hizo hincapié en el heroísmo de los rebeldes, capaces de conquistar la libertad tras un sangriento conflicto. En las últimas décadas, sin
embargo, los avances de la historiografía han matizado la visión maniquea de ambos extremos.
Tomado de: https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-contemporanea/20170711/47314186718/8-claves-de-las-independencias-hispanoamericanas.html

4. Según el texto anterior, es posible concluir que

A. Las independencias fueron un camino de rosas, que acontecieron de la noche a la mañana.
B. Las independencias fueron realizadas sólo por dos personas que son considerados héroes.
C. Es necesario reconocer la participación de diferentes grupos sociales y misiones extranjeras en las independencias
hispanoamericanas.
D. Ninguna de las anteriores
 Independencia de Brasil
A diferencia de las colonias hispanoamericanas, Brasil logró su independencia de Portugal sin ningún enfrentamiento. Cuando Napoleón invadió la
península ibérica en 1808, la Corte portuguesa se trasladó a Brasil. En 1821, debido a los levantamientos que se estaban produciendo en Portugal,
el rey Juan VI regresó a Lisboa, dejando a su hijo Pedro como príncipe regente. Sin embargo, las autoridades locales optaron por una monarquía
independiente. El 1 de diciembre de 1822, Pedro I fue nombrado emperador constitucional del Brasil.
Tomado de: http://www.icarito.cl/2009/12/81-7033-9-la-independencia-de-hispanoamerica.shtml/

5. Una de las razones que explica la presencia de la Corona portuguesa en la colonia de Brasil
A. no estuvo relacionada con la invasión francesa a España a comienzos del siglo XIX.
B. debido a los levantamientos que se estaban produciendo en Portugal.
C. la oportunidad de Napoleón Bonaparte de invadir Brasil con embarcaciones inglesas.
D. Ninguna las anteriores.

La insurrección de los esclavos: La independencia de Haití, 1790-1804

La independencia de Haití fue un hito en la historia de América. Fue ésta la segunda nación libre
del continente, y se convirtió en un símbolo al considerarse su revolución como la primera y única de
esclavos negros. Este hecho, sin duda, estremeció ese mundo moderno que se estaba forjando. Al
igual que los europeos, la elite criolla de las colonias latinoamericanas estuvo al tanto de las
nuevas noticias que ocurrían en el Caribe. Muchos se preocuparon del efecto que tendría la
revolución haitiana en su sociedad. Otros, en cambio, la vieron como una esperanza.

La insurrección se gestó entre 1790 y 1804, y estuvo marcada por revueltas de las cuales solo una
logró su cometido en 1804. Pero vale la pena resaltar, desde los rincones de la historia
latinoamericana, la solidaridad de Haití con las nacientes repúblicas independientes de América.
…
Haití y las nacientes repúblicas
Considerado como el padre de la nación, Dessalines formó un nuevo gobierno en Haití. En 1806, Dessalines fue traicionado por sus colegas Henri
Christophe y Alexandre Petión, y fue brutalmente asesinado. Se inició un nuevo gobierno que apoyaría más adelante las luchas independentistas de
las nacientes repúblicas americanas, como Colombia y Venezuela. El apoyo con armas y provisiones se dio a cambio de las promesas de
emancipación de los esclavos en las repúblicas.
Imagen tomada de: https://www.investigaction.net/es/toussaint-louverture-la-dignidad-insurrecta-breve-historia-del-precursor-de-la-independencia-de-haiti-2-3/
Texto tomado de: https://www.banrepcultural.org/biblioteca-virtual/credencial-historia/numero-245/la-insurreccion-de-los-esclavos-la-independencia-de-haiti

6. Del texto anterior se pueden establecer las siguientes conclusiones:

I. Los esclavos negros fueron los protagonistas en la independencia de Haití y contribuyeron en otras luchas
independentistas.
II. Las clases sociales que pudieron preocuparse por la emancipación de los esclavos negros fueron esclavistas blancos y
criollos de otras colonias, principalmente, quienes tuvieron el temor de que sus esclavos siguieran ese ejemplo.
III. Entre los mismos líderes independentistas hubo traidores.
IV. La independencia de Haití fue un hecho significativo en la historia moderna de occidente.

A. I, II y III son correctas B. II, III y IV son correctas

C. I, II y IV son correctas D. Todas las anteriores
TEMA: INDEPENDENCIA DE LA NUEVA GRANADA
7. ¿Cuáles fueron las razones por las que se declaró la independencia en algunas ciudades neogranadinas como
Snantafé de Bogotá y Cartagena entre 1810 y 1811?
Respuesta:
8. ¿Qué pudo determinar que Antonio Nariño condujera a un estado de guerra generalizado entre 1812 y 1813 en el
territorio neogranadino?
Respuesta:

9. ¿En qué consistió la pacificación que el rey Fernando VII encomendó a Pablo Morillo en el periodo conocido como la
Reconquista española de la Nueva Granada?
Respuesta:

10. ¿En qué consistió la Campaña libertadora emprendida por el ejército patriota comandados por Simón Bolívar y
Francisco de Paula Santander?
Respuesta:

11. ¿Cuál fue el interés de los criollos por obtener la independencia de la Nueva Granada y cómo logrron vincular a
grupos indígenas y afrodescendientes a su causa?
Respuesta:

12. ¿Cuál es la importancia de estudiar la historia de la intendencia de Colombia?

Respuesta:

AUTOEVALUACIÓN: Diligencie la siguiente tabla de autoevaluación del primer periodo académico. La escala de
calificación es de 10 a 100. En cada ítem debe justificar su calificación.

AUTOEVALUACIÓN PRIMER PERIODO ACADÉMICO

ITEM CALIFICACIÓN JUSTIFICACIÓN
RESPONSABLILIDAD
PUNTUALIDAD
PRESENTACIÓN
RESPETO
COMPORTAMIENTO