UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR –CUNSUR-

ASIGNATURA: FILOSOFIA
CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES,
ABOGACIA Y NOTARIADO.
CODIGO: 11717
AÑO LECTIVO: SEGUNDO CICLO 2023
DOCENTE: LIC. CESAR GONZALO COR REYES

I. DESCRIPCION GENERAL DEL CURSO:

Este curso se caracteriza por ofrecer una introducción a la filosofía a partir del estudio de los
problemas más importantes que articulan el saber filosófico desde un contexto histórico. Se ofrece
una discusión teórica sobre el objeto de la filosofía y un acercamiento al análisis de los métodos
filosóficos y su relación con la Gnoseología, lógica y Ética, promoviendo la reflexión filosófica como
un espacio de desarrollo profesional y personal a partir de la puesta en práctica de los
conocimientos adquiridos.

II. JUSTIFICACIÓN
Es importante que el estudiante de ciencias jurídicas y sociales analice racionalmente sobre la
importancia de la filosofía en su formación profesional y personal, y que en las acciones o
actividades que realiza a diario, esta haciendo filosofía sin saberlo, porque en cada una de ellas
reflexiona racionalmente antes de ejecutarlas. La filosofía desarrolla en la persona la capacidad
crítica, independencia, la visión de conjunto, la valentía ante los problemas y la solución a los
mismos. En si es la inteligencia resuelta.

III. OBJETIVOS GENERALES

Introducir al estudiante en la reflexión filosófica a través de la formulación y búsqueda de
respuestas a las preguntas ¿Qué es la filosofía?, ¿En que consiste Filosofar?

IV. OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Responder reflexivamente las preguntas ¿Qué clase de interrogantes se plantea la filosofía?,
¿Cuáles son las principales corrientes o escuelas filosóficas?, en distintos momentos de la historia
de la filosofía.
- Examinar algunas respuestas dadas a las anteriores preguntas por Platón y Aristóteles, filósofos
de la Antigua Grecia.
- Identificar los principales problemas de la Filosofía moderna.
- Plantear las transformaciones que se operan en la filosofía y en su auto comprensión a partir del
desarrollo de las ciencias en el siglo XIX.
- Conocer algunas concepciones de lo que es y hace la filosofía contemporánea.

V. CONTENIDO
I. UNIDAD. Introducción a la Filosofía
- Qué es filosofía
- La visión mítica del mundo
- Filosofía Antigua
- Filosofía Medieval
- Filosofía Moderna
- Filosofía Contemporánea

II. UNIDAD. Gnoseología

- Teoría del conocimiento
- El saber Filosófico
- El problema de la verdad y los criterios de verdad
- El conocimiento científico orígenes métodos y limites
- La Dialéctica como teoría del conocimiento.

III. UNIDAD. Lógica.

- Lógica
- Principios Fundamentales de la Lógica Formal
- Teoría del concepto
- Teoría de la definición

- Teoría del juicio

- Teoría del Raciocinio
IV. UNIDAD. Ética.
- Problemas morales
- Problemas éticos
- El campo de la Ética
- Ética y la Filosofía
- Ética y otras ciencias
- La Esencia de la moral
- Los valores
- Ética Profesional

VI. ACTIVIDADES
DOCENTES
- Planificar, programar y calendarizar los diferentes contenidos y las actividades para el logro de las
competencias.
- Proporcionar bibliografía para el desarrollo de los contenidos.
- Motivar, coordinar y orientar las diferentes actividades tanto teóricas como practicas.

ESTUDIANTES
Participación activa, utilizando el método de investigación en forma grupal o individual dentro del
proceso de aprendizaje significativo.

VII. RECURSOS
Libros, folletos, leyes, material fotocopiado y audiovisual.

VIII. METODOLOGIA.
Para dinamizar la participación de docentes y estudiantes se utilizara diferentes técnicas, como lo
son: desarrollo de proyectos, exposiciones orales, comprensión de lectura, material audiovisual y
clase presencial.

IX. EVALUACIÓN.
La evaluación se realizará de acuerdo al contenido programático recurriendo a modalidades de
ponderación cualitativa y cuantitativa haciendo análisis en cada proceso. Será continua, metódica,
progresiva y sistemática.

OBSERVACIÓN: Zona mínima para tener derecho a examen final. 30 puntos.

X. REFERENCIAS OBLIGATORIAS
La guía de contenidos, el Libro El Mundo de Sofía y el cuaderno de trabajo para el curso.
Bibliografía complementaria.
-Morales, Mario Roberto 2001. Ser y pensar. Curso de Filosofía. Editorial Piedra Santa.
- Gutiérrez Saenz, Raúl 1997. Introducción a la Filosofía. Editorial Esfinge, S.A. de C.V. 5ta. Edición
Naucalpan, Estado de México.
-Aqueche Juárez, Héctor. Introducción a la Lógica, Editorial Universitaria, Ciudad Universitaria.
Guatemala 1998.
-Velásquez Rodríguez, Carlos A 20 Lecciones de Filosofía. ECO. Ediciones, Guatemala 2005.

SITIOS INTERNET RECOMENDADOS

Ficus.pntic.mec.es
index.htm igorpo@hotmail.com