UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

INTERNACIONALES

DERECHO EMPRESARIAL

Integrantes:

Carranza Portillo Gabriela Mariss

Becerra Alminagorda, Jharita
Choca Solano, Anthony
Cecy Nathalie, Cipriano Vasquez
Coiso Guerrero, Veronica

Profesor:

Víctor Manuel Asenjo Castro

Semestre: 

VI

Sección:

A1

Lima, Perú,2023
 INDICE

INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3

RESUMEN..................................................................................................................................4

CAPITULO 1 – Derechos de Dignidad y Libertad Personal........................................................5

Tema 1.- Derecho a la Dignidad............................................................................................5

Tema 2.- Derecho a la Vida....................................................................................................5

Tema 3.- Derecho a la Igualdad.............................................................................................6

Tema 4.- Derecho a la Integridad Personal..........................................................................7

Tema 5.- Libertad Personal...................................................................................................8

CAPITULO 2 – Libertades de Pensamiento e Intimidad..............................................................9

Tema 6.- Libertad de Expresión............................................................................................9

Tema 7.- Libertad de Información........................................................................................9

Tema 8.- Derecho de acceso a la Información Pública.......................................................10

Tema 9.- Derecho a la Protección de datos personales.......................................................10

Tema 10.- Derecho al Honor................................................................................................11

Tema 11.- Derecho a la intimidad personal y familiar.......................................................12

CAPITULO 3 – Derechos de Participación Política...................................................................12

Tema 12.- Derecho de Sufragio............................................................................................12

Tema 13.- Derecho de Participación....................................................................................12

Tema 14.- Derechos de Control............................................................................................12

CAPITULO 4 – Derechos Económicos......................................................................................12

Tema 15.- Derechos de Propiedad.......................................................................................12

 Tema 16.- Libertad de Contratación...................................................................................13

Tema 17.- Libertad de Empresa..........................................................................................14

Tema 18.- Derecho de los consumidores y usuarios...........................................................14

Tema 19.- Derechos a un medio ambiente equilibrado......................................................15

CAPITULO 5 – Derechos Sociales............................................................................................16

Tema 20.- Derecho al Trabajo..............................................................................................16

Tema 21.- Derecho a la Pensión...........................................................................................17

Tema 22.- Derecho a la Salud..............................................................................................18

Tema 23.- Derecho a la Educación......................................................................................19

CAPITULO 6 – Derechos Procesales.........................................................................................20

Tema 24.- Debido Proceso....................................................................................................20

Tema 25.- El derecho a la tutela Jurisdiccional..................................................................20

CONCLUSION..........................................................................................................................21

REFERENCIAS.........................................................................................................................22
 INTRODUCCIÓN

Los derechos fundamentales son el pilar central de cualquier sociedad

democrática y justa. Son aquellos derechos inherentes a todas las personas por el simple

hecho de ser seres humanos, y su reconocimiento y protección son esenciales para

garantizar la dignidad, la libertad y la igualdad de todas las personas.

Estos derechos establecen un conjunto de normas y principios que rigen la

relación entre el individuo y el Estado, así como entre los propios ciudadanos. Su

existencia y respeto son fundamentales para asegurar que todas las personas vivan en

condiciones de igualdad, justicia y respeto a su autonomía.

Los derechos fundamentales abarcan un amplio espectro de áreas, incluidos los

derechos civiles y políticos, como la libertad de expresión, la libertad de religión, el

derecho a la vida ya la integridad personal, entre otros. También incluyen derechos

económicos, sociales y culturales, como el derecho a la educación, el derecho a la salud,

el derecho al trabajo y el derecho a un nivel de vida adecuado.

En esta exposición, exploraremos la importancia de los derechos fundamentales

en nuestra sociedad, su protección y garantía, así como los desafíos que enfrentamos

para asegurar su pleno cumplimiento. Los derechos fundamentales son la base de una

sociedad justa y democrática, y es nuestro deber como ciudadanos promover su respeto

y protección en todo momento.

 RESUMEN

Los derechos fundamentales son derechos inherentes a todas las personas por el

simple hecho de ser seres humanos. Son esenciales para garantizar la dignidad, la

libertad y la igualdad de todas las personas en una sociedad democrática y justa. Estos

derechos abarcan áreas como libertades civiles y políticas, así como derechos

económicos, sociales y culturales. Su protección y garantía son fundamentales para

asegurar una sociedad justa y respetuosa de la autonomía individual. En la exposición,

se abordarán la importancia de los derechos fundamentales, su protección y los desafíos

para asegurar su pleno cumplimiento.

 CAPITULO 1 – Derechos de Dignidad y Libertad Personal

Tema 1.- Derecho a la Dignidad

Se entiende a la dignidad como un valor supremo de la constitución que, además

de fundamentar los diferentes derechos humanos o fundamentales que se le reconocen a

la persona, delimita y orienta los fines que el Estado debe cumplir. También se puede

entender a la dignidad como el principio constitucional en virtud del cual el Estado debe

estar al servicio de la defensa de la persona y de su mas pleno desarrollo y bienestar. En

dicho sentido, el articulo 1 de nuestra constitución establece que “La defensa de la

persona humana y el respeto de su dignidad son el fin supremo de la sociedad y del

Estado”.

Asimismo, la dignidad supone la imposición de una serie de deberes vinculados

con la promoción y desarrollo pleno de la persona en un contexto social, económico y

político.

En conclusión, el derecho a la dignidad es un principio esencial que promueve el

respeto y la protección de la esencia humana, asegurando que todas las personas gocen

de igualdad de derechos y oportunidades, y que sean tratadas con dignidad en todas las

circunstancias.

Tema 2.- Derecho a la Vida

El derecho a la vida supone la protección que el Estado dispensa a la existencia

de la persona. Por ello, el articulo 2 inciso 1 de la constitución señala que toda persona

tiene derecho a la “Vida, a su identidad, a su integridad moral”.

Además, la vida antes del nacimiento tambien puede ser objeto de protección

como parte del derecho a la vida. En este contexto la parte final del inciso 1 del articulo

2 establece que “El concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece”. Sin
embargo, su protección no es absoluta por ello, nuestro enfriamiento legal permite la

interrupción del embarazo cuando esta en riesgo la vida o la salud de la madre gestante.

En conclusión, el derecho a la vida es un principio básico e inalienable que

asegura la protección y el respeto de la existencia humana, siendo la base de la dignidad

y los demás derechos fundamentales.

Tema 3.- Derecho a la Igualdad

A pesar de las diferentes características del ser humano todos somos iguales por

ellos en el articulo 2 inciso 2 de la constitución reconoce que toda persona tiene derecho

a la igualdad antes la ley y nadie debe ser discriminado por motivos de raza, sexo,

origen, religión, condición económica o social, etcétera.

En la perspectiva del estado todas las personas son igual y por ellos se le prohíbe

practicar de toda forma la discriminación o de un trato diferente no justificado.

Además, en el ámbito laboral se puede dar un caso justificado ya que las

personas con ninguna discapacidad salud, mental o física puede realizar todo tipo de

labor como cargar materiales pesados o trabajar en alturas. Sin embargo, una persona

contraria tendría problemas de realizar las mismas labores.

De igual manera, los establecimientos comerciales suelen distinguir entre

ambiente para fumadores y no fumadores. Dicha diferenciación se justificará en el

hecho de proteger la salud de los usuarios.

En conclusión, el derecho a la igualdad es un principio clave que busca

garantizar la justicia, la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las

personas, sin importar sus características personales o circunstancias.

 Tema 4.- Derecho a la Integridad Personal

El inciso 1 del articulo 2 de la constitución establece que toda persona

tiene derecho a su integridad, psíquica y moral. El derecho en mención supone la

indemnidad de la persona en los tres aspectos resaltados por la norma constitucional.

- El primer aspecto seria no ser objeto de tratamiento médicos no justificados

o la cesión de órganos. Por ejemplo, no es lo mismo donar sangre que donar

un hígado.

- El segundo aspecto se concentra en la preservación de la mente o de su

integridad psíquica debido a los insultos o cualquier tipo de maltrato verbal

con el fin de menospreciar su dignidad humana.

- El tercer aspecto se basa en la libertad de expresarse según sus propias

creencias y evitar imponer creencias sobre el mundo con la finalidad de

anular su propia capacidad de autodeterminación.

En conclusión, el derecho a la integridad personal es un derecho humano

esencial que protege la dignidad y seguridad de todas las personas, prohibiendo

cualquier forma de violencia, abuso o trato inhumano. Es reconocido y protegido en

numerosos tratados internacionales de derechos humanos y en las constituciones de

muchos países.

Tema 5.- Libertad Personal

La libertad o libertad individual se encuentra reconocida en le inciso 24 del

articulo 2 de la constitución implica un amplio margen de acción para el individuo por

ende el principio de la libertad no esta obligado a hacer lo que la ley no manda ni se

encuentra impedido de hacer.

 La constitución no establece ningún tipo de elemento que permita establecer

cuando estamos frente a una situación de flagrancia por lo que la detención habrá de

realizarse respetando los principios de razonabilidad y proporcionalidad, así como los

criterios establecido por el Tribunal Constitucional.

En conclusión, el derecho a la libertad personal es un derecho fundamental que

protege la libertad individual y asegura que ninguna persona sea detenida o privada de

su libertad de manera arbitraria o injusta. Es reconocido y protegido en tratados

internacionales de derechos humanos y en las constituciones de muchos países.

CAPITULO 2 – Libertades de Pensamiento e Intimidad

Tema 6.- Libertad de Expresión

El texto explica que la libertad de expresión es un derecho fundamental básico

que permite a las personas expresar sus ideas y pensamientos en sociedad. protege

diversas formas de expresión del pensamiento, incluyendo, opiniones políticas,

culturales, sociales, económicas, entre otras. Esto incluye medios como palabras orales,

escritas, acciones, publicaciones en redes sociales, blogs, columnas de opinión y

expresiones artísticas como música, cine y teatro.

Por ejemplo, en nuestro Código Penal se sanciona como delito la apología al

terrorismo, es decir la expresión de discursos que alienten, fomenten o reivindiquen

acciones cometidas por los grupos terroristas (Sendero Luminoso o Movimiento

Revolucionario Túpac Amaru), en tanto dichas expresiones, por estar asociadas a la

violencia y a la violación de derechos humanos y la propia seguridad del Estado

democrático, no estarían protegidas por la libertad de expresión.

Límites

El primero se sustenta en la protección del honor y la dignidad de las personas.

 En segundo lugar, la prohibición penal de la apología al terrorismo se justifica

en la protección de bienes y derechos como la vida de las personas y la seguridad del

propio Estado.

Existe otro caso límite vinculado a la libertad de expresión: el discurso de odio.

Este discurso se sustenta en la denigración y menoscabo de grupos históricamente

vulnerables. Este discurso extremo no se encuentra amparado por la libertad de

expresión.

Tema 7.- Libertad de Información

La libertad de información protege la búsqueda y difusión de objetivos, mientras

que la libertad de expresión abarca pensamientos y opiniones esta difusión de

información precisa y veraz es esencial para el desarrollo personal y una sociedad

democrática. Como sabemos los comunicadores desempeñan un papel crucial en esta

labor, ya que la información relativa a los asuntos públicos y el manejo del estado

fortalece la democracia al permitir la supervisión y opinión sobre los funcionarios. Sin

embargo, la libertad de información no cubre la propagación de información falsa,

puesto que también se requiere que la información tenga relevancia pública para estar

protegida. Un ejemplo judicial mostró que la difusión de imágenes íntimas de famosas

involucradas en una red de prostitución no fue justificada, ya que solo satisfizo el morbo

y violó su derecho a la intimidad.

La libertad de información tiene como objeto de protección a la información

veraz y comprende las siguientes facultades:

– La búsqueda y acceso a la información de cualquier tipo, salvo aquella que

pueda lesionar o afectar otros derechos y bienes constitucionales, como por ejemplo la

intimidad personal y familiar.

 –La transmisión o difusión, por cualquier medio adecuado escrito, oral,

televisivo, internet, etcétera de la información obtenida.

-La recepción de la información por parte de los individuos y la colectividad en

general.

Límites

Los límites de la libertad de información, derivan de la conjunción de esta con

otros bienes y derechos fundamentales, tales como el derecho a la intimidad personal y

familiar.

Tema 8.- Derecho de acceso a la Información Pública

Como sabemos el Estado tiene diversas funciones que generan gran cantidad de

información sobre aspectos sociales y personales con el objetivo de promover el

bienestar general y proteger los derechos humanos, entre otros. Ejemplos de esta

información incluye datos sobre recaudación tributaria, recursos públicos para

programas sociales, informes de entidades públicas, identidad de personas, entre otros.

El inciso 5 del artículo 2 de la constitución establece que toda persona tiene

derecho a solicitar sin expresión de causa la información que requiera y a recibirla de

cualquier entidad pública, en el plazo legal, con el costo que suponga el pedido. Se

exceptúan de dicho acceso las informaciones que afecten la intimidad personal, las

protegidas por el secreto bancario y la reserva tributaria, por razones de seguridad

nacional o excluidas expresamente por ley (como podrían ser los planes de seguridad

ciudadana).

En la jurisprudencia se ha señalado qué tipo de información puede considerarse

de carácter público:
 *La relación de gastos y viáticos de los viajes del presidente de la república y

por extensión la de cualquier funcionario público

*Documentos e informes de las comisiones de intervención de entidades

bancarias y financieras designadas por la Superintendencia de Banca y Seguros

*Documentos sobre los procesos de nombramiento y ratificación de jueces y

fiscales,

Límites

La constitución ha establecido como límites expresos del derecho de acceso a la

información pública la información que atañe a la intimidad personal o aquella

protegida por el secreto bancario o la reserva tributaria, así como la que pueda afectar la

seguridad nacional. Además, se ha establecido una habilitación al legislador, ya que por

ley se puede excluir información del acceso público.

Tema 9.- Derecho a la Protección de datos personales

El texto destaca que, en la sociedad actual, se genera una gran cantidad de

información relacionada con la vida social de las personas, y esta información está

registrada y almacenada en diversas bases de datos automatizados por entidades

públicas y privadas. Algunos ejemplos de esto incluyen operaciones bancarias, registros

de llamadas telefónicas y navegación en redes sociales. Sin embargo, es fundamental

que el manejo de esta información esté sujeto a un estricto control, ya que se refiere a

aspectos personales y privados de cada individuo.

De acuerdo a lo establecido por los artículos 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 y 25 de la

Ley 29733, Ley de Protección de Datos Personales, la autodeterminación informativa

faculta a su titular a ejercer los siguientes derechos:

 a) Derecho a ser informado de forma rápida, expresa y sencilla, de manera

previa a la recopilación, sobre la finalidad del tratamiento de sus datos personales

b) Derecho de acceso del titular a los datos personales que obre en poder de

los archivos, registros o bancos de datos públicos o privados

c) Derecho a impedir el suministro no autorizado de información.

d) Derecho de oposición al almacenamiento de datos personales, que opera

cuando el titular de los datos no ha prestado su consentimiento para su recopilación

e) Derecho a ser indemnizado por los daños que se originen en el

incumplimiento de la Ley de Protección de Datos Personales por el titular del banco de

datos o por los terceros que usaron indebidamente los datos personales almacenados

Tema 10.- Derecho al Honor

El artículo 2 inciso 7 de la constitución reconoce el derecho de toda persona al

honor y la buena reputación, lo que se ha interpretado tradicionalmente como dos

límites del derecho al honor: uno relacionado con la apreciación personal propia (honor

interno o subjetivo) y otro vinculado a la valoración que los demás tienen sobre uno

(honor externo u objetivo).

En dicho sentido, el Tribunal Constitucional sostiene que el derecho al honor se

constituye como una «esfera de inmunidad frente a cualquier trato que ofenda o agreda

la condición de la persona humana en su relación con los demás o en su relación con los

poderes públicos. El derecho al honor protege, entonces, la intangibilidad de la dignidad

en la dinámica social de un tiempo determinado» (sentencia del EXP 4099-2005-PA,

caso Yovana del Carmen Gálvez Berrio, fundamento 5).

Límite
 la valoración que se puede hacer del mismo cuando se analiza su afectación en

caso de funcionarios o personajes públicos.

Tema 11.- Derecho a la intimidad personal y familiar

El texto hace referencia al derecho a la intimidad personal y familiar, establecido

en el inciso 7 del artículo 2 de la constitución. Este derecho protege la esfera privada de

las personas, tanto en su individualidad como en su entorno familiar.

Como señala el Tribunal Constitucional a partir del derecho a la intimidad

[…] la persona puede realizar los actos que crea convenientes para dedicarlos al

recogimiento, por ser una zona ajena a los demás en que tiene uno derecho a impedir

intrusiones y donde queda vedada toda invasión alteradora del derecho individual a la

reserva, la soledad o el aislamiento, para permitir el libre ejercicio de la personalidad

moral que tiene el hombre al margen y antes de lo social

El derecho a la intimidad es un típico derecho subjetivo que permite, dada la

reserva de un espacio para la propia persona, el libre desarrollo de su personalidad

La intimidad como derecho subjetivo implica dos facultades básicas:

a) La posibilidad de excluir del conocimiento de terceros aquellos actos,

hechos o ámbitos reservados a nuestra propia persona

b) La posibilidad de controlar qué aspectos de nuestra privacidad o

intimidad pueden ser objeto de conocimiento por parte de los demás

 CAPITULO 3 – Derechos de Participación Política

Tema 12.- Derecho de Sufragio

Derecho de sufragio El artículo 2 inciso 17. Conforme a la ley en el artículo 31

establece que todo ciudadano tiene derecho a elegir y a ser elegido. Pueden votar solo

los que tienen la ciudadanía de peruanos y que tengan los 18 años de edad.

Así también es un principio objetivo de ordenamiento por parte del Estado.

El derecho de sufragio cuanta con las siguientes facultades.

a) Ejerce el derecho a elegir nuestras autoridades.

b) El derecho a que se ejecute libremente el ejercicio de sufragio.

c)Derecho a permanecer en reserva de decir por quien votaste.

Tema 13.- Derecho de Participación

En el artículo 2 inciso 17 y en los artículos 31 y 32 de la constitución presenta el

derecho al sufragio, la iniciativa legislativa y el referéndum. Donde la iniciativa

legislativa da la opción de que los ciudadanos presenten proyectos de normas como

proyectos de reforma constitucional, proyectos de ley, entre otras. Además, en el

derecho de referéndum pone en consulta a la ciudadanía un te tema de importancia

pública que se requiera de pronunciamiento, por ejemplo, la aprobación de una ley, un

tratado internacional o cualquier otro tipo de tema de interés.

Tema 14.- Derechos de Control

El inciso 17 del artículo 2 y el artículo 31 de la constitución mencionan también

acerca de la revocación y remoción de las autoridades en conjunto de la demanda de

rendición de cuentas son demandas de control que todo ciudadano puede ejercer como

parte de su participación en la vida política.

 CAPITULO 4 – Derechos Económicos

Tema 15.- Derechos de Propiedad

Es un derecho fundamental reconocido en la mayoría de los ordenamientos

jurídicos que otorga a una persona el poder de controlar y disfrutar de un bien, sea éste

tangible o intangible. Este derecho implica que el propietario tiene el derecho exclusivo

de usar, gozar y disponer de su propiedad, así como el derecho de excluir a otros de su

uso o disfrute sin su consentimiento.

El derecho de propiedad cuenta con las siguientes facultades:

· El acceso o adquisición del derecho de propiedad conforme a los

requisitos y procedimientos establecidos en la constitución y en la ley

· Disfrutar de la propiedad, es decir explotar económicamente el bien que

es objeto del derecho.

· Disponer del bien objeto, es decir transferir sin interferencias todas las

facultades de las que conforman el derecho de propiedad.

· La función social de la propiedad, esto se debe efectuar en armonía con el

bien común.

Por ejemplo, en una comunidad nativa se cuestiona una resolución judicial que

ordenó el retiro del cerco de madera que impedía el acceso de empresas de transporte al

territorio de la comunidad. En el expediente se acreditó la propiedad de la comunidad,

sobre la cual no existía ninguna servidumbre o derecho de paso inscrito, por ello la

decisión judicial que disputó el retiro de la cerca vulnero la facultad de decidir quienes

ingresan o no a la propiedad de la comunidad afectada.

 Tema 16.- Libertad de Contratación

La libertad de contratación es un principio fundamental del derecho civil que

garantiza que las personas tienen la capacidad de celebrar acuerdos libremente y sin

interferencia externa. Está basada en el principio de autonomía de la voluntad, que

establece que las partes involucradas en un contrato tienen la facultad de decidir los

términos y condiciones del acuerdo de manera libre y voluntaria. Implica que las partes

pueden negociar y acordar libremente los términos del contrato, dentro de los límites

establecidos por la ley. Esto incluye la libertad de establecer el precio, el objeto y las

condiciones del contrato, así como la elección de las partes con las que se desea

contratar.

La libertad de contratación cuenta con las siguientes facultades:

· Autodeterminación para decidir si se contrata o no, así como para elegir al

contratante ya sea persona natural o jurídica.

· Autodeterminación para regular o configurar el contenido del contrato

Por ejemplo, en el año 1990, un instituto superior pedagógico privado llamado

Víctor Andrés Belaunde firmó un convenio con el Ministerio de Educación que le

permitía ofrecer cursos sin título pedagógico. Sin embargo, al finalizar el plazo del

convenio, el instituto solicitó su renovación, pero fue rechazada por el Ministerio de

Educación. Como resultado, el instituto decidió presentar una demanda de amparo para

que se le ordene al Ministerio de Educación renovar el convenio.

Tema 17.- Libertad de Empresa

Se refiere al derecho de los individuos y las organizaciones de tomar decisiones

económicas sin interferencia por parte del gobierno u otras personas. Esto implica la

capacidad de iniciar, operar y cerrar un negocio de manera libre y sin restricciones

excesivas. Ya que permite a los individuos y las empresas determinar qué productos o

servicios ofrecer, a qué precios, cómo administrar sus operaciones y cómo competir en

el mercado.

Según el Tribunal Constitucional la libertad de empresa tiene el siguiente

contenido:

· Libertad de creación de empresa y acceso al mercado, implica la libertad

para decidir fundar una empresa o no.

· Libertad de organización y gestión de la empresa, el derecho de decidir la

denominación social.

· Libre competencia o libre concurrencia en el mercado, el estado no debe

intervenir en la economía y en los contratos para no distorsionar la competencia.

Por ejemplo, cuando una persona cuestiona la decisión de la Municipalidad de

Lima al no otorgarle la licencia de funcionamiento de su discoteca y dice que ello

contraviene su derecho de permanencia en el mercado. Es así como la municipalidad

demandada ha realizado operativos en los cuales se ha constatado la presencia de

menores de edad consumiendo bebidas alcohólicas y que funciona en altas horas de la

madrugada perturbando la tranquilidad de los vecinos.

Tema 18.- Derecho de los consumidores y usuarios

El derecho de los consumidores y usuarios es un conjunto de normas y

regulaciones que tienen como objetivo proteger los derechos e intereses de los

consumidores en las transacciones comerciales. Este derecho incluye el derecho a la

información, lo que implica que los consumidores deben recibir información clara y

precisa sobre los productos o servicios que están adquiriendo, incluyendo

características, precios, términos y condiciones de venta, entre otros aspectos relevantes.

 Los derechos de los consumidores y usuarios cuentan con las siguientes

facultades:

· Libre acceso al mercado para adquirir bienes y servicios de los

proveedores.

· Contar con información adecuada sobre los bienes y servicios que se

ofrecen en el mercado.

· Derecho a la pluralidad de oferta sobre bienes y servicios.

· Derecho a la protección del interés de los consumidores y usuarios.

· Derecho a la protección y garantía de la salud e integridad de los

consumidores y usuarios.

Por ejemplo, Luz del Sur se negó a brindar el servicio de energía solicitado por

un copropietario, esto fue rechazado porque la solicitud del servicio debió ser solicitada

por todos los copropietarios y no por uno solo. Se concluyó que el rechazo de la

solicitud carece de justificación, lesionando con ello el derecho de los consumidores y

usuarios de acceder a un servicio público como el suministro de electricidad.

Tema 19.- Derechos a un medio ambiente equilibrado

Es un principio jurídico que reconoce a todas las personas el derecho

fundamental de vivir en un entorno saludable, limpio y sostenible. Este derecho implica

la responsabilidad de los Estados y de la sociedad en general de proteger y preservar el

medio ambiente para las generaciones presentes y futuras. Este derecho implica, por

ejemplo, la adopción de leyes y políticas ambientales, la promoción de la educación

ambiental, la participación ciudadana en la toma de decisiones ambientales y la

reparación de los daños ambientales causados. En conclusión, el derecho a un medio

ambiente equilibrado reconoce el valor intrínseco del medio ambiente y establece la

protección de este como un derecho fundamental para todas las personas.

El derecho a un medio ambiente equilibrado cuenta con una serie de principios

como:

· El principio del desarrollo sostenible o sustentable, se debe generar mayor

calidad y condiciones de vida.

· El principio de conservación, busca mantener un estado óptimo de los

bienes ambientales.

· El principio de prevención, resguarda los bienes ambientales de cualquier

tipo de peligro.

· El principio de mejora, busca maximizar los beneficios de los bienes

ambientales.

· El principio de compensación, la creación de mecanismos de reparación

por la explotación de los recursos no renovables.

Por ejemplo, una minería ilegal que ocasiona daños en los departamentos de la

selva, es por ello que el Tribunal Constitucional considera que la medida de decomiso e

inutilización es una medida adecuada para la protección de los ecosistemas de la selva,

ya que existen estudios que demuestran los efectos negativos de las máquinas en los ríos

y afluentes de la selva.
 CAPITULO 5 – Derechos Sociales

Tema 20.- Derecho al Trabajo

El derecho al trabajo es un derecho fundamental reconocido internacionalmente

en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en otros instrumentos

internacionales de derechos humanos.

Este derecho implica que toda persona tiene el derecho a elegir libremente su

trabajo y a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo. También implica el

derecho a la protección contra el desempleo y a recibir una remuneración justa y

favorable por su trabajo.

El derecho al trabajo también incluye el acceso a oportunidades de empleo sin

discriminación por motivos de raza, sexo, religión, origen nacional, discapacidad u otros

motivos similares. También implica el derecho a la seguridad en el lugar de trabajo y a

la protección de la salud y seguridad laboral.

El derecho al trabajo es fundamental para el disfrute de otros derechos humanos,

como el derecho a un nivel de vida adecuado, el derecho a la educación y el derecho a la

salud. Sin el derecho al trabajo, las personas pueden enfrentar dificultades económicas,

exclusión social y una menor calidad de vida.

Los Estados tienen la responsabilidad de garantizar el derecho al trabajo a través

de la implementación de políticas y programas que promuevan el empleo pleno y

productivo, la igualdad de oportunidades en el trabajo y la protección de los derechos

laborales. También tienen la responsabilidad de crear un entorno propicio para la

creación de empleo y el crecimiento económico sostenible.

En conclusión, el derecho al trabajo es un derecho fundamental que garantiza a

las personas la libertad de elegir su trabajo, condiciones de trabajo justas y equitativas, y

protección contra el desempleo y la discriminación. Es esencial para el disfrute de otros

derechos humanos y los Estados tienen la responsabilidad de garantizarlos.

Tema 21.- Derecho a la Pensión

El derecho a la pensión es un derecho que garantiza a los trabajadores o

ciudadanos el acceso a un ingreso o prestación económica periódica durante su

jubilación o en situaciones específicas de necesidad, como la invalidez o la vejez. Este

derecho busca asegurar una protección social y económica para las personas en etapas

de la vida en las que ya no pueden trabajar o enfrentar dificultades económicas.

El derecho a la pensión generalmente se adquiere a través de sistemas de

seguridad social o planes de pensiones proporcionados por el gobierno o por

propietarios privados. Los trabajadores suelen contribuir con una parte de sus ingresos a

lo largo de su vida laboral, ya cambio, tienen derecho a recibir una pensión cuando

llegan a la edad de jubilación o cumplen con los requisitos específicos para acceder a

ella.

El monto y las condiciones para recibir una pensión pueden variar según el

sistema de seguridad social o plan de pensiones de cada país o empresa. Algunos

sistemas son de reparto, donde los trabajadores activos financian las pensiones de los

jubilados, mientras que otros son de capitalización individual, donde cada trabajador

acumula fondos en su cuenta personal para su futura pensión.

En conclusión, el derecho a la pensión es un derecho que asegura a las personas

un ingreso económico durante su jubilación o en situaciones de necesidad, brindándoles

protección social y económica para garantizar una vida digna su retiro o en

circunstancias de vulnerabilidad.
 Tema 22.- Derecho a la Salud

El derecho a la salud en Perú está garantizado por la Constitución Política del

país. El artículo 7 de la Constitución establece que toda persona tiene derecho a la

protección de su salud, así como a acceder a servicios de salud adecuados y oportunos.

Para garantizar este derecho, el Estado tiene la responsabilidad de formular y

ejecutar la política nacional de salud, así como de regular y supervisar la prestación de

servicios de salud en el país.

El Ministerio de Salud es el ente encargado de formular y ejecutar la política

nacional de salud, y su función principal es promover y proteger la salud de la

población. También se encarga de regular y supervisar los servicios de salud, tanto

públicos como privados, para asegurar su calidad y accesibilidad.

El Sistema Nacional de Salud de Perú está conformado por diferentes

componentes, como el Seguro Integral de Salud (SIS), que brinda atención gratuita a

personas sin seguro de salud, el Seguro Social de Salud (EsSalud), que brinda cobertura

a los trabajadores del sector privado, y el Ministerio de Salud, que se encarga de brindar

atención a la población en general.

En cuanto a la accesibilidad a los servicios de salud, el Estado peruano está

trabajando en la implementación de estrategias para garantizar el acceso universal y

equitativo a la atención de salud. Sin embargo, persisten desafíos en términos de acceso

en zonas rurales y de bajos recursos, así como disparidades en la calidad de los servicios

de salud.

En conclusión, el derecho a la salud en Perú está garantizado por la Constitución

y el Estado tiene la responsabilidad de asegurar el acceso a servicios de salud adecuados

y oportunos para toda la población. Aunque existen desafíos en términos de

accesibilidad y calidad, se trabajan estrategias para mejorar la prestación de servicios de

salud en el país.

Tema 23.- Derecho a la Educación

El derecho a la educación en Perú está garantizado por la Constitución Política

del Perú, así como por diversos tratados y convenios internacionales de los cuales el

país es signatario.

En el Perú, la educación es obligatoria y gratuita en los niveles de educación

inicial, primaria y secundaria. Además, se reconoce la gratuidad de la educación

universitaria en las universidades públicas. El Estado tiene la responsabilidad de

garantizar el acceso a una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos los

peruanos.

El Estado también promueve la educación bilingüe e intercultural, reconociendo

la diversidad cultural y lingüística de la población peruana. Los estudiantes tienen el

derecho a recibir una educación que respete y valore su identidad cultural.

Asimismo, se promueve la participación de la sociedad civil en la gestión de la

educación. Los padres de familia, los estudiantes y los docentes tienen el derecho de

participar activamente en la toma de decisiones que afecten a la educación.

Sin embargo, a pesar de estos avances legislativos, existen aún desafíos y

brechas en el sistema educativo peruano. Por ejemplo, la calidad de la educación en el

país presenta grandes desigualdades, con diferencias marcadas entre las zonas urbanas y

las zonas rurales, así como entre los sectores de bajos recursos económicos y los de

mayores ingresos.
 En conclusión, aunque el derecho a la educación en Perú está reconocido

legalmente, es necesario seguir trabajando para garantizar una educación de calidad,

inclusiva y equitativa para todos los peruanos.

CAPITULO 6 – Derechos Procesales

Tema 24.- Debido Proceso

Este derecho nace de la tradición inglesa y norteamericana. Lo cual Comprende

una serie de garantías que están vinculadas al órgano judicial como los principios de

independencia e imparcialidad. En nuestro país se dividen en dos dimensiones el

derecho al debido proceso.

a) Debido proceso adjetivo o procesal: Este término está dirigido a los que

realizan los procesos y procedimientos como la prohibición de avocamiento indebido, el

derecho a la defensa, a no ser juzgado ni sancionado dos veces por el mismo hecho, a la

no autoincriminación, entre otros.

b) Debido proceso sustantivo: Refiere a que la decisión final que se tome debe

ser razonable o justa.

Tema 25.- El derecho a la tutela Jurisdiccional

Este derecho busca la protección efectiva de tus derechos. Comprende

básicamente en dos derechos: el derecho de acceso a la justicia o libre acceso al órgano

judicial que es un ámbito subjetivo que da acceso a la justicia a fin de obtener la

decisión definitiva. Y el derecho a la efectividad de las resoluciones judiciales que como

principio informa el ordenamiento jurídico.

 CONCLUSION

En conclusión, los derechos fundamentales en el Perú son elementos esenciales

para asegurar la dignidad, la igualdad y la libertad de todos los ciudadanos. Están

consagrados en la Constitución y en diversos tratados internacionales de los cuales el

Perú es parte. A lo largo de la historia del país, se han dado importantes avances en la

protección y promoción de estos derechos, sin embargo, aún persisten desafíos en su

plena implementación.

Es necesario seguir trabajando en fortalecer las instituciones y esferas que

garanticen el respeto de los derechos fundamentales en todas las sociedades de la

sociedad, incluyendo el acceso a la justicia, la igualdad de oportunidades, la protección

de los grupos más vulnerables y la erradicación de la discriminación. Además, es

fundamental fomentar una cultura de respeto a los derechos humanos en todos los

niveles de la sociedad.

En este sentido, es crucial que el Estado, la sociedad civil y los ciudadanos

trabajen en conjunto para asegurar que los derechos fundamentales sean una realidad

para todos los peruanos, sin importar su origen, género, orientación sexual, religión o

condición social. Solo así se podrá construir una sociedad más justa, inclusiva y

respetuosa de la dignidad humana.

 REFERENCIAS

Landa, Cesar. (2017). Derechos fundamentales.

https://aulavirtual3.une.net.pe/pluginfile.php/37955/mod_resource/content/1/

Der.Humanos%20Sem3C.2023.I..pdf