GUÍA DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES No.

SEMANA DE APLICACIÓN :

COLEGIO CALENDARIO B
AÑO LECTIVO 2019- GRADO 9 PERIODO III DOCENTE
2020

ESTANDAR
1. Identifico el potencial de diversos legados sociales, políticos, económicos y culturales como fuentes de identidad
promotores del desarrollo y fuentes de cooperación y conflicto en Colombia.
2. Analizo críticamente los elementos constituyentes de la democracia, los derechos de las personas y la identidad en
Colombia.
3. Reconozco y analizo la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser humano y evalúo críticamente
los avances y limitaciones de esta relación.

COMPONENTE

1. Historia y cultura
2. Espacio – ambiental
3. Relaciones ético – políticas

INDICADOR DE DESEMPEÑO
-Analiza diversos conceptos de vida y los compara con el concepto da la vida que tiene la nueva constitución política.
-Analiza críticamente el derecho a la vida y las situaciones del deber de no matar injustamente las ejecuciones extrajudiciales,
los crímenes de la guerrilla, los crímenes del paramilitarismo, el terrorismo, el aborto y la eutanasia.
-Relaciona conceptos de igualdad y desigualdad niveladora y diferencial, igualdad positiva e igualdad negativa, discriminación
y protección especial.
-Fundamenta con argumentos su posición de pensamiento respecto al artículo 25 de la Constitución política de Colombia y
adopta una posición crítica frente a la que dice la C.P.C y la realidad del desempleo actual en nuestro país.

METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Unidad didáctica
 Constitución política de Colombia
 Derechos humanos en Colombia

2. Propósito

Identificar los derechos fundamentales que aparecen en la constitución política de Colombia.

3. Desarrollo cognitivo instruccional

Paso 1. Te invitamos a elaborar la portada del III periodo que trata sobre Participación ciudadana y derechos
humanos.

Paso 2. Tomamos apuntes en el cuaderno de los indicadores, unidades didácticas, competencias y componentes a
desarrollar durante el presente periodo
4. Desarrollo Metodológico
Paso 3: Actividad.
Además debes dar respuesta en el cuaderno a las siguientes preguntas orientadoras para iniciar la temática
correspondiente: Toma como referente el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=2yL5FO1jA7w
¿Qué es una constitución política?
¿Cómo surgió la primera constitución política de Colombia?
¿Escribe y argumenta 5 razones de la importancia de la constitución política para un país?

Analiza el siguiente mapa conceptual y creativamente elabora un friso que identifique y relacione las
características de las ramas del poder público. Para profundizar el tema observa el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=yUQFQ5E93W8

Tomado de: https://co.pinterest.com/pin/706009679054956108/

Ejemplo de un friso.
5. Evaluación