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LISTA DE COTEJO PARA LA COEVALUACIÓN EL BOLETÍN INFORMATIVO

Integrantes del equipo que evalúa: Grado/sección:






Título del boletín: Grado y sección:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO OBSERVACIONES


¿Se evidencia que planificó la
elaboración de su boletín informativo?

Expone la información de manera


coherente, ordenada y clasificada

La portada del boletín es creativa y


presenta coherencia entre la
información y las imágenes para generar
interés en el lector.
Utiliza diversos recursos visuales en las
secciones del boletín para hacer más
atractiva la información.
Utiliza la ortografía de manera adecuada

LISTA DE COTEJO PARA LA COEVALUACIÓN EL BOLETÍN INFORMATIVO


Integrantes del equipo que evalúa: Grado/sección:




Título del boletín: Grado y sección:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SÍ NO OBSERVACIONES


¿Se evidencia que planificó la
elaboración de su boletín informativo?

Expone la información de manera


coherente, ordenada y clasificada

La portada del boletín es creativa y


presenta coherencia entre la
información y las imágenes para generar
interés en el lector.
Utiliza diversos recursos visuales en las
secciones del boletín para hacer más
atractiva la información.
Utiliza la ortografía de manera adecuada
Lárgate a

vivir con

los indios

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