PROYECTO

MANEJO DEL LIDERAZGO EN EQUIPO

DESCRIPCIÓN:

EN ESTE CURSO DE 30 HORAS VAMOS A ESTUDIAR Y CONOCER CÓMO LOS

LÍDERES O JEFES PUEDEN COMPARTIR SU LIDERAZGO CON SUS
INTEGRANTES, TORNÁNDOLO ASÍ EN UN SOLO EQUIPO DE LÍDERES PARA
LOGRAR SUS OBJETIVOS DE ALCANCE DE METAS DEL DEPARTAMENTO.
ESPECÍFICAMENTE ESTE CURSO VA DIRIGIDO A PERSONAS QUE OCUPAN
CARGOS DE GERENCIA Y JEFATURAS DE DIFERENTES DEPARTAMENTOS;
DONDE EL OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA ES ACLARAR IDEAS Y
DESARROLLARLAS PARA QUE SU EQUIPO PIERDA EL “TEMOR” DE
TRANSMITIRLAS LIBREMENTE, SIN SENTIR QUE SON MENOR QUE SU JEFE.
EL RETO ES CONOCER MEDIANTE EJERCICIO FINAL LO QUE HAN
ASIMILADO Y DEMOSTRARLO ANTE LOS DEMÁS MIEMBROS DE ESTE
CURSO PARA QUE SEAN EVALUADOS.

TEMARIO:
 Introducción al liderazgo en equipo. (1.5 hora)
Presentación del coach y sus participantes.
Objetivos y expectativas del taller.
Definición de liderazgo y su importancia en el equipo.
Características de un líder de equipo en el entorno de trabajo en equipo.
 Enfoque de liderazgo. (2 horas)
Estilo de liderazgo en situaciones cotidianas.
Clasificación de teorías liderazgo
 Desarrollo de comunicación. (2 horas)
Técnicas de comunicación con el equipo.
Escucha Activa y Pensamiento Crítico. (retroalimentación)
 Motivación y Trabajo en Equipo (1.5 horas)
Creación de ambiente motivacional para el trabajo en equipo.
 Resolución de Conflictos y toma de decisiones en equipo. (5 horas)
Trabajo grupal analizando una propuesta de manejo de conflictos y cómo
lo resolverían juntos.
 Empoderamiento y Delegación de tareas. (1hora)

 Responsabilidad del mal manejo en toma de decisiones. ( 7h horas)

Empatía
Construcción de relaciones solidas con los miembros del equipo.
Trabajo grupal en cómo llegar a un ambiente agradable luego de corregir
las malas decisiones.
 Desarrollo de un plan de liderazgo en Equipo. (10 horas)
Se analizará la creación del plan personalizado y sus acciones para evaluar
su progreso.

ATENCIÖN DEL PROGRAMA:

Debido a que tenemos un grupo de diversas culturas y de diferentes
lugares del mundo, utilizaremos como idioma predominante el Inglés
intermedio, que es el que todos abarcan pero a la vez los ayudaremos con
presentaciones traducidas al idioma nativo de los participantes, infografías
para las presentaciones que requieran resumen y sea fácil su captación,
fichas didácticas para hacer más interactivo el contenido, y; ejemplos de
fácil entendimiento.
DINÄMICA DEL PROGRAMA:
Los participantes tendrán la oportunidad de involucrarse activamente en
las diversas actividades y discusiones para comprender los conceptos y
mecanismos de trabajo grupal, a través de explicaciones claras,
exposiciones, lecturas, ejemplos prácticos.
La idea es que apliquen todo lo aprendido en el mundo real.