FICHA DE ACTIVIDAD UNIDAD I

Alumno/a: Bernardita Báez Azcurrain

Ficha Nº: 01/2023
Docente: Nelson Raúl Ruiz Benítez
Materia: Enseñanza de las Ciencias Sociales I

ACTIVIDAD I
Inicio

Leer el material informativo respecto a la Asignatura desde la página 2 hasta la página 9 y

una vez leído el material acerca de la asignatura; realiza las siguientes actividades

Desarrollo de actividad.
1) ¿Cuál es la finalidad de la incorporación de las Ciencias Sociales al Curriculum
Educativo?.
La finalidad de la incorporación de las ciencias sociales al currículum educativo es la formación
democrática en ciudadanía de los sujetos del sistema educativo, desarrollando en ellos el
sentido de agencia, que implica la acción transformadora sobre su medio concreto (espacio y
tiempo), sobre la base del conocimiento de este medio; conocimiento que se logra, a su vez,
mediante los conceptos, métodos e instrumentos que brindan las ciencias sociales

2) ¿Por qué la Didáctica de las Ciencias Sociales es un campo relativamente nuevo?

La Didáctica de las Ciencias Sociales es considerada un campo relativamente nuevo debido a

que ha surgido como una disciplina específica dentro del ámbito educativo en las últimas
décadas. Anteriormente, la enseñanza de las ciencias sociales se centraba principalmente en la
memorización de datos y la repetición de teorías, sin brindar un enfoque pedagógico y
didáctico adecuado.

La necesidad de desarrollar una didáctica específica para las ciencias sociales surge a medida
que se reconoce la importancia de formar ciudadanos ciudadanos y participativos en la
sociedad democrática. Esto implica que los estudiantes adquirirán conocimientos, habilidades
y actitudes que les permitirán comprender y analizar la realidad social, así como participar
activamente en la toma de decisiones.

3) Explica esta competencia que hace la disciplina de Ciencias Sociales desde tu rol de
estudiante “Asumir compromiso ético con una educación democrática, incluyente,
con base en una perspectiva de Derechos Humanos, que apunte a los objetivos de la
justicia, la equidad, la igualdad y el desarrollo sostenible”

La competencia de "asumir el compromiso ético con una democrática, incluyente, con base en
una perspectiva de Derechos Humanos, que apunte a los objetivos de la educación justicia, la
equidad, la igualdad y el desarrollo sostenible" implica que como estudiante de Ciencias
Sociales, debo ser consciente de la importancia de promover valores éticos principios y
democráticos en mi formación y en mi práctica educativa.
Esto significa que debo comprometerme a fomentar una educación que respete y valore la
diversidad, promoviendo la de todos los estudiantes sin importar su origen étnico, género,
religión u orientación sexual. Además, debo tener en cuenta los derechos humanos como base
fundamental de mi enseñanza, asegurando que los estudiantes comprendan y respeten los
derechos de todas las personas.

Asimismo, debo trabajar para promover la justicia, la equidad y la igualdad en mi práctica

educativa, buscando que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de
aprendizaje y desarrollo. 

4-Escribe las ideas principales de cada párrafo, lo que refiere a las orientaciones
metodológicas para la enseñanza de las Ciencias Sociales.

 La enseñanza de las Ciencias Sociales debe apuntar a la correcta comprensión de los

conceptos fundamentales de la disciplina, su aplicación a la vida escolar y su aplicación
a la práctica con grupos. Se recomienda utilizar métodos como la exposición de
resultados de investigaciones y proyectos, análisis de películas y documentales, juegos
de roles y dramatización, debates, elaboración de mapas conceptuales y semánticos,
informes escritos y elaboración artística del contenido de Ciencias Sociales. 

 Las Ciencias Sociales deben ser enseñadas considerando el entorno inmediato de los
estudiantes, como su grupo de clase, su entorno geográfico-histórico, el medio
ambiente y su contexto urbano, semiurbano o rural. Se recomienda utilizar métodos
como la indagación y la problematización para despertar la curiosidad y el
pensamiento lógico y crítico.

 La Didáctica de las Ciencias Sociales utiliza los recursos proporcionados por la

psicología y la pedagogía para construir y desarrollar los instrumentos

Cierre

Completada la actividad sugerida por el Profesor y considerando que es un trabajo individual

puedes completarlo en el mismo documento, se puede entregar en un archivo de Word o Pdf
o habilitar un cuaderno para el efecto.