Trabajo grupal o individual

Identificación del trabajo

a. Módulo: 2.
b. Asignatura: Habilidades para la comunicación oral y escrita.
c. RA: Aplica los elementos fundamentales de la situación
comunicacional escrita, utilizando estructura, normas y
reglas en un texto formal.

d. Docente Online: Guillermo Navarro.

e. Fecha de entrega: 07-07-2022

Identificación del/los estudiante/s

Nombre y apellido Carrera

Daniela Paz Salazar Curriao Técnico en Logística

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Introducción

En el presente trabajo, se busca entender los conocimientos Como ya sabemos la

comunicación es esencial en nuestras vidas y siempre estará presente en todo, una de
ellas es la escrita y gracias a esta comunicación podemos estudiar y aprender.
A la hora de escribir se debe llevar una estructura y un orden para que al leerlo
quede todo bien conectado y se entienda el mensaje que se quiere transmitir al
público, ya que un punto o una coma le cambia por completo el sentido a un
mensaje y es importante saber el uso de ellas para que lo que se quiere escribir lo
entienda de igual manera el receptor. Además de seguir la estructura como todo
texto introducción, desarrollo, conclusión.
Actualmente Chile se rige por las normas de la Real Academia Española (RAE) que
es un organismo que se dedica a la elaboración de reglas normativas para el
idioma español y a trabajar por la unidad del idioma español en todos los territorios
en los que se habla.

Desarrollo

ÍTEM 1.

 Uso de conectores: Faltan conectores que deben unir las oraciones para
Normas ortográficas: Se puede ver claramente que no sigue las reglas ya que hay
nombres propios mencionados que deben ser escritos al principio con mayúsculas.

Uso de conectores: Faltan conectores que deben unir las oraciones para que las ideas
queden bien planteadas al igual que hay conectores diferentes y cada uno cumple una
función por eso de la manera en que se presentan en el texto están mal.

Orden gramatical: Hay oraciones del texto que no cumplen con esta regla ya que debe ir
primero sujeto y predicado, el texto esta desordenado ya que debe ir en un orden donde
la oración quede conectada lógicamente y así el lector pueda entender el mensaje.

Cohesión y coherencia: El texto carece de un hilo conductor, ya que hay información

que debe ir primero y después la otra, para que al leerla se entienda las ideas planteadas
y tengan un orden con un sentido lógico y claro.

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ÍTEM 2.

Normas ortográficas: Se puede ver que no se respeta la ortografía ya que los

nombres propios deben ir con mayúscula al inicio y en el texto aparece “Chile,
Rancagua, Arica” en minúsculas, al igual que las palabras esdrújulas deben llevar
acento en su antepenúltima sílaba.

Uso de conectores: Hacia el final del texto se usa un conector que dice “Para
comenzar” este conector está mal empleado ya que debiese ir uno para concluir el
tema debe ser reemplazado por “Para finalizar” así quedaría acorde al texto.

Orden gramatical: Hay un error presente en la oración “Su socio fundador”

está mal empleado ya que se les está hablando a los trabajadores que son parte
de la misma empresa entonces debe ir “nuestro socio fundador”, otro error es
donde dice “Tiene como misión” y queda en el aire la idea le falta el sujeto ya que
si la corregimos quedaría “Esta empresa, tiene como misión” y así se cumple con
el orden gramatical.

Cohesión y coherencia: En el texto las ideas están desordenadas primero se

habla de los 20 años de existencia y después del fundador y abrir una planta en
Arica, y luego de las ventas siendo que cada idea debe seguir un hilo conductor
debiese abrirse escrito así primero contarles de la fábrica contextualizarlos en el
tema, luego se habla de las ventas y después de abrir una nueva planta, así
quedaría todo en secuencia y el lector lo podría entender claramente y quedaría
todo organizado.

Desarrollo argumentativo: No presenta clara una introducción al inicio debiese

presentar la historia para que en el desarrollo se introduzca la idea de las ventas
para abrir nueva planta en Arica y así quedara bien planteado el mensaje.

ÍTEM 3.

Somos una empresa con 20 años de existencia en Chile. Nacimos en la ciudad de

Rancagua como una fábrica de cuadernos. Nuestro socio fundador fue el señor Confucio
Libero, junto a sus dos hijos, con el objetivo de ser aporte a la educación. Esta empresa,
tiene como misión: “Contribuir a la educación del país”.
Debido a la excelente calidad de los cuadernos hemos logrado una gran aceptación
especialmente, en el norte del país. Arica es la ciudad donde nuestros productos lideran la
venta.
En los últimos tres años, la empresa ha tenido un aumento considerable en sus ventas,
generando grandes utilidades. Debido a lo anterior, podemos invertir en una nueva planta
en la ciudad de Arica. Pero tenemos claridad de que no descuidaremos la producción en
la zona central debido a que estamos conscientes de la importancia de seguir atendiendo
a nuestros clientes fidelizados.

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Conclusión

La comunicación se usa día a día, por eso es tan importante tomar atención en las clases
esto es nuestra base para la vida el aprender a como comunicarse adecuadamente, saber
diferenciar los contextos formales, informal, amistoso. Y sobre todo a la hora de escribir
se requiere de cumplir reglas básicas los acentos, el uso correcto de conectores,
saber para que se utilizan la coma, el punto.
La comunicación escrita siempre requiere de una estructura, hay que introducir al
tema primero, después el desarrollo y por último la conclusión o final. Esto nos lo
enseñan de pequeños y lo vamos aplicando a medida que crecemos, en el mundo
laborar lo usamos de manera frecuente al realizar comunicados de una empresa o
hacer discursos. Al terminar una carrera se requiere hacer una tesis y ahí es
donde aparece la comunicación escrita ya que leemos textos o libros para
averiguar y sacar nuevas conclusiones así después poder formar un texto.
Las reglas de la comunicación escrita nos ayudan hacer un texto coherente con
ideas unidas correctamente, es por ello que es necesario saber la forma correcta
en la cual redactar un texto. Es un conocimiento útil que se puede usar a lo largo
de nuestras vidas en diferentes situaciones.

Uso de conectores: Faltan

conectores que deben unir las
oraciones para