ACTIVIDAD 1: LA EVALUACIÓN COMO ESCENARIO DE CALIDAD

Deidacia Isabel Ortiz Palmera

Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

Maestría en Educación

Evaluación Educativa NRC 271

Julio 16 de 2022.
 PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
IED 161 BARRANQUILLA ATLÁNTICO
En la Institución Educativa Distrital 161 se ha venido realizando desde el área

de humanidades una lectura de contexto exhaustiva, en la cual los docentes de

lenguaje han aplicado una serie de instrumentos evaluativos como: test,

ACCIÓN POR MEJORAR DEL entrevistas, recolección de información desde diarios de campo y apoyados de las

CONTEXTO EDUCATIVO pruebas de estados realizadas en los niveles de 3, 4 y 5to.

Como resultado de lo anterior se evidencio debilidades significativas en

competencias comunicativas (gramatical, sociolingüística), las cuales han

generado como resultado bajo rendimiento académico por parte de un gran

porcentaje de los estudiantes y para ello desde comité académico y con el apoyo

de coordinación, psicoorientacion y rectoría se diseñó un plan de mejoramiento

que permitió subsanar las necesidades presentes y obtención de avances

académicos en los estudiantes y mejora continua en los procesos de calidad

institucional.

En la IED 161 desde el área de humanidades se vio la necesidad inmediata en

llevar a cabo un plan de mejoramiento que permita fortalecer en los estudiantes

de los grados 3, 4 y 5to el desarrollo de competencias comunicativas a través de

DELIMITACIÓN DEL diferentes actividades y acciones que preparan a los estudiantes del Colegio para

PROBLEMA interactuar con los demás en diferentes contextos y situaciones comunicativas a

INDICADORES. través del lenguaje.

Por esta razón, se hace necesario el desarrollo y uso de habilidades como

escuchar, hablar, leer y escribir, las cuales no solamente les permiten a nuestros

estudiantes expresarse a nivel oral y escrito, sino que fomentan el intercambio de

ideas, pensamientos y significados en la construcción de nuevos conocimientos.

Este plan está diseñado para realizarse en 1 año académico.

Como indicadores que nos permitan delimitar el problema y diseñar

estrategias que apunten a la necesidad inmediata tenemos:

• Lectura – Estimulación lectora.

• Producción escrita.
 ACTIVIDADES Y ACCIONES

Cabe destacar que en la institución nuestros estudiantes a raíz de la pandemia en lectura y escritura están muy atrasados y

por ende se articulan temáticas propias de grado 1 y 2do.

GRAMATICA Y PRODUCCION ESCRITA
GRAMATICA Y PRODUCCION ESCRITA
LECTURA Y ANIMACIÓN GRAMATICA Y PRODUCCION ESCRITA GRAMATICA Y PRODUCCION ESCRITA
 LECTURA Y ANIMACIÓN

ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO Y ESTRATEGIAS DE VERIFICACIÓN DEL CUMPLIMIENTO

Teniendo en cuenta que este plan de mejoramiento involucra a todos los docentes, coordinadores, psicoorientacion,

padres y rectoría, se realizan acciones de seguimientos como:

 Reuniones semanales por parte del área de humanidades: en las cuales evaluamos las actividades desarrolladas y

se plantean fortalezas y debilidades para mejorar.

 Reuniones cada 15 días con miembros de PTA (Programa Todos Aprender): Los cuales nos colaboran en el

proceso y nos brindan orientaciones y oportunidades de mejora.

 Auto-evaluación, Co-evaluación y Hetero-evaluación: Se realizan con los estudiantes con la finalidad de conocer

sus opiniones y avances en el proceso.

 Escuela de padres: Permiten conocer el apoyo del padre en casa y el seguimiento de las actividades.

Ahora bien, también se realizan estrategias de verificación del cumplimiento desde:

 Rubricas evaluativas

 Evaluaciones cognitivas.

 Actividades institucionales donde los estudiantes deben colocar en práctica lo aprendido.

 Comisiones de evaluaciones y académicas, entre otras.

 REFLEXIÓN SOBRE EVALUACIÓN Y RESULTADOS DEL PLAN DE MEJORA

La evaluación se constituye históricamente como un instrumento ideal de selección y control. Con ella

se trató de concretar formas de control individual y su extensión a formas de control social. Rosales, M.

(2014).

Al hablar de evaluación educativa debemos enfocarnos en los procesos educativos que permiten cumplir

objetivos evaluativos, los cuales son: El currículo institucional, modelo pedagógico, rol docente y sus

prácticas pedagógicas, metodologías, recursos entre otros; dejando en evidencia la importancia de evaluar

durante todo el proceso como un instrumento de apoyo en el cumplimiento de metas y objetivos en el

contexto educativo.

De esta forma se resalta la importancia de la evaluación como un instrumento permanente que permite

obtener resultados antes, durante y después del proceso de enseñanza aprendizaje, situándose como la

mejor herramienta que permite realizar ajustes en cuanto a metodologías, contexto, didáctica, resaltando y

valorando los estilos y ritmos de aprendizaje particulares y generales en la comunidad educativa.

En este trabajo se da a conocer un plan de mejoramiento relacionado con un problema específico en

cuanto a evaluación y se plantearán posibles alternativas o soluciones. Teniendo como objetivo principal la

identificación de la evaluación como un proceso de mejora continua que permita alcanzar estándares de

calidad en diversos contextos y escenarios educativos.

Apoyados en lo que fundamenta García Ramos (1989), “la evaluación educativa es una forma

particular de investigación pedagógica dirigida a monitorear la marcha de aspectos esenciales del

funcionamiento del sistema educativo” gracias a esta pudimos identificar desde el trabajo en equipo

falencias que nuestros estudiantes presentaron durante el periodo de pandemia y crear un plan de

mejoramiento que permitió subsanar vacíos en nuestros estudiantes a nivel personal y social,

contribuyendo al mejoramiento continuo de nuestra institución.

 BIBLIOGRAFÍA

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Metropolitana. Editorial Universo Sur. https://elibro-

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Álvarez, G., Matarranz, M. (2020). Calidad y evaluación como tendencias globales en política

educativa: Estudio comparado de agencias nacionales de evaluación en educación obligatoria en

Europa. https://www.proquest.com/docview/2506623185?parentSessionId=OgUNybxllcMr/9VLC

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