"Año de la unidad, la paz y el desarrollo"

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS

Curso: Historia Del Pensamiento Administrativo

Docente: Dr. Mario Enrique Ruesta Yarleque

Nombre del grupo: Los Templarios De La Gestión

Integrantes: grupo N° 02
Dioses Ruiz Lía
Chero Silva Jarit Sayt
Cobeñas Navarro Kristy Jasmine
Cueva Gómez Jhonatan Raúl

Piura – Perú

2023
 ¿Cuál es la teoría de Taylor?

La teoría de Taylor, también conocida como la teoría de la administración científica, fue

desarrollada por Frederick Winslow Taylor a principios del siglo XX. Taylor fue un
ingeniero estadounidense y es considerado uno de los padres fundadores de la gestión
científica.
La teoría de Taylor se centra en la maximización de la eficiencia y la productividad en los
procesos industriales. Taylor creía que los métodos de trabajo ineficientes y la falta de
estándares eran la principal causa de la baja productividad en las organizaciones. Su
enfoque se basaba en la idea de que los trabajadores deberían ser seleccionados
científicamente y entrenados adecuadamente para realizar tareas específicas de manera
eficiente.
La teoría de Taylor tuvo un gran impacto en el desarrollo de la gestión y la organización del
trabajo. Sin embargo, también ha sido objeto de críticas debido a su enfoque excesivamente
mecanicista y su falta de consideración por aspectos humanos y sociales en el entorno
laboral. A pesar de esto, muchos de los principios de la teoría de Taylor siguen siendo
aplicados en diversas industrias y sectores hasta el día de hoy.

¿Qué es la administración científica de Taylor?

Se define como una metodología que tiene su base en métodos y leyes científicas que
permiten aprovechar, de una mejor forma, la jornada laboral evitando pérdidas de tiempo y
dinero en el proceso de producción. Su objetivo fundamental es alcanzar los niveles
máximos de productividad y, por lo tanto, de prosperidad.
Su objetivo fundamental es alcanzar los niveles máximos de productividad y, por lo tanto,
de prosperidad. Para ello se enfoca, entre otros puntos, en potenciar la preparación y
entrenamiento de los trabajadores, de forma que cada cual se vuelva más eficiente y
competitivo.

Este esquema no promueve que los empleadores o empresarios alcancen sus cuotas de
producción a corto plazo, sino que presupone que, mediante la implementación de esta
teoría, logrará el desarrollo de todas las área y componentes de su empresa. Esto permitirá
alcanzar sólidos niveles de prosperidad en el futuro.

Para el empleado, la implementación de este método no significa alcanzar salarios elevados

en un corto período de tiempo, pero sí promueve e incentiva al trabajador a serf mejor en su
profesión. A ser más productivo, a formarse y superarse cada día y a aprovechar al máximo
su tiempo de producción. Todo ello manteniendo altos estándares de calidad y eficiencia
Este método no aboga por la eliminación del principio de unidad de mando. En su lugar, lo
hace por la puesta en marcha de un sistema de administration que sea completamente
funcional.

Por otra parte, Taylor defend la idea de que su método es aplicable a cualquier actividad
humana, sin aumentar los índices de desempleo. En su lugar los trabajadores percibirían
una mejor formación y salarios más elevados.

Esta teoría destaca la necesidad e importancia que tiene incorporar, en una plaza, a un
obrero que sepa desempeñar correctamente un oficio. Con la intención de potenciar su
formación en el futuro y así facilitarle el conocimiento y las herramientas necesarias que
permitan adoptar las competencias para la empresa en cuestión.

Igualmente, se prioriza el trabajo en equipo. Defendiendo que este tiene que estar
correctamente estructurado y organizado
Limitación de la producción
Es imprescindible crear las condiciones necesarias en cada puesto de trabajo para eliminar
la lentitud. En este aspecto, se potencian las relaciones que mantiene el empleador con la
dirección, pues es necesario mantener una estrecha comunicación y control de las
actividades desempeñadas para que los trabajadores aporten lo mejor de sí mismos en el
horario establecido.
Necesidad del estudio científico de las condiciones de trabajo
Es necesario que se brinde una correcta formación a los trabajadores para que optimicen los
mecanismos y las formas de realizar una tarea. Lo cual estimula a reemplazar los métodos
empíricos como la observación por métodos otros métodos científicos.
Síntesis
Al aplicar este sistema de administration en las empresas, ambas partes resultan
beneficiadas, pues se fomenta la cooperación y el empleo de correctos métodos científicos
en el proceso de desarrollo de los productos finales.

¿Cuáles son los 4 principios de Taylor?

Principio De Planeación Científica: Este principio se basa en la idea de que las tareas
deben ser planeadas de manera científica y que los métodos de trabajo deben ser
desarrollados a través de un estudio detallado de cada tarea. Taylor enfatizó la importancia
de analizar cada paso del proceso de trabajo para identificar las mejores prácticas y eliminar
el tiempo y los movimientos innecesarios.
Principio de selección y capacitación científica: Según este principio, los trabajadores
deben ser seleccionados cuidadosamente y capacitados adecuadamente para realizar las
tareas asignadas. Taylor creía que la asignación correcta de los trabajadores a las tareas
adecuadas y la capacitación adecuada eran fundamentales para mejorar la eficiencia y la
productividad.
Principio de cooperación entre la gerencia y los trabajadores: Taylor argumentaba que
la gerencia y los trabajadores debían trabajar juntos en colaboración y cooperación mutua.
Esto implicaba que la gerencia proporcionara una dirección clara y apoyo a los
trabajadores, mientras que los trabajadores se comprometieran a seguir los métodos y
estándares establecidos.
Principio de división del trabajo: Taylor abogaba por la división del trabajo, donde las
tareas se dividían en pequeñas partes y cada trabajador se especializaba en una tarea
específica. Según él, esto permitía una mayor eficiencia y productividad, ya que los
trabajadores podían desarrollar habilidades especializadas y realizar tareas de manera más
rápida y efectiva.