UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE IDIOMAS

DEPARTAMENTE DE CASTELLANO

Asignatura:
Expresión Oral y Escrita del español
Sección: 04
Horario:
De lunes a viernes de 18:00 p.m. a 20:00 p.m.
Docente:
Licenciada Jessica Lorena Peña Ramos
Título de la actividad:
Discurso escrito (exonerado de la actividad oral)
Presentado por:
García Ayala Tatiana Yamileth 10-1725-2023

Fecha de entrega:
Viernes 21 de julio del 2023

CICLO 3/2023
 Índice

Guías para Actividades de Aprendizaje. Ciclo 03-2023 ........................................................................ 1

Descripción de la actividad ...................................................................................................................... 2
Rúbrica de evaluación de discurso académico escrito 20% .................................................................. 4
Lista de cotejo para disertación de discurso académico 30%............................................................... 6
Discurso escrito ......................................................................................................................................... 8
Referencias Bibliográficas ...................................................................................................................... 10
 1

Guías para Actividades de Aprendizaje. Ciclo 03-2023

Vicerrectoría Académica

Carrera: Aplica a todas las carreras

Asignatura: Expresión Oral y Escrita del español Calificación:

Aula: Virtual/ Sección: 4 / Ciclo: 3-2023

Docente titular: Licenciada Jessica Lorena Peña Ramos/

Docente auxiliar:

Fecha de la asignación: Martes 18 de julio de 2023

Unidad de Aprendizaje 4: La Oratoria.

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Descripción de la actividad:

Detalle de la actividad
Elaboración y disertación de discurso académico.
individual:

Formato de entrega: Aula virtual

Objetivo de la tarea:
Comunicar profesionalmente las ideas en forma oral y escrita.
(Competencia)

Fecha de entrega: 21 de julio del 2023

Explicación de la actividad: Los estudiantes deben realizar la

actividad dos del quinto período elaboración y disertación donde

debe seguir las siguientes indicaciones:

1. Orientaciones para entregar el trabajo escrito:

• Trabajo individual

• Formato: Times New Roman 12 para contenido y 14 en

negrita para títulos, interlineado 2.0 y, márgenes 2.54.

Explicación de la tarea:
• Contenido del informe escrito:

✓ Portada: nombre de la institución, facultad, escuela,

departamento, título del informe, nombre de la asignatura,

sección, nombre del docente, nombre y número de carné del

estudiante, fecha de entrega y, ciclo académico

✓ Índice

✓ Guía de actividad
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✓ Discurso escrito

✓ Referencias bibliográficas

Ponderación: 50% de la nota del quinto periodo (Será el parcial del quinto periodo)

Realiza lo solicitado en la rúbrica respectiva.

Criterios de evaluación e
Expresa con claridad y coherencia sus opiniones.
instrumento:
Respeta la opinión de los demás
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Rúbrica de evaluación de discurso académico escrito 20%

No

Actividad Criterios Excelente Muy bueno Bueno cumplido

10 con la

tarea

Formato (1 punto): Cumple con Solo Solo No hizo

archivo de pdf, Time new todo el cumple con cumple con tarea

Román 12 para contenido, formato dos un aspecto

Time new Román 14 en negrita requerido aspectos requerido

para títulos, interlineado 2.0, requeridos

márgenes: superior 2.54,

Informe inferior 2.54, izquierdo y

discurso derecho 2.54

académico Cuerpo del informe (8 Redacta Redacta las Redacta No hizo

escrito puntos): todas las partes del todas las tarea

1. Portada partes del discurso partes del

2.Guía discurso con discurso

3. Discurso con coherencia. con poca

-Título coherencia coherencia.

-Frase de entrada y cohesión.

-Introducción (un párrafo)

-Desarrollo (tres párrafos)

 5

-Conclusiones (un párrafo)

-Frase de cierre

-Nombre completo del autor.

4. Link de disertación

5. Referencias

En la En la En la No hizo la

redacción redacción redacción tarea

Ortografía (1 punto): del informe del informe del informe

no se sólo se se

identifican identifican identifican

errores de cuatro sólo ocho

ortografía errores de errores de

ortografía ortografía

Total: 10 8 6 No hizo la

tarea

Fecha de entrega Viernes

21/7/2023
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Lista de cotejo para disertación de discurso académico 30%.

Exonerado de la actividad oral

Asignatura: Expresión Oral y Escrita del Español Sección:

Nombre del estudiante: Nota:

Lista de cotejo para evaluar disertación de discurso académico escrito en clase.

Elemento evaluar Si lo No lo Porcentaje Puntaje

hizo hizo obtenido

1. Vestimenta formal. 10%

2. Presentación y saludo. 10%

3. Diserta frase de entrada. 10%

4. Se distingue la introducción 10%

del tema del discurso en la

disertación.

5. Se distingue el desarrollo 10%

del tema del discurso en la

disertación.

6. Se distingue la conclusión 10%

del tema del discurso en la

disertación.

7. Diserta frase de cierre. 10%

 7

8. Diserto saludo de 10%

despedida.

9. Modulo la vos para entornar 10%

bien cada parte del discurso

en la disertación.

10. Utilizo movimiento de 10%

manos adecuado, ademanes

y movimientos corporales

adecuados.

Total: 100%
 8

Discurso escrito

Sean todos bienvenidos y bienvenidas, que gusto contar con su grata presencia, hoy me

encuentro aquí para hablar sobre un tema que nos concierne a todos: el calentamiento global.

En el siglo XXI, nos hemos enfrentamos a un desafío global que amenaza nuestro planeta y

nuestras vidas. El calentamiento global, causado principalmente por la actividad humana, ha provocado

un aumento gradual pero constante de la temperatura de la Tierra. Este fenómeno tiene un impacto

catastrófico en el medio ambiente, la biodiversidad y nuestro futuro. En mi discurso de hoy, hablaré

sobre las causas del calentamiento global, sus efectos y la importancia de tomar medidas inmediatas para

solucionarlo.

El planeta siempre ha experimentado cambios significativos de sus temperaturas, pero en la

actualidad el calentamiento se está produciendo más deprisa que nunca. Más del 70% de las emisiones

de gases de efecto invernadero a nivel mundial provienen de la quema de combustibles fósiles como por

ejemplo el gas, el petróleo y el carbón, contribuyendo directamente al aumento de temperatura. Las

actividades humanas han alterado el equilibrio natural de la Tierra, atrapando más calor y aumentando la

temperatura global a un ritmo demasiado rápido como para que los seres vivos puedan adaptarse a ella,

debido a esto hemos presenciado el derretimiento de los glaciares, el aumento del nivel del mar, la

frecuencia de los fenómenos climáticos como la sequías, huracanes y tormentas, así como la pérdida de

biodiversidad.

Además de los impactos ambientales, el calentamiento global también afecta directamente a la

humanidad. Muchas regiones están experimentando cambios climáticos que ponen en riesgo la

seguridad alimentaria, la disponibilidad de agua potable y la estabilidad económica. La salud humana

también se ve afectada debido al aumento de las temperaturas y entre sus principales efectos están:
 9

riesgo de lesiones, enfermedades y muertes provocadas por golpes de calor, incendios, riesgo de

desnutrición en las regiones pobres, y enfermedades transmitidas por los alimentos o el agua.

En la actualidad los gobiernos y empresas a nivel mundial están asumiendo su responsabilidad en

la preservación ambiental e implementando medidas para combatir el cambio climático. En la lucha

contra el cambio climático, que está afectando gravemente al planeta, es de suma importancia el control

de las emisiones de carbono y a la vez el tomar medidas para no malgastar recursos innecesariamente.

Sin embargo, esta lucha recae directamente sobre todos nosotros, en nuestra actitud y comportamiento se

encuentran muchas maneras de evitar el calentamiento global y basta con realizar actividades diarias

para lograr esos cambios significativos que nos traerán beneficios considerables a largo plazo.

Para concluir, el calentamiento global es una crisis que requiere de nuestra atención

urgentemente, por lo cual debemos reconocer nuestra responsabilidad y actuar de manera decisiva. Al

cambiar nuestros hábitos de consumo de energía, promoviendo fuentes de energía renovable,

protegiendo, restaurando los ecosistemas, y adoptando políticas sostenibles podremos lograr preservar

nuestro planeta para las futuras generaciones. No podemos permitirnos seguir ignorando la realidad de

nuestro planeta y como se ve afectado por calentamiento global, debemos recordar que cada pequeña

acción es significativa y que todos tenemos un papel importante en la creación y preservación del futuro

de nuestro planeta.

Juntos podemos hacer la diferencia y garantizar que el planeta sea habitable y próspero para las

futuras generaciones. ¡El momento de actuar es ahora!

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Referencias Bibliográficas

Fundación Aquae. (2021, diciembre 21). ¿Cómo evitar el calentamiento global?

https://www.fundacionaquae.org/wiki/como-evitar-calentamiento-global/

Amnistía Internacional. (2023, junio 16) ¿Por qué es el cambio climático una cuestión de derechos humanos?
https://www.amnesty.org/es/what-we-do/climate-change/?utm_source=google