1

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ASIGNATURA:

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DEL ESPAÑOL

SECCIÓN:

09

DOCENTE:

LICENCIADA JESSICA LORENA PEÑA RAMOS

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN O ACTIVIDAD:

REDACCIÓN DE MEMORANDOS, ACTA DE REUNIÓN E INFORME

ACADÉMICO

PRESENTADO POR

12-0782-2022 FARFAN FLORES KARINA GABRIELA

32-3590-2021 FIGUERO PEÑATE LAVINIA STEFANY
34-1191-2022 GALVEZ TOBAR ABIGAIL
11-2831-2020 GARCIA AREVALO EDUARDO ANTONIO
34-0463-2022 GARCIA MENDOZA JORGE RUBEN
11-1073-2022 GERONIMO GUDIEL EMERSON ALEXANDER
20-1583-2021 ESCOBAR AYALA JENNIFER LISBETH
NÚMERO DE GRUPO

GRUPO 4
 1

ÍNDICE

Contenido
Guía para Actividades de Aprendizaje ........................................................................................... 1

Introducción .................................................................................................................................. 12

Objetivos ....................................................................................................................................... 13

Parte uno: Redacción de memorando de recordatorio de reunión y memorando de cambio de

horario laboral. .............................................................................................................................. 14

Parte dos: Redacción de acta de reunión....................................................................................... 16

Parte tres: Redacción de informe académico ................................................................................ 19

Conclusión .................................................................................................................................... 21

Recomendaciones ......................................................................................................................... 22

Anexos .......................................................................................................................................... 24
 1

Vicerrectoría Académica
Dirección de Desarrollo Educativo

F3 Guía de Actividades de Aprendizaje

Guía para Actividades de Aprendizaje

Detalle de la actividad

Rubrica de evaluación para informe de Redacción de documentos

administrativos.

Parámetros para evaluación de tipos de memorandos.

Actividad Criterios Bajo Básico Alto Superior Valo Nota

4.0-5.0 6.0-7.0 8.0-9.0 10 r%
Formato: No Solo Solo Cumple
archivo de cumple cumple cumple con el 20%
pdf, Times con el con un con dos formato
New Román formato aspecto aspectos requerido
12, requerido requerido
interlineado
2.0,
márgenes:
 2

Actividad grupal Redacción de documentos administrativos: memorandos, acta de

reunión e informe académico
Formato de Aula virtual
entrega
Objetivo de la Comunicar profesionalmente las ideas en forma oral y escrita.
tarea
(Competencia)
Fecha de Domingo 6 de noviembre del 2022
entrega En este repositorio usted puede subir la segunda actividad
evaluada del cuarto periodo, se le sugiere subirlo en pdf porque
pesa menos y no le costará subirlo.
Estará disponible a partir de 00:00 del día jueves 3/11/2022 hasta
las 11:59 p. m de la noche del día domingo 6/11/2022
Mandarlo con el nombre: Numero y Nombre del grupo+ nombre de
actividad nombre de la actividad+ nombre de la asignatura y
sección
Ejemplo: Grupo1LasMaravillas_ Redacción de documentos
administrativas_EXOE9
Explicación de la Explicación de la actividad:
tarea
Los estudiantes deben realizar la actividad 2 del cuarto período
redacción de documentos administrativos donde debe seguir da
indicaciones para cada etapa de la actividad:

1. Orientaciones para entregar el trabajo escrito:

 Trabajo grupal
 Formato: Times New Roman 12 para contenido y 14 en
negrita para títulos, interlineado 2.0 y, márgenes 2.54.
 Contenido del informe escrito:
 3

 Portada: nombre de la institución, facultad, escuela,

departamento, título del informe, nombre de la asignatura,
sección, nombre del docente, nombre y número de carné del
estudiante, fecha de entrega y, ciclo académico
 Índice
 Guía de actividad
 Introducción: debe redactarse en cuatro párrafos de 4 a 6
líneas
 Objetivos: 1 general y 2 específicos
 Contenido:
1. Parte uno: Redacción de memorando de recordatorio de
reunión y memorando de cambio de horario laboral.
2. Parte dos: Redacción de acta de reunión
3. Parte tres: Redacción de informe académico
 Conclusiones
 Recomendaciones
 Referencias bibliográficas
 Anexos:
 Mapa conceptual de tipos de memorando
 Mapa conceptual de tipos de actas
 Mapa conceptual de tipos de informes.
Ponderación 10% de la nota del cuarto periodo (Solos miembros asistentes a
clases de día jueves 3 de noviembre del 2022 podrán hacer el
ejercicio práctico)
Criterios de Realiza lo solicitado en la rúbrica respectiva.
evaluación e Expresa con claridad y coherencia sus opiniones.
instrumento Respeta la opinión de los demás
Actividad Criterios Excelent Muy Bueno No
e bueno cumplido 4
10 con la
tarea
Formato (1 con el Solo Solo No hizo
punto): formato cumple cumple tarea
archivo de requerid con dos con un
pdf, Time o aspectos aspecto
new Roman requerid requerid
12 para os o
Informe de contenido,
Redacción de Time new
documentos Román 14
administrativ en negrita
os para títulos,
interlineado
2.0,
márgenes:
superior
2.54, inferior
2.54,
izquierdo y
derecho
2.54
Cuerpo del Redacta Redacta Redacta No hizo
informe (8 todas las las ocho las seis tarea
puntos): partes partes partes
1. Portada
superior
2.54, inferior
2.54,
izquierdo
 5

2.Guía del del del

3.Índice informe informe informe
4.
Introducción
5.Objetivos:
uno general
y tres
específicos.
6.Contenido
Parte uno:
Memorando
de
recordatorio
de reunión y
memorando
de cambio
de horario
laboral.
Parte dos:
Acta de
reunión
Parte tres:
informe
académico
7.Conclusio
nes: deben
redactarse
de dos a
cuatro
 6

párrafos a
seis líneas.
8.
Recomenda
-ciones:
debe
redactarse
de dos a tres
de cuatro a
seis líneas.
9.
Referencias
10. Anexos
En la En la En la No hizo la
redacció redacció redacció tarea
Ortografía (1 n del n del n del
punto): informe informe informe
no se sólo se se
identifica identifica identifica
n errores n cuatro n sólo
de errores ocho
ortografí de errores
a ortografí de
a ortografí
a
Fecha de Domingo Lunes Martes No hizo la
entrega 6/11/ 7 /11/ 8/11/ tarea
2022 2022 2022
 7

Total: 10 8 6 0

2.54 y
Elaboració derecho 2.54
n de
memorand
o
Cuerpo del Redacta Redacta Redacta Redacta
memorando: las cuatro las cinco las seis todas las
1. Número partes del partes del partes del partes del
de memoran memoran memoran memoran
memorando do do do do
2. Fecha
3.Nombre a
quien se 60%
dirige
4.Nombre
de quien lo
emite
5. Asunto
6.
Descripción
del asunto
tratado
7. Firma
En la En la En la En la
Ortografía redacción redacción redacción redacción
del del sólo del del
memoran memoran memoran memoran
do se do se do se do no se 20%
 8

identifican identifican identifican identifican

doce sólo ocho cuatro errores de
errores de errores de errores de ortografía
ortografía. ortografía ortografía

Parámetros para evaluación de acta de reunión.

Actividad Criterios Bajo Básico Alto Superior Valo Nota

4.0-5.0 6.0-7.0 8.0-9.0 10 r%
Formato: No Solo Solo Cumple
archivo de cumple cumple cumple con el 20%
pdf, Times con el con un con dos formato
New Roman formato aspecto aspectos requerido
12, requerido requerido
interlineado
2.0,
márgenes:
superior
2.54, inferior
2.54,
izquierdo y
derecho 2.54
Elaboració Alineado a la
n de actas izquierda
de reunión Cuerpo del Redacta Redacta Redacta Redacta
acta de las cuatro las cinco las seis todas las
reunión: partes del partes del partes del partes del
 9

1. acta de acta de acta de acta de

Identificació reunión reunión reunión reunión
n: Número
de Acta
(Según 60%
sesión o
reunión)
2.Localizació
n
3. Asistentes
4.Orden del
día
5. Acuerdos
tomados
6.Cierre:
7. Firmas:
En la En la En la En la
redacción redacción redacción redacción
Ortografía del acta del acta del acta del acta
de de de de
reunión reunión reunión reunión 20%
se se se no se
identifican identifican identifican identifican
doce sólo ocho cuatro errores de
errores de errores de errores de ortografía
ortografía. ortografía ortografía

Parámetros para evaluación de informe académico.

 10

Actividad Criterios Bajo Básico Alto Superior Valo Nota

4.0-5.0 6.0-7.0 8.0-9.0 10 r%
Formato: Solo Solo Solo Cumple
archivo de cumple cumple cumple con el 20%
pdf, Times con dos con tres con formato
New Roman aspectos aspectos cuatro requerido
12, requerido requerido aspectos
interlineado s s requerido
2.0,
márgenes:
superior
2.54, inferior
2.54,
izquierdo y
derecho
Elaboració 2.54, todo va
n del alineado a la
informe izquierda
académico Cuerpo del Redacta Redacta Redacta Redacta
informe solo solo una solo dos todas las
académico: encabeza parte del partes del partes del
1. do del informe informe informe
Encabezado informe académic académic académic
2.Objetivos y académic o o o
contenido o
3. Desarrollo 60%
y evaluación.
 11

En la En la En la En la del
redacción redacción redacción informe
Ortografía del del del académic
informe informe informe o no se
académic académic académic identifican 20%
o se o se o se errores de
identifican identifican identifican ortografía
doce sólo ocho cuatro
errores de errores de errores de
ortografía. ortografía ortografía
 12

Introducción

Se denomina acta al documento que durante una reunión es escrito por una persona presente en

la misma, y a través de la cual se registran los temas que han sido tratados, como así también las

conclusiones o acuerdos que han resultado adoptados en dicha reunión.

A continuación se verán redacciones de documentos administrativos basados en las clases

impartidas de la materia de Expresión Oral y Escrita del español.

El trabajo está conformado por tres partes en las cuales cada una presenta diferentes documentos

administrativos redactados. Las refacciones que se presentan son de: memorándum, acta de

reunión e informe académico.

En la primera parte se redactó un memorando sobre recordatorio de reunión y un memorando de

cambio de horario laboral, en la segunda parte se redactó un acta de reunión y en la tercera parte

se redactó un informe académico.

También se presentan mapas conceptuales sobre los tipos de memorandos, sobre los tipos de

actas y sobre los tipos de Informes.

 13

Objetivos

Objetivo general:

Analizar el proceso que tiene la redacción de cada uno de los documentos administrativos.

Objetivos específicos:

1. Identificar la importancia que tiene la redacción de los documentos administrativos

presentados en clase.

2. Conocer las partes en las que se desarrolla la redacción de los documentos

administrativos.
 14

Parte uno: Redacción de memorando de recordatorio de reunión y

memorando de cambio de horario laboral.

Memorando CNM120-21 de la Universidad Tecnológica

Área: Recursos Humanos

Asunto: Cambio de horario laboral

Para: Colaboradores de la Universidad Tecnológica

Fecha: Lunes 04 Noviembre del 2022

Presente: Por medio del presente, dse hace de su conocimiento el nuevo horario laboral, a partir

del 05 de noviembre de 2022 será de 8:00 am a 12:00 Pm- 1:00 Pm a 5:00 Pm.

Sin otro particular, me suscribo.

Atentamente:

Licda. Mariel Sánchez

Directora del Departamento de Recursos Humanos

 15

Memorando CNM120-250 de la Universidad Tecnológica

Área: Dirección

Asunto: Recordatorio

Para: Alumnos de la Universidad Tecnológica

Fecha: Jueves 03 de Noviembre del 2022

Presente: Por medio del presente, me dirijo a usted con el fin de recordarle que el día 08 de

noviembre del año en curso tendremos una reunión virtual en la plataforma de Microsoft Teams

para un taller de aprendizaje intelectual

Atentamente,

Doctor José Mauricio Lousel Funes

Presidente Junta General Universidad Tecnológica

 16

Parte dos: Redacción de acta de reunión

D M A
ACTA 1 TEMA PROYECTO NO AL ACOSO
25 06 2022

Avenida Monseñor Romero y Final Calle 5 de Noviembre

LUGAR: entre 21ª y 23ª Calle Oriente, una cuadra al norte del Mercado

San Miguelito.

HORA: 2:00 PM HASTA 5:00 PM

Estimar la prevalencia del acoso sexual en El Salvador de una

manera eficiente atreves de datos confiables que favorezcan la

OBJETIVO formulación y aplicación de políticas nacionales en prevención

y atención a victimas para ello dejaremos constancia de cada

proceso que se realizará atreves del acta actual

PARTICIPANTES

1.FARFAN FLORES KARINA GABRIELA

2.FIGUEROA PEÑA LAVINA ESTEFANY

 17

3.GALVEZ TOBAR ABIGAIL

4.GARCIA AREVALO EDUARDO ANTONIO

5.GARCIA MENDOZA JORGE RUBEN

6.GERONIMO GUDIEL EMERSON ALEXANDER

7.ESCOBAR AYALA JENNIFER LISBETH

ORDEN DEL DÍA

MIERCOLES 25 DE JUNIO DEL AÑO 2022

DESARROLLO DE LA REUNIÓN

Nos incorporamos el equipo numero 4 para llevar a cabo la elaboración del

proyecto No al Acoso en donde discutimos por qué queríamos elegir ese tema

llegando a la conclusión de querer crear conciencia acerca de los diferentes tipos

de abuso los que estamos expuestos, como segundo apartado discutimos acerca

de los métodos que íbamos a utilizar, eligiendo un método cuantitativo que en

este caso es la encuesta, por consiguiente decidimos designar una tarea a cada
 18

integrante de la reunión concluyendo de está manera con la distribución de

labores de cada integrante, que a continuación se detallará cada uno de ellos.

CIERRE

Como conclusión cada integrante estaba dispuesto a trabajar en el proyecto

teniendo siempre como equipo el mismo objetivo que es el profundizar un poco

más acerca de los diferentes casos y como cada día se ve normalizado actos que

no deben normalizarse para así poder a dar a conocer a un determinado grupo

sobre que medidas se deben tomar en cuenta al momento de identificar este tipo

de abusos
 19

Parte tres: Redacción de informe académico

Universidad Tecnológica de El Salvador.

Hagamos que las cosas sucedan

Facultad de Ciencias Sociales

Expresión Oral y escrita del español.

Participantes: Estudiantes de la asignatura expresión oral y escrita sección 09

Facilitadora: Licda. Jessica Ramos.

Objetivo general: Redactar documentos académicos, redactar informes académicos cortos,

utilizando normas modernas de redacción.

Contenido: En esta clase se desarrolló diferentes temas, tales como: memorándum de

recordatorios de reuniones, y tipos de informes. Para lo que se utilizó una diapositiva guía y un

ejercicio práctico.

Desarrollo: Se dio a través de exposiciones dialogadas y ejemplos. Ejemplos de informes.

Evaluación: La evaluación se llevará a cabo a través de un ejercicio práctico grupal llamado

“Guía de Actividades de Aprendizaje” este será evaluado por medio de una rúbrica de evaluación
 20

A continuación se adjunta la lista de asistencia

F._______________ F._______________
Farfán Flores Karina Gabriela Figueroa Peñate Lavinia Stefany

F._____ __________ F._________ ______

Gerónimo Gudiel Emerson Alexander García Arévalo Eduardo Antonio

F._____________ __
Escobar Ayala Jennifer Lisbeth
 Conclusión

En base a las clases y en los ejemplos realizados se redactó varios documentos administrativos,

memorando, actas de reuniones e informes académicos y de lo cual se aprendido realizándolos en

equipo, no solo con fines académicos sino también nos permitirá poner en práctica todo lo

aprendido cuando nos encontremos en el ámbito profesional. Poner en práctica de manera

correcta y redactar los documentos mencionados, permitirá transmitir de manera asertiva la

información.
 22

Recomendaciones

Memorándum

El memorando o memo es una manera muy simple y efectiva de comunicarse dentro de una

institución o empresa para lograr transmitir de manera breve asuntos importantes. Es un

documento de naturaleza interna, es utilizado para la transmisión de información entre los

departamentos de una misma empresa o entre los trabajadores de la misma

1 lugar y fecha

2 Código

3 Destinatario

4 Asunto

5 Cuerpo

6 despedida

Acta de reunión

Es un documento que durante una reunión es escrito por una persona presente en la misma, y a

través de la cual se registran los temas que han sido tratados, como así también las conclusiones o

acuerdos que han resultado adoptados en dicha reunión.

1 Ser explícito en la información

2 Detallar el lugar
 23

3 La fecha

4 La hora

5 Motivo por el cual se va a realizar

6 Quien ordeno que se realice

7 A quien va dirigida

Informe académico

El informe académico es un trabajo propio que recoge la experiencia de una investigación que

derive en un artículo académico. El alumno que se incorpore al menos por un año a un proyecto

de investigación registrado previamente en la Facultad de Filosofía y Letras podrá elegir esta

opción. Su trabajo, dentro del proyecto, deberá derivar en un ensayo o artículo académico de su

autoría, aceptado para su publicación o publicado en una revista arbitrada, capítulo en libro

Describir la tarea sobre la cual versa el informe.

Valorar de modo crítico la actividad reseñada.

Estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.

Contener marco teórico, índice y bibliografía cuando el trabajo lo requiera.

La extensión dependerá de las necesidades de cada informe.

 24

Anexos
25
26