Vicerrectoría Académica

F 3 Guía para Actividades de Aprendizaje

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE CASTELLANO
Guías para Actividades de Aprendizaje. Ciclo 01-2022

Carrera: Aplica a todas las carreras

Asignatura: Expresión Oral y Escrita del español Calificación

Aula: Virtual/ Sección: 8/ Ciclo: 2-2022 :

Docente
titular: Licenciada Jessica Lorena Peña Ramos/
Docente
auxiliar: Pendiente.
Fecha de la
asignación: Viernes 2 de diciembre de 2022

Unidad de Aprendizaje 4: La Oratoria.

Descripción de la actividad:

Detalle de la actividad
Elaboración y disertación de discurso académico.
individual:

Formato de entrega: Aula virtual

Objetivo de la tarea:
(Competencia)
Fecha de entrega:
Explicación de la tarea:
Comunicar profesionalmente las ideas en forma oral y escrita.
Jueves 8 de diciembre del 2022 (discurso escrito y video a los que
les toque disertar en vídeo)
Explicación de la actividad: Los estudiantes deben realizar la
actividad uno del quinto período elaboración y disertación donde
debe seguir las siguientes indicaciones:

1
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1. Orientaciones para entregar el trabajo escrito:

 Trabajo individual
 Formato: Times New Roman 12 para contenido y 14
en negrita para títulos, interlineado 2.0 y, márgenes
2.54.
 Contenido del informe escrito:
 Portada: nombre de la institución, facultad, escuela,
departamento, título del informe, nombre de la asignatura,
sección, nombre del docente, nombre y número de carné
del estudiante, fecha de entrega y, ciclo académico
 Guía de actividad
 Discurso escrito
 Link de disertación de discurso (Aplica para los que harán
vídeo)
 Referencias bibliográficas

Ponderación: 30% de la nota del quinto periodo

Realiza lo solicitado en la rúbrica respectiva.

Criterios de evaluación e
Expresa con claridad y coherencia sus opiniones.
instrumento:
Respeta la opinión de los demás

2
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Rúbrica de evaluación de discurso académico escrito.

No
Actividad Criterios Excelente Muy bueno Bueno cumplido
10 con la tarea
Formato (1 punto): con el Solo cumple Solo cumple No hizo
archivo de pdf, formato con dos con un tarea
Time new Roman requerido aspectos aspecto
12 para contenido, requeridos requerido
Time new Román
14 en negrita para
Informe
títulos, interlineado
discurso
1.5, márgenes:

3
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académico superior 2.54,

escrito inferior 2.54,
izquierdo y derecho
2.54
Cuerpo del informe Redacta Redacta las Redacta No hizo
(8 puntos): todas las partes del todas las tarea
1. Portada partes del discurso con partes del
2.Guía discurso con coherencia. discurso con
3. Discurso coherencia y poca
-Título cohesión. coherencia.
-Frase de entrada
-Introducción (un
párrafo)
-Desarrollo (tres
párrafos)
-Conclusiones (un
párrafo)
-Frase de cierre
-Nombre completo
del autor.
4. Link de
disertación (Solo
aplica para quienes
harán video)
5. Referencias
En la En la En la No hizo la

4
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redacción redacción redacción tarea

Ortografía (1 del informe del informe del informe
punto): no se sólo se se
identifican identifican identifican
errores de cuatro sólo ocho
ortografía errores de errores de
ortografía ortografía
Fecha de entrega 8/12/ 9/12/ 10/12/ No hizo la
2022 2022 2022 tarea

Total: 10 8 6 0

Lista de cotejo para disertación de discurso académico escrito en clase o en video.

Asignatura: Expresión Oral y Escrita del Español Sección:

Nombre del estudiante:

Nota:
Lista de cotejo para evaluar disertación de discurso académico escrito en clase o video.

Elemento evaluar Si lo No lo Porcentaje Puntaje

hizo hizo obtenido
1. Vestimenta formal. 10%
2. Presentación y saludo. 10%
3. Diserta frase de entrada. 10%
4. Se distingue la introducción 10%
del tema del discurso en la

5
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disertación.
5. Se distingue el desarrollo 10%
del tema del discurso en la
disertación.
6. Se distingue la conclusión 10%
del tema del discurso en la
disertación.
7. Diserta frase de cierre. 10%
8. Diserto saludo de 10%
despedida.
9. Modulo la vos para entornar 10%
bien cada parte del discurso
en la disertación.
10. Utilizo movimiento de 10%
manos adecuado, ademanes
y movimientos corporales
adecuados.
Total: 100%