Monografía reformulado

Definición de primera infancia

"La primera infancia es un período de la vida que abarca
desde el nacimiento a los seis años y que comprende dos
ciclos con similitudes y especificidades. El primero de ellos
se extiende desde el nacimiento a los 36 meses y el segun-
do desde los 3 a los 6 años de edad. La unicidad de la etapa
se manifiesta en los aspectos que están presentes en am-
bos ciclos: los afectos, el cuerpo, el juego, las sensaciones,
los gestos, la imaginación, la creatividad, la expresión, la
acción, la simbolización, la representación y las palabras.
La prevalencia que adquieren unos sobre otros dota de
identidad a cada uno de los ciclos."(Marco curricular 0 a 6 años;PP 1 ;2014)

Vínculo

Los orígenes del término vínculo y el pensar en su significado nos enfrenta a una vivencia
de
ligazón muy fuerte. “Vínculum” del latín significa atar, unión o atadura de una persona o
cosa con otra.

"Estructura compleja de interacción constituída por dos personas físicas (dimensión

intersubjetiva) y un tercero fantaseado y proyectado sobre el otro (dimensión intrasubjetiva).
El vínculo se va construyendo dialécticamente a partir del nacimiento, y sus posteriores
vicisitudes pueden desembocar en un vínculo sano, que permite la adaptación activa a la
realidad y una realimentación dialéctica entre sujeto y medio, o en un vínculo enfermo
caracterizado como un circuito cerrado, viciado por la estereotipia."
"La teoría del vínculo es un aporte original de Pichón Rivière que le ha permitido construir
una psicología social a partir del psicoanálisis, desprenderse de la estrecha concepción
instintivista del hombre, y planteando a éste, ante todo, como un ser social en permanente
interjuego dialéctico con la realidad."(http://www.psicopsi.com/diccionario-de-psicologia-
social-letra-v-vinculo-terminos-de-psicologia-social/)

Definición de Intersubjetividad

"Básicamente, podríamos decir que la Intersubjetividad es una especie de co-construcción;

es decir, una construcción que hacemos en conjunto con otras personas."

indicadores de intersubjetividad :
1) Intercambio de miradas (0 -2m.)
2) Protoconversaciones (juegos cara a cara) (2m.)
3) Papel de la imitación.
4) Juegos de cosquillas. (micro-ritmos) (3 - 5m.)
5) Mirada referencial.(referencia social) (5 -12m.)
6) Vocativos atencionales (5 - 7m)
7) Atención conjunta-objeto tutor.(5 - 7m.)
8) Juego escondida. (8m)
9) Sintonía afectiva. (9 -12m.)
10) Señalamiento protodeclarativo. (12m.)
11) Marcha: dialéctica cerca-lejos. (12-18m.)
12) Conciencia reflexiva. (18m.)
13) Juegos de imitación diferida (18-24m.)
14) Juegos “como si” y lenguaje. (24m)

(Indicadores de intersubjetividad en bebés de 0 a 2 años – Víctor Guerra)

Incidir

Influir [determinada cosa] en un asunto o causar un efecto en él.

"la alimentación incide de modo decisivo en la salud de las personas"
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