a. ¿Qué entiende usted por los paradigmas positiva y post-positivista que
rigen la investigación científica cuantitativa? ¿Cómo estos modelos han influido en la elaboración de su tesis? b. ¿Cuáles han sido los principales criterios considerados en la elección del enfoque cuantitativo para su tesis? ¿Puede su investigación seguir otro enfoque?
2. Variables y operacionalización
a. ¿Cómo se han clasificado sus variables según su naturaleza? ¿De qué
manera esta clasificación incide en la elección del método de análisis de datos? b. ¿Cuál ha sido el procedimiento analítico que ha realizado para determinar las dimensiones e indicadores de sus variables? ¿Pueden incorporarse dimensiones e indicadores adicionales?
3. Población, muestra y muestreo
a. ¿Qué método de muestreo ha utilizado usted para determinar el tamaño
de su muestra? ¿Cómo asegura la representatividad de su muestra sobre la población delimitada? b. ¿Cuáles han sido los criterios considerados para delimitar el tamaño de su población? ¿Cómo estos criterios han influido en la definición de su unidad de análisis?
4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
a. ¿Cuáles han sido criterios considerados en la elección de la técnica de
recolección de datos ideal para su investigación? ¿Qué pasos ha seguido en la elaboración de los instrumentos de recolección de datos? b. ¿Qué entiende usted por la validez, confiabilidad y objetividad de sus instrumentos de recolección de datos? ¿Cómo ha asegurado que sus instrumentos cumplan con estos 03 requerimientos metodológicos?
5. Procedimientos
a. ¿Qué particularidades ha observado usted en el proceso de recolección
de datos llevado a cabo considerando la coyuntura actual en materia de salud pública? ¿Cómo estas observaciones se han traducido en la redacción de sus recomendaciones? b. ¿Qué oportunidades de mejora ha encontrado en el desarrollo de su trabajo de investigación? ¿Qué propuesta puede elaborar al respecto?
6. Método de análisis de datos
a. ¿Cuáles han sido los aspectos metodológicos y criterios estadísticos
considerados en la elección de la prueba de hipótesis utilizada? ¿Es el método de análisis por estadística inferencial paramétrico o no paramétrico? b. ¿Cuál ha sido el procedimiento seguido para demostrar las hipótesis de investigación? ¿Qué importancia tiene la hipótesis nula y el nivel de significancia en las pruebas de hipótesis realizadas?
7. Aspectos éticos
a. ¿Qué principios éticos ha considerado usted en el desarrollo de su
trabajo de investigación? ¿Cómo estos principios se han respetado en la etapa de recolección de datos? b. ¿Cuál es la importancia del consentimiento informado en la recolección de datos? ¿Qué principios éticos considera en su elaboración? TESIS CUALITATIVA
1. Tipo y diseño de investigación
a. ¿Qué entiende usted por los modelos de teoría crítica y constructivismo
que rigen la investigación científica cualitativa? ¿Cómo estos paradigmas han influido en la elaboración de su tesis? b. ¿Cuáles han sido los principales criterios considerados en la elección del enfoque cualitativo para su tesis? ¿Puede su investigación seguir otro enfoque?
2. Categorías y subcategorías
a. ¿Qué entiende por categorización apriorística? ¿Cuál es la importancia
de la categorización en el desarrollo de su trabajo de investigación? b. ¿Cuál ha sido el procedimiento analítico que ha realizado para determinar sus categorías y subcategorías apriorísticas? ¿Pueden surgir categorías y subcategorías adicionales?
3. Escenario de estudio & Participantes
a. ¿Qué implicancias tiene su diseño de investigación en la elección del
escenario de estudio y de la cantidad de participantes? ¿De qué manera estos elementos inciden en la elaboración del instrumento de recolección de datos? b. ¿Cuáles han sido los criterios considerados para establecer el número de sus participantes? ¿Cómo estos criterios aseguran un sentido de comprensión profundo del escenario de estudio y de la problemática en investigación?
4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
a. ¿Cuáles han sido criterios considerados en la elección de la técnica de
recolección de datos ideal para su investigación? ¿Qué pasos ha seguido en la elaboración de los instrumentos de recolección de datos? b. ¿Qué entiende usted por la validez y objetividad de sus instrumentos de recolección de datos? ¿Cómo ha asegurado que sus instrumentos cumplan con estos 02 requerimientos metodológicos? 5. Procedimientos
a. ¿Qué particularidades ha observado usted en el proceso de recolección
de datos llevado a cabo considerando la coyuntura actual en materia de salud pública? ¿Cómo estas observaciones se han traducido en la redacción de sus recomendaciones? b. ¿Qué oportunidades de mejora ha encontrado en el desarrollo de su trabajo de investigación? ¿Qué propuesta puede elaborar al respecto?
6. Rigor científico
a. ¿Qué entiende usted por la dependencia y credibilidad en la recolección
de datos? ¿Cómo ha asegurado cumplir con estos 02 requerimientos metodológicos que establecen el rigor científico en su investigación? b. ¿Qué entiende usted por la transferencia y confirmación en la recolección de datos? ¿Cómo ha asegurado cumplir con estos 02 requerimientos metodológicos que establecen el rigor científico en su investigación?
7. Método de análisis de la información
a. ¿Cuáles han sido los aspectos metodológicos considerados en la
elección del método de análisis de la información? ¿Puede afirmarse que el método de análisis es inductivo o deductivo? b. ¿Cuál ha sido el procedimiento seguido para arribar a las conclusiones de su investigación? ¿Qué importancia tienen los resultados, categorías e investigaciones previas en este procedimiento?
8. Aspectos éticos
a. ¿Qué principios éticos ha considerado usted en el desarrollo de su
trabajo de investigación? ¿Cómo estos principios se han respetado en la etapa de recolección de datos? b. ¿Cuál es la importancia del consentimiento informado en la recolección de datos? ¿Qué principios éticos considera en su elaboración?
Calidad metodológica y estándares de publicación de ensayos clínicos en salud y psicología: Teoría y una experiencia de evaluación de calidad de investigaciones