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TECNICAS DE INVESTIGACION 100104A_471

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 Actividad 4 - Presentar cuestionario sobre aplicación de la investigación

Started on Sunday, 6 May 2018, 8:21 PM

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Completed on Sunday, 6 May 2018, 9:10 PM

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Question 1
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Question text
La función primordial de las técnicas de recolección de información primaria es la
identificación y registro de los fenómenos empíricos; registros a partir de los
cuales se analizan datos que permiten generar modelos conceptuales (en la lógica
cualitativa) o contrastarla con el modelo teórico adoptado (en la lógica
cuantitativa); por lo tanto las técnicas de recolección de información científica
primaria comprenden los siguientes procedimientos:
Select one or more:
a. Elaborar los instrumentos que posibiliten tal observación o medición (test,
encuestas, entrevistas, etc.).
b. "Evaluar la confiabilidad de los instrumentos. Consistencia y exactitud de la
información obtenida "
c. Procesar y analizar la información sin introducir sesgos o distorsiones para
ajustarse a los resultados esperados por el investigador.
d. Evaluar la validez de esos instrumentos. Debe determinarse si esos
instrumentos permiten observar y registrar los fenómenos que son objeto de la
investigación; la cuestión clave es si los instrumentos miden lo que se quiere
medir.

Question 2
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Question text
En el proceso de investigación se pueden desarrollar muchos enfoques
metodológicos que tienen como propósito la obtención de datos para un posterior
análisis. ¿Qué tipo de enfoques tienen como base un estricto control de las
variables en condiciones ambientales controladas?
Select one or more:
a. 4. Experimentales
b. 3. Descriptivas
c. 1. Teóricas
d. 2. De laboratorio

Question 3
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Question text
Un criterio para clasificar las investigaciones guarda relación con la fuente de los
datos consultados. De tal manera que la información primaria hace referencia a:
Select one:
a. Resultados obtenidos de una investigación bibliográfica, en la que se utilizan
metadatos como fuente de consulta.
b. Los datos obtenidos de otras personas, investigaciones o instituciones, que
pueden ser consultadas por ejemplo en bases de datos.
c. Los datos obtenidos directamente de la realidad por el mismo investigador
mediante la simple observación o a través de cuestionarios, entrevistas u otro
instrumento.
d. Los datos que se requieren para poder dar inicio a una investigación y construir
el marco de referencia y la discusión.

Question 4
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Question text
"Aunado a la pregunta de investigación o hipótesis de trabajo, dependiendo el
carácter de la investigación, cualitativa o cuantitativa respectivamente, se
presenta el objetivo, éste se refiere a: "
Select one:
a. La revisión documental dentro del proyecto de investigación
b. La identificación del problema de investigación
c. El porqué es importante esa investigación
d. Lo que se pretende alcanzar con la investigación

Question 5
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Question text
"Para formular el objetivo se requiere: tener el tema delimitado, un marco de
referencia y la pregunta de investigación. El siguiente es un ejemplo de un objetivo
de investigación que se ajusta al método científico:"
Select one:
a. Determinar la relación entre las políticas públicas y los niveles de pobreza de las
poblaciones afro en el departamento del Chocó
b. ¿Se busca mostrar las principales causas de la desatención y abandono por
parte del estado a las poblaciones afro e indígena en Colombia?
c. Muestra las principales causas de la desatención y abandono por parte del
estado a las poblaciones afro e indígena en Colombia.
d. Identificar el impacto de las modificaciones en políticas públicas sobre la
pobleza en el año 2.020

Question 6
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Question text
La investigación mixta incluye análisis cuantitativo y cualitativo. Estos dos tipos
pueden emplearse conjuntamente teniendo los siguientes beneficios:
Select one or more:
a. Aplica a investigaciones que mezclan información primaria y secundaria y que
no se relacionan con el problema de investigación
b. Los dos métodos pueden vigorizarse mutuamente, brindando cada uno lo que el
otro no puede dar.
c. Incluye información que es consultada en bases de datos externas y que no se
relacionan con el problema de investigación
d. Los dos métodos tienen ventajas y desventajas que los hacen complementarios

Question 7
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Question text
En la técnica de la encuesta, la situación de intercambio con los sujetos no se basa
en el diálogo conversacional como en el caso de la entrevista, sino que el
administrador se limita a leer las preguntas y registrar las respuestas. Si se
considera que en la técnica de la observación el instrumento de la investigación es
el mismo investigador, se puede afirmar que en la técnica de la encuesta el
principal instrumento de recolección de datos es:
Select one:
a. La matriz de véster
b. El cuestionario
c. La observación
d. La entrevista

Question 8
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Question text
Las fuentes primarias son todas aquellas que ofrecen información sobre el tema
por investigar, abordando los datos a partir del objeto de estudio. Ejemplos de
este tipo de fuentes son:
Select one or more:
a. Artículos
b. Observación científica
c. Encuestas
d. Libros

Question 9
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Question text
Al redactar la discusión es necesario tener en cuenta el aparato crítico, compuesto
por citas, referencias y notas. En cuanto al sistema de referencias, se sugiere
elegir uno antes de iniciar con la redacción del documento. Existen diversos
sistemas de referencia como:
Select one or more:
a. Normas MLA. Modern Language Association of America
b. International Standarization Organization (ISO)
c. American Psychological Association (APA)
d. Normas Vancouver
Question 10
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Question text
La entrevista es una técnica de investigación muy utilizada en la mayoría de las
disciplinas empíricas. Apelando a un rasgo propio de la condición humana "nuestra
capacidad comunicacional". En el campo de la investigación la entrevista científica
alude a:
Select one:
a. Herramienta de análisis de datos necesarios para la continuidad y finalización
de un proceso investigativo.
b. Técnica fundamental de obtención de información secundaria o indirecta
c. Procedimiento mediante el cual los sujetos brindan directamente información
primaria al investigador.
d. Método de recolección de datos por encuesta que se utilizan para un proceso
investigativo
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Comenzado el jueves, 14 de septiembre de 2017, 16:32

Estado Finalizado

Finalizado en jueves, 14 de septiembre de 2017, 17:06

Tiempo empleado 33 minutos 40 segundos

Calificación 40,0 de 50,0 (80%)

Comentario - Felicitaciones excelente trabajo sigue adelante con las actividades del curso

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
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Enunciado de la pregunta
Es importante atender a la coherencia interna del proyecto (relación entre sus partes), para
posteriormente poder generar técnicas de recolección de información con indicadores que
registren datos relacionados al verdadero problema que se está investigando, en
consecuencia, las técnicas se definen como:
Seleccione una:
a. Los resultados esperados a partir del proyecto y alcanzados a través del análisis de datos
b. Los objetivos que se pretenden alcanzar con la investigación
c. Instrumentos que permiten la recolección de información primaria acorde al problema de
investigación
d. El método científico que le da rigor a la investigación

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Cook y Reichardt definen tres métodos de investigación. Uno de ellos se basa en el paradigma
de concepción global fenomenológica, inductiva, estructuralista y subjetiva. El método de
investigación descrito anteriormente es:
Seleccione una:
a. Método empírico
b. Método cuantitativo
c. Método etnográfico
d. Método cualitativo

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 2,5 sobre 5,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la investigación es necesario realizar un proceso de delimitación del problema y la elección
de una metodología para tratarlo y encontrar resultados, los cuales enrriquecerán a posteriori
el campo de conocimiento de un área particular de trabajo.
Seleccione una o más de una:
a. El objeto de estudio es a pequeña escala, en un contexto específico
b. Los resultados son fiables con datos repetibles y son analizados a gran escala.
c. El diseño metodológico se basa en el procesamiento de datos por análisis estadístico
d. Fundamentada en la realidad, orientada a los descubrimientos, exploratorio, expansionista,
descriptivo e inductivo.

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 2,5 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
Todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos u orales se conocen
como fuentes de información. En tal sentido es posible afirmar que:
Seleccione una o más de una:
a. Las fuentes secundarias se basan en las sintetizadas por otros investigadores
b. Las fuentes de información varían de acuerdo al objetivo del proyecto y deben describirse
las técnicas para su recolección en la metodología
c. Es posible utilizar fuentes primarias y secundarias en un solo proyecto de investigación
d. Las fuentes primarias son las obtenidas directamente por el investigador con el fin de
alcanzar los objetivos del proyecto.

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 5,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En la técnica de la encuesta, la situación de intercambio con los sujetos no se basa en el
diálogo conversacional como en el caso de la entrevista, sino que el administrador se limita a
leer las preguntas y registrar las respuestas. Si se considera que en la técnica de la
observación el instrumento de la investigación es el mismo investigador, se puede afirmar que
en la técnica de la encuesta el principal instrumento de recolección de datos es:
Seleccione una:
a. La matriz de véster
b. La observación
c. El cuestionario
d. La entrevista

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Los objetivos de un proyecto indican lo que se pretende alcanzar, se basan en la pregunta de
investigación y requieren tener el tema delimitado espacial y temporalmente, en tal sentido y
de acuerdo con el método científico para la pregunta de investigación: ¿Cuál es la relación
entre el estrato económico y el nivel educativo en Bogotá?, el objetivo general redactado
correctamente es:
Seleccione una:
a. Es posible establecer los factores asociados a la pobreza en comunidades afro en el
departamento del Chocó
b. Se busca establecer cuales son los principales factores asociados a la pobreza en
comunidades afro en el departamento del Chocó
c. Identificar los principales factores que se asocian al nivel educativo en Bogotá
d. Determinar la relación entre el estrato económico y el nivel educativo en Bogotá

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
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Enunciado de la pregunta
"Para formular el objetivo se requiere: tener el tema delimitado, un marco de referencia y la
pregunta de investigación. El siguiente es un ejemplo de un objetivo de investigación que se
ajusta al método científico:"
Seleccione una:
a. ¿Se busca mostrar las principales causas de la desatención y abandono por parte del
estado a las poblaciones afro e indígena en Colombia?
b. Muestra las principales causas de la desatención y abandono por parte del estado a las
poblaciones afro e indígena en Colombia.
c. Determinar la relación entre las políticas públicas y los niveles de pobreza de las
poblaciones afro en el departamento del Chocó
d. Identificar el impacto de las modificaciones en políticas públicas sobre la pobleza en el año
2.020

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La pregunta de investigación se centra en el problema identificado por los investigadores y
sirve como guía para la formulación de las demás partes del proyecto, de tal manera que debe
ser planteada correctamente. De las listadas a continuación, seleccione la que cumple con los
parámetros de una pregunta de investigación:
Seleccione una:
a. ¿No existe relación entre el estrato socieconómico y el grado de escolaridad en Colombia?
b. ¿El estrato socioeconómico se relaciona con el nivel de educación?
c. Ninguna de las preguntas está formulada adecuadamente
d. ¿El nivel económico se relaciona con la educación porque las personas de bajos recuersos
no tienen acceso?

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
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Enunciado de la pregunta
Uno de los aspectos que tiene gran relevancia dentro de un proyecto de investigación es la
metodología, en ésta además de la población objeto de estudio, el tamaño de la muestra, las
técnicas utilizadas, se debe incluir que tipo de investigación se realiza. Según el enfoque y las
variables a analizar las investigaciones se clasifican como:
Seleccione una:
a. Básica, fundamental y pura
b. Cualitativas, cuantitativas y mixtas
c. Comparativa y Magistral.
d. Proporcional, sistémica y explicativa.

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

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Enunciado de la pregunta
La primera etapa del proceso investigativo en donde se plasma qué se va a investigar, por qué
se efectuará dicha investigación, para qué se investigará, cómo y con qué se realizará la
investigación. Se conoce como:
Seleccione una:
a. Anteproyecto
b. Proyecto aplicado
c. Trabajo empírico
d. Investigación de campo

Todos los recursos que contienen datos formales, informales, escritos u orales se
conocen como fuentes de información. En tal sentido es posible afirmar que:
Seleccione una o más de una:
a. Las fuentes secundarias se basan en las sintetizadas por otros investigadores
b. Las fuentes de información varían de acuerdo al objetivo del proyecto y deben
describirse en la metodología
c. Las fuentes primarias son las obtenidas directamente por el investigador con el
fin de alcanzar los objetivos del proyecto.
d. Es posible utilizar fuentes primarias y secundarias en un solo proyecto de
investigación

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 2,5 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Una vez se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o
experto ha profundizado en el tema se encuentra en condiciones de plantear el
problema de investigación. Dicho problema se relaciona con otros elementos
capaces de guíar la investigación, así:
Seleccione una o más de una:
a. Los resultados que definen el enfoque de la investigación
b. La pregunta, en la que se cuestiona lo que se quiere investigar
c. La técnica, incluida en el planteamiento del problema
d. Los objetivos, estableciendo qué pretende la investigación

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"Aunado a la pregunta de investigación o hipótesis de trabajo, dependiendo el
carácter de la investigación, cualitativa o cuantitativa respectivamente, se
presenta el objetivo, éste se refiere a: "
Seleccione una:
a. La identificación del problema de investigación
b. El porqué es importante esa investigación
c. La revisión documental dentro del proyecto de investigación
d. Lo que se pretende alcanzar con la investigación

Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Después de la identificación del problema de investigación se debe argumentar el
mismo mediante el trabajo documental que permitirá construir un marco de
referencia y sustentar el problema teórica y conceptualmente, en tal sentido, para
la redacción del marco de referencia se consulta y analiza:
Seleccione una o más de una:
a. Los resultados del trabajo de campo
b. Información primaria
c. Información secundaria
d. Trabajos publicados por otros investigadores

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de Psicología en
la UNAD, tiene como objetivo determinar la relación entre la edad y la tasa de
suicidio en el departamento de Antioquia. Al medir el grado de relación y la
manera cómo interactúan las dos variables entre sí se puede clasificar dicha
investigación como:
Seleccione una:
a. Variable
b. Cuantitativa
c. Mixta
d. Cualitativa
Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cuando se recolectan y analizan datos históricos de un tema en particular sin tener
contacto directo con el objeto de estudio, se obtiene información de tipo
Seleccione una:
a. Directa
b. Tercearia
c. Primaria
d. Secundaria

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cook y Reichardt definen tres métodos de investigación. Uno de ellos se basa en el
paradigma de concepción global fenomenológica, inductiva, estructuralista y
subjetiva. El método de investigación descrito anteriormente es:
Seleccione una:
a. Método cualitativo
b. Método cuantitativo
c. Método empírico
d. Método etnográfico

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La pregunta de investigación es el punto de partida para la formulación de
objetivos del proyecto y suelen presentarse errores en su redacción que impiden el
adecuado uso de ésta. Por ejemplo, en la pregunta ¿es posible identificar la
relación entre el exceso a la exposición de medios de comunicación y la violencia?
se evidencian los siguientes errores:
Seleccione una o más de una:
a. Es muy extensa
b. Puede ser resuelta con un sí o un no
c. Utiliza conceptos muy generales y no está delimitada
d. Presenta errores de ortografía

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 2,5 sobre 5,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Las fuentes primarias son todas aquellas que ofrecen información sobre el tema
por investigar, abordando los datos a partir del objeto de estudio. Ejemplos de
este tipo de fuentes son:
Seleccione una o más de una:
a. Libros
b. Observación
c. Encuestas
d. Artículos

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 5,0 sobre 5,0
Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La primera etapa del proceso investigativo en donde se plasma qué se va a
investigar, por qué se efectuará dicha investigación, para qué se investigará, cómo
y con qué se realizará la investigación. Se conoce como:
Seleccione una:
a. Anteproyecto
b. Trabajo empírico
c. Investigación de campo
d. Proyecto aplicado