“UNIVERSIDAD NACIONAL

SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA “ESTADISTICA”

CURSO “TECNICAS DE MUESTREO”

TRABAJO DE INVESTIGACION DE VARIABLES

-SOTOMAYOR SOLIS, NILDA YESSENIA.

-HERNANDEZ FIGUEROA, VERANIA LIZBETH.

-TATAJE ALBITES, LEONARDO.

-CASAVILCA HUARIPAUCAR , OSWALDO.

DOCENTE

-CAVERO DONAYRE, RICARDO CESAR

ICA - 2023
Dedicatoria

La universidad nos dio la bienvenida al mundo

como tal, las oportunidades que nos han
brindado son incomparables, y antes de todo
esto ni pensábamos que fuera posible que
algún día si quiera me topara con una de ellas.

Agradecemos mucho por la ayuda de nuestros

maestros, nuestros compañeros y a la
universidad en general por todo lo anterior en
conjunto con todos los copiosos conocimientos
que nos han otorgado.
 INTRODUCCION

La encuesta es una herramienta ampliamente utilizada en la recopilación de datos y la

investigación en diversas disciplinas. Para garantizar la validez y confiabilidad de los
resultados obtenidos, es fundamental tener en cuenta una serie de consideraciones
básicas en su aplicación. Esta monografía analizará los aspectos clave que se deben
tener en cuenta al diseñar, implementar y analizar una encuesta, incluyendo la
definición de objetivos, selección de muestra, elaboración del cuestionario, metodología
de recolección de datos y técnicas de análisis. Al comprender y aplicar correctamente
estas consideraciones, se maximizará la calidad de los resultados y se obtendrán
conclusiones más sólidas y representativas.
 Índice
Presentacion ...............................................................................................................
Dedicatoria ...............................................................................................................
Introduccion..............................................................................................................
Indice .......................................................................................................................
Consideraciones básicas en las aplicaciones de una encuesta..............................
Definicion................................................................................................................I
Diseño del cuestionario............................................................................................................I
Selección de la muestra…….………………………………………………...…….……II
Metodos de recoleccion de datos ………………………………..………………………………………….…….…
III
Análisis de resultados……………………………………………………….……………
IV

Consideraciones
éticas…………………………………………………………………...V

Técnicas de análisis………………………………………………………………………
VI

Conclusión………………………………………………………………………………..VII

Referencias……………………………………………………………………………...VIII

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Consideraciones Básicas en las Aplicaciones de una
encuesta:

La encuesta es una técnica utilizada para obtener información

de un grupo de individuos acerca de sus actitudes, opiniones,
conocimientos o características demográficas. Las
aplicaciones de las encuestas son amplias, desde
investigaciones académicas y de mercado hasta
evaluaciones de satisfacción del cliente y estudios sociales.
Sin embargo, para garantizar la efectividad y la validez de los
resultados, es necesario tener en cuenta ciertas
consideraciones básicas durante todo el proceso de
aplicación de una encuesta.

I. Diseño del cuestionario:

Definición de los objetivos:

Antes de iniciar la creación del cuestionario, es esencial

establecer los objetivos claros de la encuesta. Determinar qué

5
información se desea obtener y cómo se utilizará
posteriormente ayudará a orientar todo el proceso.

Selección y redacción de las preguntas:

Las preguntas deben ser claras, concisas . Se debe evitar el

uso de terminología técnica o confusa. Además, es
fundamental utilizar un lenguaje apropiado para el grupo
objetivo y considerar el nivel de comprensión de los
participantes.

Orden de las preguntas:

El orden de las preguntas puede influir en las respuestas. Se

recomienda comenzar con preguntas más generales y de fácil
respuesta para captar el interés del participante y luego
avanzar hacia temas más específicos y complejos.

Tipos de preguntas:

Las preguntas pueden ser abiertas o cerradas. Las preguntas

abiertas permiten respuestas más detalladas y proporcionan
información cualitativa, mientras que las preguntas cerradas

6
ofrecen opciones de respuesta predefinidas y facilitan el
análisis cuantitativo.

II. Selección de la muestra:

Definición del universo:

El universo representa el grupo total de individuos que se

desea investigar. Es fundamental definir claramente este
grupo para asegurarse de que la muestra seleccionada sea
representativa de la población objetivo.

Tamaño de la muestra:

Determinar el tamaño adecuado de la muestra es crucial para

obtener resultados significativos y precisos. Existen fórmulas
y técnicas estadísticas para calcular el tamaño de muestra
requerido en función del nivel de confianza y margen de error
deseados.

Métodos de muestreo:

Existen diversos métodos de muestreo, como el muestreo

aleatorio simple, en el muestreo estratificado se realiza el
7
muestreo en todos los estratos de la población, mientras que
en el muestreo por conglomerados el investigador sólo
selecciona aleatoriamente un número de conglomerados de
la colección de conglomerados de toda la población. La
elección del método dependerá de las características y
objetivos de la encuesta, así como de los recursos
disponibles.

III. Métodos de recolección de datos:

Encuestas en línea:

Las encuestas en línea son cada vez más populares debido a

su facilidad de acceso y bajo costo. Sin embargo, se deben
considerar aspectos como la representatividad de la muestra,
la privacidad de los participantes y la validación de
respuestas.

Encuestas cara a cara:

Estas encuestas se realizan de manera presencial, lo que

permite aclarar dudas y obtener tasas de respuesta más

8
altas. Sin embargo, su aplicación puede ser costosa y
consumir más tiempo.

Encuestas telefónicas:

Las encuestas telefónicas son rápidas y eficientes, pero es

importante tener en cuenta el sesgo de selección y la
posibilidad de que los participantes no brinden respuestas
honestas o completas.

IV. Análisis de resultados:

Tabulación y organización de los datos:

Una vez recopilados los datos, se deben tabular y organizar

de manera adecuada para facilitar su análisis. El uso de
software especializado puede agilizar este proceso.

Análisis estadístico:

Dependiendo de los objetivos de la encuesta, se pueden

utilizar diversas técnicas estadísticas para interpretar los
datos. Estas técnicas incluyen análisis descriptivos, pruebas
de hipótesis y análisis de correlación.
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Informe de resultados:

Es fundamental presentar los resultados de manera clara y

concisa. Los informes deben incluir conclusiones basadas en
los datos, así como recomendaciones y posibles áreas de
mejora identificadas a partir de los resultados obtenidos.

V. Consideraciones éticas:
Durante la aplicación de una encuesta, se deben tener en
cuenta consideraciones éticas. Esto implica informar a los
participantes sobre los propósitos de la encuesta, garantizar
su anonimato y confidencialidad, y obtener su consentimiento
informado. Además, se deben evitar preguntas invasivas o
comprometedoras y asegurar que la participación sea
voluntaria.

VI. Técnicas de análisis:

Una vez recopilados los datos, se debe realizar un análisis
estadístico adecuado para extraer.

- Tabulación y codificación de los datos

- Aplicación de técnicas estadísticas adecuadas

- Interpretación de los resultados obtenidos

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 Conclusión

La aplicación de una encuesta requiere consideraciones básicas para

garantizar resultados válidos y confiables. La definición de objetivos
claros, la selección de una muestra representativa, la elaboración de
un cuestionario adecuado, la elección de la metodología de
recolección de datos apropiada, la atención a consideraciones éticas y
el uso de técnicas de análisis adecuadas son aspectos fundamentales
a tener en cuenta. Al seguir estas consideraciones, los investigadores
podrán obtener resultados sólidos y representativos que contribuyan al
avance del conocimiento en su campo de estudio.

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 Referencias

 Babbie, E. (2016). The Practice of Social Research. Cengage

Learning.
 Fowler Jr., F. J. (2013). Survey Research Methods. SAGE
Publications.
 Reja, U., Manfreda, K. L., Hlebec, V., & Vehovar, V. (2003).
Open-ended vs. closed-ended questions in web questionnaires.
Developments in Applied Statistics, 19(1), 159-177.

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ANEXOS

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