Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio

Espacio formativo y Sección:

Contabilidad I, sección 2

Guía de Ejercicios #2

Estudiante:

Cuenta:

Lugar y fecha: San Pedro Sula, 19 de febrero del 2023

Desarrolle los ejercicios E2-13ª hasta E2-20, de las páginas 96 a la 98

E2-13 (Objetivo de aprendizaje 1) Uso del vocabulario contable [10 min] Repase las
definiciones contables básicas resolviendo el siguiente crucigrama.
Horizontales:
1. Registra un decremento en un pasivo. R//: Cargo
4. Saldo normal de un ingreso. R//: Acreedor
5. Registro de transacciones. R//: Diario
7. Un recurso económico. R//: Activo
8. El instrumento básico de resumen de la contabilidad.
Verticales: R//: Cuenta
1. La balanza de lista todas las cuentas con sus saldos. R//: Comprobacion
2. Libro de cuentas. R//: Mayor
3. Otra forma de nombrar los pasivos. R//: Deudas
6. Lado derecho de una cuenta. R//: Abono
E2-14 (Objetivo de aprendizaje 1) Uso del vocabulario contable [10 a 15 min]
Mejore su uso de los términos contables resolviendo este crucigrama.
Horizontales:
3. Copiado de datos del diario al mayor. R//: Traspaso
5. ______Balance__________ general. Estado de la posición financiera.
7. Registra un decremento en un activo (plural).
Verticales: Abonos
1. Representan los ingresos menos la utilidad neta. Gastos
2. ___ utilidad_____ neta: Última línea de un estado de resultados.
4. Registra un decremento en un pasivo. abono
6. ____ cuenta____ por cobrar: Cantidad susceptible de obtenerse
de un cliente
E2-15 (Objetivos de aprendizaje 1, 2) Uso de cargos y de abonos con la ecuación
contable [10 a 15 min] Vincule este ejercicio con el capítulo 1 (Ecuación contable). Jane’s
Cream Soda elabora bebidas gaseosas. Al final de 2010, Jane’s tenía activos totales de
$300,000 y pasivos totales de $220,000.
Se requiere
1. Escribir la ecuación contable de la compañía y clasificar cada monto como un cargo o
un abono.
2. Los ingresos totales de la empresa para 2010 fueron de $460,000, y los gastos totales
para el año fueron de $380,000. ¿De cuánto fue la utilidad neta (o la pérdida neta) de la
empresa para 2010? Escriba la ecuación para el cálculo de la utilidad neta de la
compañía, e indique qué elemento es un cargo y cuál es un abono. ¿La utilidad neta
representa un cargo neto o un abono neto?
E2-16 (Objetivos de aprendizaje 2, 3) Análisis y registro en el diario de las transacciones
[10 a 15 min]
La empresa Advanced Engineering hizo las siguientes transacciones:
Sep 2 Pagó gastos por servicios generales, $300.
5 Compró equipo a crédito, $2,000.
10 Proporcionó un servicio para un cliente a crédito, $1,800.
12 Solicitó en préstamo $10,000 en efectivo, firmando un pagaré.
19 Vendió en $36,000 un terreno que había costado eso mismo.
21 Compró suministros en $600 y se pagaron en efectivo.
27 Pagó el pasivo del 5 de sep.
Se requiere
1. Registrar las transacciones en el diario.
E2-17 (Objetivos de aprendizaje 2, 3, 4, 5) Descripción de transacciones, traspaso a
cuentas-T y preparación de una balanza de comprobación [20 a 30 min]
El diario de Bell Technology Solutions incluye los siguientes asientos para agosto de
2010:

Ago 1 El negocio recibió $86,000 en efectivo y ello dio capital al propietario

2 Compró suministros por $700 a crédito
4 Pagó $58,000 en efectivo por un edificio
6 Proporcionó un servicio para los clientes y recibió efectivo, $2,700
9 Pagó $100 sobre cuentas por pagar
17 Proporcionó un servicio para los clientes, a crédito, $2,100
23 Recibió $1,300 en efectivo de un cliente a cuenta
31 Pagó los siguientes gastos: salario, $1,200; renta, $500
Se requiere
1. Describir cada transacción.
2. Establecer cuentas-T usando los siguientes números de cuenta: Efectivo, 110; Cuentas
por cobrar, 120; Suministros, 130; Cuentas por pagar, 210; Lulu Bell, Capital, 310;
Ingresos por servicios, 410; Gasto por renta, 510; Gastos por salarios, 520.
3. Efectuar el traspaso a las cuentas. Escriba las fechas y las referencias del diario en las
cuentas. Calcule el saldo de cada cuenta después del traspaso al mayor.
4. Preparar la balanza de comprobación de Bell Technology Solutions al 31 de agosto de
2010.
E2-18 (Objetivos de aprendizaje 2, 3, 4, 5) Análisis de los errores contables [20 a 30 min]
Bridget Battle tiene problemas para mantener iguales los cargos y los abonos. Durante
una reciente, Bridget cometió los siguientes errores contables:
a) Al preparar la balanza de comprobación, Bridget omitió un documento por pagar de
$5,000.
b) Bridget traspasó al mayor un gasto por servicios generales de $1,000 como $100. El
abono a Efectivo fue correcto.
c) Al registrar un pago de $200 a cuenta, Bridget cargó a Suministros en vez de a Cuentas
por pagar.
d) Al registrar en el diario una recepción de efectivo por ingresos por servicios, Bridget
cargó a Efectivo $50 en vez de la cantidad correcta de $500. El abono fue correcto.
e) Bridget registró una compra de suministros por $340, a crédito, cargando a Suministros
y abonando a Cuentas por pagar, $430.
Se requiere
1. Para cada uno de estos errores, afirmar si los cargos totales son iguales a los abonos
totales en la balanza de comprobación.
2. Identificar cada una de las cuentas que tenga un saldo incorrecto, e indicar la cantidad
y la dirección del error (como “Cuentas por cobrar $500 demasiado alto”).
E2-19 (Objetivos de aprendizaje 2, 4, 5) Aplicación de las reglas del cargo y del abono,
traspaso al mayor y preparación de una balanza de comprobación [15 a 25 min]
Consulte las transacciones de Advanced Engineering del ejercicio 2-16.
Se requiere
1. Abrir las siguientes cuentas-T con sus saldos al 1 de septiembre: Efectivo, saldo deudor
$3,000; Cuentas por cobrar $0; Equipo $0; Terreno, saldo deudor $36,000; Suministros
$0; Cuentas por pagar $0; Documentos por pagar $0; Al Nyquist, Capital, saldo acreedor
$39,000; Ingresos por servicios $0; Gastos por servicios generales $0.
2. Traspasar las transacciones del ejercicio 2-16 a las cuentas-T. Use las fechas como
referencia de traspaso. Empiece con el 2 de septiembre.
3. Calcular el saldo de cada cuenta al 30 de septiembre de 2010, y demostrar que el total
de cargos es igual al total de abonos preparando una balanza de comprobación.
E2-20 (Objetivos de aprendizaje 2, 3, 4, 5) Registro de transacciones en el diario,
traspaso al mayor y preparación de una balanza de comprobación [10 min]
En octubre de 2011, las cinco primeras transacciones de Fine’s Maid Service se
traspasaron a las cuentas como sigue:

Se requiere
1. Preparar los asientos del diario que sirvieron como fuentes para las cinco
transacciones. Incluya una explicación para cada asiento, como se ilustra en el capítulo
2.
2. Preparar la balanza de comprobación de Fine’s Maid Service al 31 de octubre de 2011.