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Candidato:_________________________________________ Competencia:_____________________
Puntos principales/situación:
Pensamiento: ¿Por qué eligió hacerlo de ese modo? (Esté atento a escuchar la justificación y la consideración
de alternativas).
Aprendizajes: ¿Qué obtuvo de esto? ¿Por qué es relevante? (Esté atento a escuchar principios o reglas generales).
Aplicación: Describa alguna ocasión en que usó esas lecciones en una situación diferente.
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Resulta claro Excede los
Menos que los Cumple los Excede los Uso
que no cumple requisitos
requisitos requisitos requisitos excesivo
los requisitos ampliamente
Guía de entrevistas de Korn Ferry Interview Architect™ © Korn Ferry 2015. Todos los derechos reservados. Versión 14.2a
Evaluación de agilidad de aprendizaje de Korn Ferry Interview Architect™
Candidato:_________________________________________ Competencia:_____________________
Utilice esta evaluación de resumen para evaluar la orientación general al aprendizaje al concluir la entrevista
basada en competencias. Considere todas las respuestas del candidato a todas las preguntas cuando
complete el resumen. Los ítems del lado derecho de la página describen las características de aquellos que
aprenden más ágilmente. Los ítems del lado izquierdo de la página describen más adecuadamente a aquellos
que aprenden en forma pasiva o aleatoria o que no aprenden. (Marque todos los que haya escuchado).
General. Específico/detallado.
Evita los riesgos; espera; prefiere quedarse Acepta riesgos personales; lidera en situaciones
como está. que se enfrentan por primera vez.
1
Mayormente
pasiva/no
aprende
Comentarios
2
Más pasiva/
no aprende
3
Mixta
4
Aprende con
mayor agilidad
5
Principalmente
aprende con
agilidad
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Evaluación de resumen del candidato de Korn Ferry Interview Architect™
Candidato:_________________________________________ Competencia:_____________________
1. Experiencia, desempeño anterior e historial (en cuanto a su relación con hacer el trabajo).
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
3a. Competencias para las que entrevistó (incluya comentarios acerca de competencias con calificaciones muy
altas o muy bajas o que se usan de manera excesiva).
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
3b. O
tras características relacionadas con los requisitos del puesto de trabajo (de las que se enteró durante la
entrevista).
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
4. Agilidad de aprendizaje.
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
5. Adecuación a la organización/cultura.
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
continúa al reverso
Guía de entrevistas de Korn Ferry Interview Architect™ © Korn Ferry 2015. Todos los derechos reservados. Versión 14.2a
Evaluación de resumen del candidato de Korn Ferry Interview Architect™
6. ¿Cómo calificaría a esta persona en relación con el estándar para el puesto de trabajo?
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
7. ¿Puede este individuo desarrollarse para alcanzar el estándar de esta competencia en un plazo razonable?
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Resulta claro que Excede los
Menos que los Cumple los Excede los
no cumple los requisitos
requisitos requisitos requisitos
requisitos ampliamente
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Notas de entrevista (Limitaciones y topes) de
Korn Ferry Interview Architect™
Candidato:_________________________________________ Competencia:_____________________
Puntos principales/situación:
Pensamiento: ¿Por qué eligió hacerlo de ese modo? (Esté atento a escuchar la justificación y la consideración
de alternativas).
Aprendizajes: ¿Qué obtuvo de esto? ¿Por qué es relevante? (Esté atento a escuchar principios o reglas generales).
Aplicación: Describa alguna ocasión en que usó esas lecciones en una situación diferente.
Es un problema: 1 2 3 4 5
No es un problema: 1 2 3 4 5
1
No es un
problema
2
Probablemente no
es un problema
3
No estoy seguro
4
Probablemente
es un problema
5
Decididamente,
es un problema
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