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INFORME DEL PROGRESO DEL ESTUDIANTE – 2023

CALIFICATIVO DEL Conclusión


DRE:: Lima Provincias UGEL: 09 Calif. Calif. descriptiva
AREA PERIODO
Nivel: Primaria Código Modular: 0253864 COMPETENCIAS anual de anual de final del
Institución Educativa: Agropecuario 15 CURRICULAR 3° 4° Comp. de area periodo
1º 2º
Grado: 2do. “B” Sección: ÚNICA lectivo
Apellidos y nombres CANALES MENDOZA, EMILY BRIHANA Construye su identidad como persona
del estudiante humana, amada por Dios, digna, libre y
Código del estudiante DNI: 79572927 trascendente, comprendiendo la A
Conclusión doctrina de su propia religión, abierto al
CALIFICATIVO DEL Calif. Calif. Educación
AREA descriptiva de diálogo con las que le son cercanas.
COMPETENCIAS PERIODO anual de anual Religiosa
CURRICULAR final del Asume la experiencia del encuentro
1º 2º 3° 4° Comp. de área
periodo lectivo personal y comunitario con Dios en su
Construye su identidad. A
B proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
Convive y participa democráticamente
A Se desenvuelve en entornos virtuales
en la búsqueda del bien común. B
Competencias generados por las TIC.
Construye interpretaciones históricas. A
Personal Social Transversales Gestiona su aprendizaje de manera
B
Gestiona responsablemente el espacio autónoma.
y el ambiente.
Gestiona responsablemente los
recursos económicos. Periodo Competencia Conclusión descriptiva
Se desenvuelve de manera autónoma 1°
A
a través de su motricidad.
Educación Asume una vida saludable. A
Física
Interactúa a través de sus habilidades 2°
A
socio motrices.
Se comunica oralmente en su lengua
B
materna. 3°
Lee diversos tipos de textos escritos
Comunicación C
en su lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su 4°
C
lengua materna.
Aprecia de manera crítica
A
manifestaciones artístico-culturales.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes Periodo Conclusión descriptiva por periodo
artísticos. 1 Practicar resolución de problemas y producción de textos cortos.
Se comunica oralmente en castellano
- - - - - 2
como segunda lengua.
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos 3
como segunda - - - - -
en castellano como segunda lengua.
lengua 4°
Escribe diversos tipos de textos en
- - - - -
castellano como segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés
- - - - - Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
como lengua extranjera.
Inglés como AD Logro destacado
Lee diversos tipos de textos escritos PERIODO
Inasistencias Tardanzas
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo
lengua - - - - - Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
en inglés como lengua extranjera. esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
extranjera demuestra aprendizajes que van más allá del nivel
Escribe diversos tipos de textos en 1
- - - - - esperado.
inglés como lengua extranjera. A Logro esperado
2
Resuelve problemas de cantidad. B
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto
a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en
3 todas las tareas propuestas y en el tiempo programado.
Resuelve problemas de regularidad,
C B En proceso
equivalencia y cambio. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel
Matemática Resuelve problemas de forma, 4 esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
B acompañamiento durante un tiempo razonable para
movimiento y localización. lograrlo.
Resuelve problemas de gestión de C En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel
datos e incertidumbre. esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere
Indaga mediante métodos científicos acompañamiento durante un tiempo razonable para
B lograrlo.
para construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
Ciencia y C
materia y energía, biodiversidad, Tierra
Tecnología
y universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas Firma y sello del Docente.
de su entorno.

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