ASIGNATURA:

DOCENTE:

TEMA

ALUMNAS:
 1.1. Introducción:
La educación virtual nos permite crear nuevas experiencias de aprendizaje donde podemos
retomar nuevas etapas en nuestras vidas, nos permite llevar el ritmo laboral y educativo de una
mejor forma
1.1 Contextualización:

EDUCACION VIRTUAL

Explicación 1: El alumno recurre a plataformas web para realizar investigaciones o realizar su tarea.

Explicación 2: Como todo tiene sus ventajas y desventajas ahora veremos cuáles son a

a continuación:

1. Les permite estudiar aún si su domicilio radica en lugares muy distantes a centro de educación.

2. Tener un número ilimitado de estudiantes

3. Los estudiantes tienen la opción de poder estudiar tener que dejar de trabajar:.

4. Los que son padres de familia estudian sin tener que preocuparse por quien atenderá a sus hijos,

quien los cuidará sin dejarlos en una guardería o con la niñera.

5. Incluir a personas con algún tipo de discapacidad física.

1. Las distracciones que puedan crearse en el ambiente.

2. La dificultad del acceso a internet.

3. No hay una forma de que sea regulada.

4. Algunos docentes lo ven como una forma de amenaza a su trabajo.

5. Equipamiento tecnológico necesario para la visualización de clases.

EDUCACIÓN PRESENCIAL

Explicación 1: Estaría el profesor cara a cara con el alumno dirigiendo su aprendizaje. Pero cabe

recalcar que hay alumnos quienes aprenden mejor en el silencio y la soledad.

Explicación 2: Como todo tiene sus ventajas y desventajas ahora veremos cuáles son a

continuación:
1. Interactuar con el docente y sus compañeros.

2. Pueden marcar un ritmo de trabajo manifestando por el docente y sus compañeros de

clase.

3. Existe mayor comunicación impidiendo el aislamiento.

1. El estudiante se vuelve pasivo afrontado esta modalidad y lo ve como medio fácil.

2. No existe una estructura pedagógica.

3. Toma más tiempo trasladarse a los centros educativos

4. Deja al docente la mayor carga de trabajo, dejando de lado el trabajo autónomo.

Razón a favor: Si estudiamos en la modalidad virtual a comparación de la presencial tenemos la

oportunidad de conectarnos mediante aparatos tecnológicos para así poder estudiar a gusto, esto

nos permite conocer más sobre la tecnología y poderla manejar bien.

Razón en contra: Al estar estudiando en la modalidad presencial en vez de la virtual el ambiente

sería diferente ya que así no estaríamos propensos a distraernos ya que en la virtual el ambiente

es diferente y hay muchas cosas que nos quitará la concentración de la clase.

1.2 Controversia: ¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como

modalidad regular para la formación de profesionales?

1.3 Si considero que debería de mantenerse esa modalidad de aprendizaje.

La educación remota o virtual ha demostrado ser una alternativa eficaz y viable para la formación de
profesionales durante la pandemia. Ha permitido que los estudiantes tengan acceso a la educación desde
cualquier lugar y en cualquier momento, lo que ha resultado en una mayor flexibilidad y comodidad.
Además, ha fomentado el uso de la tecnología y la innovación en la educación. En el Perú y a nivel mundial
el derecho a la educación es incuestionable en cualquier sociedad moderna establecida en el art.26(DUDH).
No es secreto que los avances de la tecnología han tenido un desarrollo muy acelerado en las ´últimas
décadas. Una de ellas es la educación virtual. Frente a esta coyuntura.

Sí se considera que la educación remota o virtual debe de mantenerse comomodalidad regular para la
formación de nuevos profesionales capacitados, porque se han desarrollado nuevas metodologías
y plataformas digitales que remplazan a laeducación presencial, siendo estas más eficaces y mejores a las ya
usadaspresencialmente. Con el objetivo de respaldar nuestro argumento, describiremos dos informaciones
importantes. En primer lugar, en cuanto a la información de Educación3.0(2022)-, señala que las ventajas de
la educación presencial frente a la educación virtual siguen siendo mejores. Se ha evidenciado que existe
una mayor comunicación entre el docente y el estudiante debido a que no hay barreras, recursos y
plataformas digitales que dificulten dichas comunicaciones y la familiarización tanto del docente como del
estudiante con el equipo, programa e interfaz de audio y video. También se ve poca deserción o abandono de
los estudiantes con la formación académica esto se debe a que ya existe una adaptación del estudiante y del
docente con la metodología de enseñanza actual y el desarrollo de los valores socioemocionales. La segunda
información; las revistas USIL (2020) nos muestra el uso masivo de la educación virtual frente al a
pandemia ocurrida en el año 2020(SRAS-CoV-2). Para iniciar, debido a la llegada de la pandemia a nivel
mundial muchas personas entraron en confinamiento forzoso deteniendo las labores académicas en muchas
instituciones, esto obligó a que las instituciones inicien un plan de respaldo de emergencia temporal,
teniendo un impacto positivo y acelerado de la nueva modalidad de enseñanza académica virtual.
Sedesarrollaron nuevas plataformas y herramientas digitales para no detener laformación de los estudiantes.
Frente a lo expuesto, sostenemos quesí debemosconsiderar que la educación remota o virtual debe
mantenerse como modalidad regular para la formación de profesionales.

En conclusión, sí se debería mantenerse como modalidad regular para la formación

deprofesionales la educación remota o virtual, ya que la educación virtual es latransformación de la
educación presencial y semipresencial con la incorporación de la tecnología y el fomento del empleo de las
plataformas y aplicaciones webs, dando lugar a que muchas instituciones refuercen sus plataformas y
herramientas digitales siendo estas más eficaces y rápidas de las que venían usando presencialmente.