Nombre de la materia

Fundamentos de Investigació n

Nombre de la Licenciatura
Pedagogía

Nombre del alumno

Gilda Galaad Cruz Sotelo

Matrícula
010353864

Unidad #3
Metodología de la Investigació n

Nombre del Profesor

María Silvia Carmona Ramirez

Fecha
13 de febrero del 2022
 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

ACTIVIDAD 6

“Lo importante es no dejar de hacerse preguntas”

Albert Einstein

Objetivos:

 Identifica las diferentes fases de la investigación de campo en un caso práctico.

 Planea las etapas de unas investigación con base en el diagrama de Gantt.

 Identificar las características de los tipos de investigación.

Instrucciones:
Antes de comenzar con la actividad, revisa los siguientes recursos para poder llevar a cabo
lo que se te indica:

 Video 
 Diseño metodológico. Cronograma de actividades (Llanos, J., 2013).

  Lectura 
 Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades
y ciencias sociales (Bernal, C., 2010).l Capítulo 8. Desarrollo de la investigación
y reporte del informe final (pp. 234-237).

Preguntas frecuentes 

Descarga la actividad en Word y responde directamente en el documento. Una vez

concluido, revisa con detalle tus respuestas y adjúntalo en el apartado correspondiente para
que tu docente haga la revisión pertinente.

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 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%
1. Fases de investigación de campo. 40%
2. Cronograma. 30%
3. Tipos de investigación. 20%

Desarrollo de la actividad:

1. Identifica las fases del trabajo de campo en el desarrollo de una

investigación caso, de acuerdo a Bernal (2010) y escríbelas en el cuadro
correspondiente. (Valor 40%)

 Establecer contacto con la población objeto de estudio

 Diseñar y validar los instrumentos para la recolección de la información

 Aplicar los instrumentos y recolección de la información

 Elaborar el marco teórico formal de la investigación

 Procesar la información recolectada

 Analizar y discutir los resultados

 Redactar la conclusiones y recomendaciones

Investigación caso: Factores psicológicos de la migración. Fase identificada

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 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

De acuerdo a lo planteado en nuestros objetivos de investigación, Redactar las conclusiones

encontramos que los migrantes no sólo son motivados a moverse por y recomendaciones
factores económicos, sino también psicológicos, muchas veces motivados
por una idealización del país destino. Se recomienda implementar apoyo
para dotar de información a los migrantes en tránsito con el fin de
coadyuvar a su pronta adaptación.

Se aplicaron las entrevistas abiertas por los investigadores a los migrantes Aplicar los instrumentos y
que llegaban a instalarse temporalmente en la Casa del migrante. Se recolección de la
realizaron 42 entrevistas en el periodo de marzo a Julio del 2016.
información.

El análisis de datos de este proyecto de investigación, realizado a través Analizar y discutir los
las narraciones de los migrantes entrevistados, reveló que la idealización resultados.
que se forjan algunas de las personas que deciden migrar a Estados Unidos
en ocasiones es excesiva e irreal. Algunos ciudadanos mexicanos idealizan
las condiciones de vida en Estados Unidos, por lo que deciden migrar
motivados por estas imágenes irreales, que no corresponden con lo que
inicialmente se pensaba.

Acudimos a la Casa del migrante en el municipio de Huehuetoca y Establecer contacto con la

conversamos con las personas acerca del proyecto de investigación, la población objeto de
posibilidad de elaborar un diagnóstico y conocer de cerca su problemática, estudio.

de igual manera se informó el objetivo de la investigación y para qué se

utilizarían los resultados, resaltando la importancia de su participación
voluntaria.

Los grandes movimientos de la población por el espacio geográfico han Elaborar el marco teórico
sido una constante en la historia de la humanidad (Alba, 2001). Sin formal de la investigación.
embargo, las causas de los desplazamientos, así como sus características y
consecuencias, han sido múltiples; cada época ha generado sus propias
modalidades migratorias. En este sentido, el rasgo principal de las actuales
migraciones es su carácter global, pues afectan cada vez a mayor número
de países y regiones, y adquieren crecientes niveles de complejidad
(Blanco, 2000: 9).

Se transcriben las entrevistas con los migrantes, con el fin de realizar el Procesar la información
análisis de texto, su contextualización e identificar el conocimiento en recolectada.
función de los objetivos de la investigación, ya que al tratarse de

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 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

entrevistas semiestructuradas, el proceso tiene que ser reconstruido bajo

este marco de referencia.

Se estableció un periodo de prueba y ajuste del diseño del guión de la Diseñar y validar los
entrevista, con el fin de que los futuros entrevistadores adquirieran instrumentos para la
habilidad y fueran validando las preguntas necesarias para obtener datos
recolección de la
específicos en estricta correlación con el objetivo de la investigación.
información.

El cronograma es una descripción gráfica de las actividades a realizar con relación al

tiempo en el que se van a llevar a cabo, se programa cada actividad en orden y tiempo
requerido en el desarrollo de la investigación, aunque es flexible según se requiera ir
ajustando.

2. Para esta actividad considera la imagen que se te presenta; en esta se

establecen una serie de 18 actividades para desarrollar el trabajo de
campo, avances y publicación de una tesis o tesina. La actividad consiste
en elaborar un cronograma que represente de forma gráfica las 18
actividades que expresa la imagen. Para elaborarlo puedes basarte en
diagrama de Gantt o realizar un diseño propio. (Valor 30%)

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 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

Cronograma con duración en Semanas.

Recuperado de: Mendicoa, G.E. (2003). Sobre tesis y tesistas: lecciones de enseñanza. Buenos Aires: Espacio
Editorial.

Una vez que hemos aprobado y validado el proyecto de investigación y realizado la

planeación de nuestras actividades a través del cronograma, es tiempo de cumplir los
objetivos de investigación a través de su implementación.

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 Unidad 3: Metodología de la investigación
Fundamentos de investigación

Desarrollo de la investigación

3. Relaciona las columnas ( ) de acuerdo al tipo de investigación

descrita: (Valor 20%)

Tipo de investigación Características

Estudio de caso Compilación de información por revisión bibliográfica o

hemerográfica, análisis y discusión.

Aplicada o de campo Estudio cualitativo, sistemático y profundo de un suceso

concreto.

Documental Proceso investigativo para la comprención de situaciones

en contacto directo con la realidad o las personas.