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GUÍA DE MATEMÁTICAS
PRIMER TRIMESTRE

Título: La importancia de los números reales en nuestra vida diaria

Introducción:

Los números reales son fundamentales en nuestra vida cotidiana, ya que nos permiten realizar
cálculos y resolver situaciones de manera precisa y eficiente. Dos operaciones esenciales con los
números reales son la multiplicación y la división. En esta sección, exploraremos la importancia de
estas operaciones y cómo se aplican en diversas situaciones de nuestra vida diaria.

Sección 1: Adición y sustracción de los números reales

Explicación teórica sobre la adición y sustracción de los números reales, incluyendo ejemplos
ilustrativos.

Adición de números reales:

La adición es una operación que nos permite combinar dos o más números reales para obtener un
resultado llamado suma. Al sumar números reales, tenemos en cuenta su signo y valor absoluto.

Si los números tienen el mismo signo (positivo o negativo), se suman sus valores absolutos y se
conserva el signo común.

Ejemplo: (-3) + (-2) = -5

Si los números tienen signos diferentes, restamos el valor absoluto del número negativo del valor
absoluto del número positivo y conservamos el signo del número con mayor valor absoluto.

Ejemplo: 7 + (-4) = 3

Es importante recordar las propiedades de la adición de los números reales, como la propiedad
conmutativa (el orden de los sumandos no afecta el resultado) y la propiedad asociativa (la forma
en que agrupamos los sumandos no afecta el resultado).

Sustracción de números reales:

La sustracción es la operación inversa a la adición y nos permite encontrar la diferencia entre dos
números reales.

Para sustraer un número real, recuerda buscar el valor absoluto de ambos números en este caso
sería: |8| = 8 𝑦 |−3| = 3, luego observamos quien de los dos números tiene el mayor valor
absoluto. Después en la repuesta colocamos el signo del número que tiene el mayor valor absoluto.

Ejemplo: 8 - 3 = 8 + (-3) = 5

Es esencial tener en cuenta las propiedades de la sustracción, como la propiedad de la resta (a -

b = a + (-b)) y la propiedad asociativa (la forma en que agrupamos los términos no afecta el
resultado).

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Recuerda que la adición y sustracción de los números reales tienen aplicaciones prácticas en la
vida cotidiana, como sumar y restar cantidades de dinero, determinar cambios de temperatura o
calcular diferencias entre valores.

Ejercicios:

Aplica la propiedad conmutativa para demostrar que la suma de los números reales es conmutativa.
Ejemplo: a + b = b + a.

Escribe dos ejemplos donde aplica la propiedad conmutativa de la adición:

9+2=2+9 6+4=4+6
a) . b) .

Utiliza la propiedad asociativa para agrupar los números reales y calcular la suma. Ejemplo: (a + b)
+ c = a + (b + c).

Escribe dos ejemplos donde aplica la propiedad asociativa de la suma:

(6+4) +3=6+(4+3) (2+8) +4=2+(8+4)
a) . b) .

Resuelve la expresión utilizando la propiedad distributiva:

3(2 + 5). 3(7) = 21 6+15 = 21

Encuentra el elemento neutro de la multiplicación en los números reales.

(1)
(3,3) = 3,3
(1)
(5,8) = 5,8

Calcula el inverso multiplicativo de un número real dado

5* (1) = 1
5

3 𝟏
( )∗( )=𝟏
5 𝟑
𝟓

Ejercicios para practicar la adición y sustracción de números reales.

Resuelve las siguientes expresiones:

a) (-3) + 2 - (-5) = -3+2+5 = -3+7=4

b) 7 - 4 + (-2) = 7-4-2 = 7-6= 1

c) (-6) - 3 + (-1) = -6-3-1 = -10

d) 10 + (-4) - (-8) = 10-4+8= 18-4=14

e) (-9) - (-2) - 5 = 9+2-5= 11-5=6

Calcula el valor que falta en cada ecuación:

7
a) 5 + = 12
(-6)
b) (-9) + = (-15) -9-6= -15
10
c) 20 - = 10
(4)
d) (-6) - = (-10) -6-4= -10
7
e) + 8 = 15

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Problemas de aplicación en la vida cotidiana que requieren el uso de la adición y sustracción de

números reales.

• El automóvil se desplaza 40.0 km hacia el norte y luego retrocede 25.0 km hacia el sur. ¿Cuál
es la distancia total recorrida?
D=40.0km+25.0km=65.0 km
• Un termómetro marca una temperatura de 18°C por la mañana y luego desciende 8°C durante
el día. ¿Cuál es la temperatura final?

𝑇𝐹 =18°C-8°C=10.0°C

Sección 2: Multiplicación y división de los números reales.

Explicación teórica sobre la multiplicación y división de los números reales, con énfasis
en su aplicación práctica.

La multiplicación y división son operaciones fundamentales con los números reales que nos
permiten realizar cálculos y resolver problemas en diversos contextos. En esta sección,
exploraremos la teoría detrás de la multiplicación y división de los números reales y su
aplicación práctica de manera sencilla y comprensible para estudiantes de octavo grado.

Multiplicación de números reales:

La multiplicación es una operación que nos permite combinar dos o más números reales para
obtener un resultado llamado producto. Al multiplicar números reales, tenemos en cuenta
su signo y valor absoluto.

Si los números tienen el mismo signo (positivo o negativo), el producto es positivo.

Ejemplo: 5 x 3 = 15

Si los números tienen signos diferentes, el producto es negativo.

Ejemplo: (-4) x 2 = -8

La multiplicación también obedece a las propiedades conmutativa y asociativa, lo que

significa que el orden de los factores no afecta el resultado y la forma en que agrupamos
los factores no cambia el producto.

División de números reales:

La división es la operación inversa a la multiplicación y nos permite repartir o distribuir una
cantidad en partes iguales. Al dividir números reales, también consideramos el signo y valor
absoluto de los números involucrados.

Si los números tienen el mismo signo, el cociente es positivo.

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Ejemplo: 12 ÷ 3 = 4
Desarrolle el procedimiento.

Si los números tienen signos diferentes, el cociente es negativo.

Ejemplo: (-10) ÷ 2 = -5 Desarrolle el procedimiento.

Es importante recordar que la división por cero no está definida en los números reales.

La multiplicación y división de los números reales tienen aplicaciones prácticas en la vida

cotidiana. Por ejemplo, al calcular áreas de terrenos, determinar tasas de interés, resolver
problemas de proporciones, entre otros. Estas operaciones nos permiten resolver
situaciones cotidianas y realizar cálculos eficientemente.

Recuerda que practicar ejercicios y resolver problemas te ayudará a familiarizarte con la

multiplicación y división de los números reales y su aplicación en diferentes situaciones.

Ejemplos ilustrativos para ayudar a comprender los conceptos de multiplicación y división

de números reales.
Ejemplo 1: Multiplicación de números reales
Imagina que tienes una tienda de helados y cada helado cuesta $2. Si vendes 5 helados,
¿cuánto dinero habrás ganado?

Solución:
Para encontrar el total de dinero ganado, multiplicamos el costo de cada helado ($2.5) por
la cantidad de helados vendidos (5):
2.5 x 5 = 12.50 (Verifique la multiplicación)

Respuesta: Habrás ganado $12.50 en total.

Ejemplo 2: División de números reales

Supongamos que tienes una pizza que tiene 8 porciones y quieres compartirla de manera
equitativa entre 4 amigos. ¿Cuántas porciones recibirá cada uno?
Solución:
Para repartir la pizza equitativamente, dividimos el número total de porciones (8) entre la
cantidad de amigos (4):
8÷4=2

Respuesta: Cada amigo recibirá 2 porciones de pizza.

Ejemplo 3: Aplicación práctica de la multiplicación y división

Juan está organizando una fiesta de cumpleaños y quiere comprar bolsas de caramelos para
sus invitados. Cada bolsa de caramelos contiene 10 caramelos. Él decide comprar 4 bolsas
de caramelos. Juan quiere asegurarse de que cada uno de sus 3 amigos reciba la misma
cantidad de caramelos. ¿Cuántos caramelos recibirá cada amigo de Juan?

Resolución:

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Juan compra 4 bolsas de caramelos, y cada bolsa contiene 10 caramelos. Para determinar el
número total de caramelos, multiplicamos el número de bolsas por el número de caramelos
por bolsa:

Total, de caramelos = 4 bolsas x 10 caramelos por bolsa = 40 caramelo

Luego debe dividir 40 ÷ 3 = 13.3 caramelos aproximadamente. Desarrolle el procedimiento.
Estos ejemplos ilustrativos te muestran cómo la multiplicación y división de números reales
se aplican en situaciones cotidianas. Recuerda que practicar más ejercicios te ayudará a
mejorar tus habilidades y comprensión de estos conceptos.
Ejercicios para practicar la multiplicación y división de números reales.

EJERCICIOS Y PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN

Resuelva los siguientes ejercicios. (DESARROLLE UTILIZANDO LOS
PROCEDIMIENTOS).
3 7.5
a) (3/4) x 2.5= ∗ 2.5 = = 1.875
4 4

b) (-2.3) x (-4) = +9.2

c) 7.8 ÷ (1/2) = 7.8 ∗ 2 = 15.6

5 2.0
d) (-5) x (1/3) x 0.4 = − ∗ 0.4 = −
3 3
= 1.875
5 −45
e) (-9) ÷ (3/5) = −9 ∗ =
3 3
= −15

m) 5/6 ÷ 2/3 = 5 ∗ 3 = 15 = 5 = 1.25

6 2 12 4

−3 −5 20
n) (-3/5) ÷ (-1/5) = ∗ = =4
5 1 5

5 75
o) 15 ÷ 3/5 = 15 ∗ = = 15
3 5

Recuerda que, para simplificar las fracciones, puedes buscar simplificaciones comunes en el
numerador y denominador. Además, al multiplicar o dividir números enteros con fracciones
o decimales, considera las reglas de signos adecuadas.
Problemas de aplicación ejemplos.
Problema 1:
Un equipo de fútbol ha ganado el 65% de los partidos que ha jugado. Si han jugado 20
partidos en total, ¿cuántos partidos han ganado?
Respuesta: Han ganado 13 partidos.
Solución:

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Problema 2:
Un estudiante desea ahorrar dinero para comprar un teléfono que cuesta $450. Cada
semana, el estudiante ahorra el 20% de su asignación semanal de $30. ¿Cuántas semanas le
tomará ahorrar lo suficiente para comprar el teléfono?
Respuesta: Le tomará 75 semanas ahorrar lo suficie

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Problema 3:
Un empresario compra un lote de 150 productos por $3,000. Si desea vender cada producto
con una ganancia del 25%, ¿cuál debería ser el precio de venta de cada producto?
Respuesta: El precio de venta de cada producto debería ser $25.
Solución:

Nota: Recuerda que, al resolver problemas de aplicación, es importante identificar la

información relevante, utilizar las operaciones adecuadas y prestar atención a las unidades
y porcentajes involucrados.

AUTO EVALUACIÓN

Estimado estudiante, refuerce sus conocimientos y verificar su comprensión y habilidades

en relación con los conceptos y operaciones presentados en la guía.

Instrucciones: Lee cuidadosamente cada pregunta y selecciona la opción que consideres

correcta. Marca tu respuesta con una "X" en el espacio correspondiente. Y escribe la letra en el
espacio que está entre corchetes al lado de la palabra respuesta. Debes desarrollar cada
ejercicio o problema para obtener el resultado.

1) ¿Cuál de las siguientes operaciones pertenece a la sección de adición y sustracción de

los números reales?

a) 5 * 3

b) 8 - 4

c) 7 / 2

d) 10 + 6

Respuesta: [b y d ]

2) Si un artículo tiene un precio original de $120 y se aplica un descuento del 30%, ¿cuál
será el precio después del descuento?

a) $84

b) $90

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c) $96

d) $105

Respuesta: [a ]

3) ¿Cuál es el elemento inverso multiplicativo del número real 4?

a) 1/4

b) -4

c) 4

d) 0

Respuesta: [a ]

4) En un viaje, un automóvil recorre 400 km en 6 horas. Si se mantiene una velocidad

constante, ¿cuántos kilómetros recorrerá en 10 horas?

a) 666.66 km

b) 600 km

c) 666 km

d) 1200 km

Respuesta: [a]

5) ¿Cuál de las siguientes operaciones pertenece a la sección de multiplicación y división

de los números reales?

a) 3 + 7

b) 5 * 2

c) 9 - 4

d) 8 ÷ 2

Respuesta: [b y d ]

Una vez que haya completado su autoevaluación, pueden verificar sus respuestas, sea honesto
con usted mismo.

Clave de Respuestas: b y d, c, a, c, b y d.

II. Parte: Verdadero - Falso

Instrucción: Para responder las siguientes preguntas, coloque una "V" en la columna de la
izquierda, si la afirmación es verdadera o una "F" si es falsa.

La propiedad conmutativa de la multiplicación establece que el orden de los factores

V
no altera el resultado
F La multiplicación y división solo se aplican en matemáticas y no en otras áreas.
La propiedad distributiva de la multiplicación establece que la suma de dos números
V multiplicados por un tercer número es igual a la suma de los dos números
multiplicados por el tercer número individualmente

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La propiedad asociativa de la multiplicación establece que el agrupamiento de los

V factores no altera el resultado.

La propiedad conmutativa de la división establece que el orden de los números no

altera el resultado.
F

La división es el proceso inverso a la multiplicación.

V

La multiplicación y división son operaciones fundamentales en la resolución de

problemas de física y química.
V

La multiplicación y división son útiles en la administración financiera, por ejemplo,

V para calcular intereses y tasas de cambio.

La propiedad distributiva de la división establece que la división de un número entre

la suma de dos números es igual a la división de ese número entre cada uno de los
F dos números individualmente.

La multiplicación y división solo se utilizan en situaciones académicas y no en la vida

F cotidiana.

Instrucciones: Selección única. Elige la opción correcta que complete cada afirmación.

En este parte de la autoevaluación se presentan una serie de afirmaciones sobre las propiedades
de la multiplicación. Lee cada afirmación detenidamente y selecciona la opción correcta que
complete la oración. Elige la respuesta correcta entre las opciones proporcionadas (a, b, c) y
subraya cada letra y palabra de la afirmación. Recuerda revisar cuidadosamente cada respuesta
antes de marcarla. Al final de este apartado escriba sus respuestas una debajo de la otra.

1) La propiedad que establece que el orden de los factores no altera el producto es la

propiedad:

a) conmutativa b) asociativa c) distributiva

2) La propiedad que establece que se pueden agrupar los factores de diferentes formas y
obtener el mismo resultado es la propiedad:

a) conmutativa b) asociativa c) distributiva

3) La propiedad que establece que la multiplicación se distribuye sobre la suma y la resta es

la propiedad:

a) conmutativa b) asociativa c) distributiva

4) La propiedad que establece que cualquier número multiplicado por 1 da como resultado el
mismo número es la propiedad:

a) de la multiplicación por 1 b) del elemento opuesto c) del inverso multiplicativo

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5) La propiedad que establece que el producto de un número y su opuesto da como resultado

el opuesto del cuadrado del número es la propiedad:

a) de la multiplicación por 1 b) del elemento opuesto c) del inverso multiplicativo

6. La propiedad que establece que el producto de un número y su inverso multiplicativo es igual a

1 es la propiedad:

a) de la multiplicación por 1 b) del elemento opuesto c) del inverso multiplicativo

Escriba la letra de su respuesta una debajo de la otra

Respuestas:

1. a

2. b

3. c

4. a

5. b

6. c

PROBLEMAS DE APLICACIÓN: Desarrolle los siguientes problemas de aplicación. (Recuerde

hacer los procedimientos)

1) Un empresario compra un lote de 150 productos por $3,000. Si desea vender cada
producto con una ganancia del 25%, ¿cuál debería ser el precio de venta de cada
producto?
Respuesta: El precio de venta de cada producto debería ser $25.
Solución:

2) Un terreno rectangular tiene una longitud de 15 metros y un ancho de 8 metros. ¿Cuál

es el área del terreno en metros cuadrados? Respuesta: Área del terreno = 120 m².

3) Una tienda de ropa compró una cantidad de camisetas por $5000 y quiere venderlas
con un margen de ganancia del 25%. Si cada camiseta tiene un costo de $25 para la
tienda, ¿a qué precio deberán vender cada una para obtener el margen de ganancia
deseado?

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4) Si un pastel de 8 porciones cuesta $24, ¿cuánto costará un pastel de 16 porciones?

5) Un estudiante desea ahorrar dinero para comprar un teléfono que cuesta $450. Cada
semana, el estudiante ahorra el 20% de su asignación semanal de $50. ¿Cuántas semanas
le tomará ahorrar lo suficiente para comprar el teléfono?

<< Ya te lo he ordenado: ¡Sé fuerte y valiente! ¡No tengas miedo ni te desanimes! Porque el
SEÑOR tu Dios te acompañará dondequiera que vayas»

Josué

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