PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO

Educación Secundaria Comunitaria Productiva

I. Datos referenciales.

 Unidad Educativa : 6 DE JUNIO

 Nivel : SECUNDARIA
 Año de escolaridad : 6to
 Campo : Ciencia Tecnología y Producción
 Director : LIC. WILMER TANGARA HUAYTA
 Trimestre : Primero, Segundo y Tercero
 Maestra : Benjamín Flores Ticona
 Tiempo : 200 Días

II. Antecedentes.

 Ley de Educación N° 70 Avelino Siñani – Elizardo Pérez

 Espacio de convivencia interactiva
 Organización de contenidos, objetivos, perfiles de salida, estrategias metodológicas
17 y 18 de dicembre
2020
350 Actores educativos: Encuentro Nacional de
CTEUB, CONMERB,
CSUTCB, CNMCIOB-BS, Encuentros 15, 16 y 17 de Validación
CNC- CEPOs, CSCIB, Especializados Región Región Altiplano
septiembre de 2021 Beni,
CONAMAQ, CIDOB, Valles Pando y Santa Cruz. 27 de septiembre
PyMF, ANDECOP, CEB, Actores 120 maestras/os 22, 23 y 24 de al 5 de noviembre de 24 y 25 de noviembre de 2021 en
UP, UNICEF. 8, 9 y 10 de participantes entre
septiembre de 2021 La Paz, 2021. Cochabamba.
septiembre de 2021 urbanos y rurales. Equipo Técnico de EPCV
Cochabamba, Chuquisaca y Oruro y Potosí. 650 participantes de Instituciones y
Actores participantes 120 - VER, CTEUB y organizaciones sociales: CTEUB, CONMERB,
Tarija.
entre maestras/os urbanos y CONMERB. 54 Federaciones Regionales del Magisterio,
Actores 120 maestras/os
rurales. 9 DDE, IPELCE, OPCE, UP, CUB, CESB,
6to Encuentro participantes entre urbanos
CSUTCB, CNMCIOB-BS, CNC-CEPOs, CSCIB,
Pedagógico y rurales.
Proceso de CONAMAQ, CIDOB, COB, PyMF, ANDECOP,
Región Oriente Sistematización
CEB, UP, UNICEF.

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III. ARTICULACIÓN EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR.
ÉNFASIS DEL DESARROLLO HUMANO
INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA PRIMARIA COMUNITARIA
VOCACIONAL
Desarrollo del Lenguaje Desarrollo de las lenguas de forma
oral y escrita
Desarrollo del pensamiento Desarrollo del pensamiento lógico
matemático matemático
Desarrollo socio-afectivo Desarrollo de la convivencia
Biocéntrica comunitaria
Desarrollo psicomotor Desarrollo de inclinaciones
Desarrollo de la creatividad y las vocacionales
habilidades de autonomía
SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Desarrollo del pensamiento lógico matemático y la
responsabilidad tecnológica en la producción
Desarrollo de la armonía con la Madre tierra
Desarrollo del pensamiento crítico y la identidad
Desarrollo de la convivencia ética comunitaria
Desarrollo de expresiones, artísticas, técnicas y
tecnológicas

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 Técnica Tecnológica Especializada
Electrónica
OBJETIVO HOLÍSTICO DE LA CARRERA
Formar profesionales a nivel Técnico Medio con conocimientos en análisis de circuitos electrónicos, instalaciones eléctricas en baja tensión y robótica, capaces de
desarrollar el mantenimiento preventivo y correctivo de dispositivos electrónicos, máquinas eléctricas y equipos eléctricos de baja tensión. Además de proporcionar a
los profesionales Técnico Medio la capacidad creativa para el desarrollo de proyectos de emprendimiento productivo e innovación tecnológica, para contribuir a la
transformación de la matriz productiva y la reactivación económica del Estado Plurinacional de Bolivia, involucrando en su formación valores sociocomunitarios
orientados a la preservación de la Madre Tierra y el cuidado del medioambiente.
SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD
PERFIL DE SALIDA DEL SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD
 Realiza el mantenimiento preventivo y correctivo de dispositivos electrónicos, planifica y desarrolla instalaciones eléctricas en baja tensión, elabora prototipos de
electrónica automatizada, integrando conocimientos de robótica y programación con capacidad crítica, contribuyendo a la transformación de la matriz productiva
del Estado Plurinacional de Bolivia.
 Emprende proyectos productivos individuales y comunitarios en el ámbito de la electrónica, respondiendo a las demandas, problemáticas y necesidades del
contexto desde las potencialidades y vocaciones productivas locales, regionales y territoriales.

CONTENIDOS DEL SEXTO AÑO DE ESCOLARIDAD

PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
PROGRAMACIÓN APLICADO A ANÁLISIS DE CIRCUITOS II MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y
ELECTRÓNICA  Formas de ondas senoidal alterna PREVENTIVO DE
 Algoritmos  Análisis fasorial ELECTRÓNICOS PARA LA COMUNIDAD
 Lenguajes de programación  Métodos de análisis de circuitos alternas  Ensamblaje y reparación de computadoras
 Estructuras secuenciales  Potencia compleja  Mantenimiento de equipo de computación
 Estructuras condicionales  Análisis de redes trifásicas  instalación de sistemas operativos
 Estructuras repetitivas  Análisis y reparación de telefonía celular  Tecnología de redes topología y cableado
INSTALACIONES ELÉCTRICAS SIMBOLOGÍA  estructurado
 Arreglos
ELÉCTRICA SISTEMAS DE BAJA, MEDIA Y CABLEADO ESTRUCTURADO BÁSICO
 Programación y microcontroladores en
ALTA  Introducción
proyectos de innovación
TENSIÓN  Componentes de un cableado estructurado
 Microcontrolador Arduino  Cables norma T568A y norma T568B
 Norma boliviana NB-777
 Programación de Arduino  Estándares de red
 Cableado eléctrico
 Proyectos de aplicación: elaboración de un DEFENSA DE GRADO
 Instalaciones eléctricas
robot (robótica)  Ejecución de las modalidades de graduación
 Auxiliares y especiales
 Sistemas de protección eléctrica  Defensa de grado