NIVEL:SECUNDARIO

TURNO:MAÑANA
SIE: 81980495

UNIDAD EDUCATIVA : ELVIRA PARADA “C”

NIVEL: Secundario Educación Comunitaria Productiva

AÑOS DE ESCOLARIDAD: Primero a Segundo

PARALELOS: A - B – C
ÁREA CURRICULAR: Técnica Tecnológica General

MAESTROS/AS: Aida Ortiz Quiroga

Carla Silva Loza
Macario Quispe Quispe

DIRECTOR: Lic. Mercelino Zambrana Condori

GESTION ESCOLAR: 2019
Santa Cruz – Bolivia
 NIVEL:SECUNDARIO
TURNO:MAÑANA
SIE: 81980495

UNIDAD EDUCATIVA : ELVIRA PARADA “C”

NIVEL: Secundario Educación Comunitaria Productiva

AÑO DE ESCOLARIDAD: Primero

PARALELOS: A - B – C

ÁREA CURRICULAR: Técnica Tecnológica General

MAESTROS/AS: Aida Ortiz Quiroga

DIRECTOR: Lic. Mercelino Zambrana Condori

GESTION ESCOLAR: 2019
Santa Cruz – Bolivia
 PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES

Distrito Educativo: Santa Cruz 03.

Red: N° 26

Unidad Educativa: Elvira Parada “C”

Año de Escolaridad: Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva

Gestión Educativa: 2019

TÍTULO DEL PSP: “Cuidado del medio ambiente y salud comunitaria”.

OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Desarrollamos vocaciones y potencialidades productivas en armonía,

reciprocidad y complementariedad con la madre tierra y el cosmos a través del pensamiento lógico
matemático, la investigación científica, técnica y tecnológica propias de diversas culturas, realizando
emprendimientos socioproductivos, para contribuir el desarrollo tecnológico y la transformación
productiva de las diversas regiones del estado plurinacional de Bolivia en pro del cuidado del medio
ambiente y salud comunitaria .
PRIMER BIMESTRE DEL 4 DE FEBRERO AL 19 DE ABRIL

OBJETIVO HOLÍSTICO PRIMER BIMESTRE: Recuperamos prácticas comunitarias, a través de

la observación y análisis sobre las formas de producción ancestral de alimentos y el uso de la
técnica y tecnología en la comunidad, región y país, asumiendo un posicionamiento crítico frente a
ellas y planteando propuestas para comenzar a identificar intereses y expectativas personales
sobre las actividades productivas
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
CAMPO ÁREA
DEL PSP

ALIMENTACIÓN
TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS PRODUCTIVAS SALUDABLE
PROPIAS Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL.
- Socialización del
•La técnica y tecnología en la vida cotidiana. Proyecto
Socioproductivo con
los estudiantes.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

- El rol de hoy con la tecnología del mañana.

- Identificación y recuperación de técnicas y - Investigación de los
tecnologías ancestrales propias de nuestra saberes y
TECNICA TECNOLÓGICA

región, de diversos contextos y/o conocimiento,

universales. practicados por
- Formas de producción ancestral y de la nuestros ancestros
diversidad cultural. sobre el consumo de
- Formas de producción, en sus tres fases: alimentos saludables
extractiva de materia prima, procesamiento propios de la región.
o transformación y comercialización.
- Innovación técnica, tecnología para la - Investigación de los
producción. efectos de comidas
- Análisis comparativo de la producción chatarras y las
ancestral, colonia, república y actual. propiedades de los
- Fuerza humana. alimentos saludables.
- Materia prima.
- Herramientas. - Feria pedagógica de
- Relaciones laborales. alimentos saludables
- Mercadeo. y nutritivos.
- Capital financiero.
- Tecnología.
- Comercialización.
SEGUNDO BIMESTRE DEL 22 DE ABRIL AL 28 DE JUNIO

OBJETIVO HOLÍSTICO SEGUNDO BIMESTRE: Identificamos las bondades naturales renovables,

a través del análisis de la capacidad reflexiva, crítica y propositiva, valorando el uso sustentable de
nuestros recursos naturales para el cuidado socioambiental clasificando los residuo orgánicos e
inorgánicos en la producción del reciclaje, comercialización y en convivencia armónica con la Madre
Tierra y el Cosmos.
CAMPO ÁREA CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
DEL PSP

TRATAMIENTO DE
LOS MATERIALES Y SUS PROPIEDADES LOS RESIDUOS

- La materia prima y su trasformación en - Construcción de

productos de utilidad comunitaria. contenedores de
- Tipos de materiales según su procedencia. fierro angular y
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

- Los materiales naturales y artificiales. madera

- Propiedades de los materiales.
 Dureza.
 Fragilidad.
TECNICA TECNOLOICA

 Flexibilidad.
 Aislación térmica. - Cavado de fosas
 Transparencia. por curso
 Efectos.
 Impermeabilidad.
 Ductilidad.
- Origen, causas y
Tenacidad. efectos de los
residuos orgánicos e
inorgánicos

-Clasificación y
tratamiento de los
residuos orgánicos e
inorgánicos

- Feria pedagógica
del PSP. Día
mundial del medio
ambiente
TERCER BIMESTRE DEL 1 DE JULIO AL 20 DE SEPTIEMBRE

OBJETIVO HOLÍSTICO TERCER BIMESTRE: Aplicamos diferentes sistemas y servicios financieros

que ofrecen las entidades de intermediación financiera, a través del análisis del presupuesto familiar
y la toma de decisiones con reciprocidad, transparencia y licitud para contribuir en el seguro
agropecuario en el cuidado del medio ambiente al buen manejo económico y bienestar de la familia.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
CAMPO ÁREA
DEL PSP

PROTECCIÓN DEL
DERECHO LABORAL MEDIO AMBIENTE

- Preparación de la
- Derecho al trabajo y al empleo.
tierra para la
- Ley general del trabajo.
- Inamovilidad funcionaria. plantación de
-Desahucios e indemnización. árboles frutales.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

- Recolección y
- responsabilidades y derechos del trabajador y selección de plantas
TECNICA TECNOLOGICA

empleador (relación obrero patronal). frutales.

- Forestación del
área escolar,
espacios públicos y
SEGURIDAD SOCIAL
cuidado.

•Prestaciones de seguridad social a corto plazo: - Feria pedagógica

accidentes de trabajo, maternidad, subsidios. del PSP. Día
internacional del
 Prestaciones de seguridad a largo plazo: aire puro.
jubilción, invalidez, vejez y muerte.
 Beneficios: ley Nº475 -ley de prestaciones -
de servicio de salud integral del estado
plurinacional de Bolivia.
 Bases para la universalización de la
atención integral en salud.
 Seguro agropecuario para productores
comunitarios y familiares.
 Otros tipos de seguro.
CUARTO BIMESTRE DEL 23 DE SEPTIEMBRE AL 29 DE NOVIEMBRE

OBJETIVO HOLÍSTICO CUARTO BIMESTRE: Promovemos el trabajo y la transformación de la

materia prima en productos con valor agregado, mediante el estudio de la materia orgánica,
inorgánica y tecnologías productivas, impulsando el cuidado socio ambiental realizando la feria
pedagógica productiva para el emprendimiento socioeconómico de la zona, comunidad o región.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN DEL
CAMPO ÁREA
PSP
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ALIMENTACIÓN,
ISO 9001 RESIDUOS Y MEDIO
AMBIENTE.
•Análisis e importancia de la calidad del
producto. - Cuidado de las plantas
frutales.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

 Ciclo de la calidad total

 Técnicas para mejorar la calidad. - Feria pedagógica
 Mejora continua sociocomunitaria
 Metodología de las 5 S productiva.
 Kaizen
 Otros
MATEMÁTICA

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO

14001

 Elementos mediambientales del entorno.

 Consumo y uso responsable de los
recursos naturales.
 Manejo eficiente del agua.
 Ahorro de energía.
 Manejo de residuos sólido y líquidos.
 Aplicación de políticas ambientas
acústicas, visuales y respiratorias.
 Análisis de la contaminación del medio
ambiente.
 NIVEL:SECUNDARIO
TURNO:MAÑANA
SIE: 81980495

UNIDAD EDUCATIVA : ELVIRA PARADA “C”

NIVEL: Secundario Educación Comunitaria Productiva

AÑO DE ESCOLARIDAD: Segundo

PARALELOS: A - B – C

ÁREA CURRICULAR: Técnica Tecnológica General

MAESTROS/AS: Carla Silva Loza

Macario Quispe Quispe

DIRECTOR: Lic. Mercelino Zambrana Condori

GESTION ESCOLAR: 2019
Santa Cruz – Bolivia
DATOS REFERENCIALES

Distrito Educativo: Santa Cruz 03.

Red: N° 26

Unidad Educativa: Elvira Parada “C”

Año de Escolaridad: Segundo año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva

Gestión Educativa: 2019

TÍTULO DEL PSP: “Cuidado del medio ambiente y salud comunitaria”.

OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Desarrollamos vocaciones y potencialidades productivas en armonía,

reciprocidad y complementariedad con la madre tierra y el cosmos a través del pensamiento lógico
matemático, la investigación científica, técnica y tecnológica propias de diversas culturas, realizando
emprendimientos socioproductivos, para contribuir el desarrollo tecnológico y la transformación
productiva de las diversas regiones del estado plurinacional de Bolivia en pro del cuidado del medio
ambiente y salud comunitaria .
PRIMER BIMESTRE DEL 4 DE FEBRERO AL 19 DE ABRIL

OBJETIVO HOLÍSTICO PRIMER BIMESTRE: Recuperamos prácticas y tecnologías de nuestros

pueblos y naciones, desarrollando los saberes y conocimientos practicados de nuestros ancestros
sobre el consumo de alimentos saludables y sus propiedades, los efectos de la comida chatarra, a
través de la lectura y análisis de productos tecnológicos propios y de la diversidad cultural, asumiendo
la conciencia productiva parte de la vida, para fortalecer la producción comunitaria ecológica.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
CAMPO ÁREA
DEL PSP

ALIMENTACIÓN
POTENCIALIDDES Y VOCACIONES SALUDABLE
PRODUCTIVAS DE LA REGION
- Socialización del
Proyecto
- Suelos, subsuelos y territorio.
- Diversidad biológica (flora, fauna). Socioproductivo con
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

- Recursos forestales, agroforestales y los estudiantes.

pecuarios para la producción sustentable.
- Investigación de los
- Recursos hídricos (superficiales y
TECNICA TECNOLÓGICA

saberes y
subterráneos)
conocimiento,
- El agua, manejo d cuencas y subcuencas.
- Recursos minerales pesados y evaporíticos. practicados por
nuestros ancestros
- Recursos hidrocarburíferos.
sobre el consumo de
- Potencial turístico de la región.
alimentos saludables
- Las actividades productivas a las que se
propios de la región.
dedican las familias de las y los estudiantes,
la comunidad, región y país.
- Servicios que brinda la comunidad. - Investigación de los
efectos de comidas
- Vocación productiva de la zona, barrio,
chatarras y las
comunidad o región.
propiedades de los
- Necesidades y problemas productivos de la
alimentos saludables.
comunidad.
- Relación comunidad madre tierra en la
producción. - Feria pedagógica de
alimentos saludables
- Tradiciones culturales en la producción.
- y nutritivos.
SEGUNDO BIMESTRE DEL 22 DE ABRIL AL 28 DE JUNIO

OBJETIVO HOLÍSTICO SEGUNDO BIMESTRE: Fortalecemos las capacidades prácticas y

productivas de acuerdo al área de trabajo, desarrollando el tratamiento de residuos y protección del
medio ambiente, a través de construcción de contenedores, mediante el uso de las características
de funcionamiento de los motores, máquinas, equipos y herramientas, valorando y preservando la
naturaleza, para la producción Sociocomunitaria.
CAMPO ÁREA CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
DEL PSP

TRATAMIENTO DE
SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL LOS RESIDUOS
(SEGURIDAD INDIUSTRIAL)
- Construcción de
 Primeros auxilios. contenedores de
 Prevención de riesgos en el trabajo. fierro angular y
 Condiciones, cuidado y preservación de los madera
espacios productivos.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

 Uso adecuado de las máquinas, equipos y

herramientas.
 Normas de seguridad industrial.
TECNICA TECNOLOICA

 Equipos de protección y seguridad laboral. - Cavado de fosas

 Tipos de riesgos. por curso
 Contaminación ambiental, a causa de la
producción industrial.
 Señalización y rótulos de seguridad.
- Origen, causas y
LEY GENERAL DE HIGIENE Y SEGURIDAD efectos de los
OCUPACIONAL Y BIENESTAR D.L. Nº 16998 residuos orgánicos e
inorgánicos
 Obligaciones de empleadores, de
trabajadores. -Clasificación y
 Instituto nacional de salud ocupacional y sus tratamiento de los
atribuciones. residuos orgánicos e
 Condiciones mínimas de higiene y seguridad inorgánicos
en el trabajo.
 Normas técnicas para ambientes de trabajo. - Feria pedagógica
 Prevención y protección contra incendios. del PSP. Día
mundial del medio
ambiente
TERCER BIMESTRE DEL 1 DE JULIO AL 20 DE SEPTIEMBRE

OBJETIVO HOLÍSTICO TERCER BIMESTRE: Realizamos el cálculo de errores en las mediciones

a las piezas o partes de motores, máquinas, equipos, conociendo los sistemas de unidades y
medidas, desarrollamos la forestación del área escolar, a través de plantaciones de árboles frutales
valorando la responsabilidad ambiental, en el manejo de equipos e instrumentos, para la calibración
y ajuste a los sistemas productivos.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN
CAMPO ÁREA
DEL PSP

PROTECCIÓN DEL
DIBUJO TECNICO BASICO MEDIO AMBIENTE

- Preparación de la
 Instrumentos geométricos d dibujo básico.
 Escalas de ampliación y reducción. tierra para la
 Formatos de planos de construcción de plantación de
árboles frutales.
piezas tecnológicas.
 Magnitudes de longitud: ancho, profundidad
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

- Recolección y
y altura.
selección de plantas
 Observación de formas, imágenes y
productos. frutales.
TECNICA TECNOLOGICA

 Curvas, abiertas, cerradas y formas

- Forestación del
cónicas.
área escolar,
 Acotaciones y radios de entalladura.
espacios públicos y
 Diseño de cuerpo y figuras geométricas,
cuidado.
proyecciones y perspectivas.
- Feria pedagógica
SOFTWARE APLICADO AL DIBUJO del PSP. Día
TECNICO (CAD) internacional del
aire puro.
 Herramientas del ordenador y sus
aplicaciones en la productividad. -
 Software aplicado a diseño computarizado
de acuerdo a las áreas de formación
productiva.
 Entorno (Microsoft Visio, AutoCAD) y
configuraciones del entorno real y diseños
complejos especializados.
 Ediciones gráficas y representaciones del
dibujo en segunda y tercera dimensión.
 Representación en AutoCAD de productos
tecnológicos simples y complejos.
CUARTO BIMESTRE DEL 23 DE SEPTIEMBRE AL 29 DE NOVIEMBRE

OBJETIVO HOLÍSTICO CUARTO BIMESTRE: Desarrollamos habilidades y destrezas con la

aplicación del dibujo técnico a la especialidad, desarrollando valores sociocomunitarios que
permiten cambios de conducta en la comunidad educativa para el mejoramiento de la calidad de
vida a través del cuidado de las plantas frutales y la feria pedagógica sociocomunitaria productiva,
para innovar los productos tecnológicos en beneficio de la comunidad.
CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES PLAN DE ACCIÓN DEL
CAMPO ÁREA
PSP
LIDERAZGO COMUNITARIO ALIMENTACIÓN,
RESIDUOS Y MEDIO
 Principios de liderazgo comunitario AMBIENTE.
(solidaridad, participación, consensos)
 Legitimidad y legalidad del líder - Cuidado de las plantas
comunitario. frutales.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN

 Características y habilidades humanas y

técnicas de un líder comunitario. - Feria pedagógica
 Formas de organización comunitaria. sociocomunitaria
 Trabajo en grupo. productiva.
 Trabajo en equipo.
MATEMÁTICA

 Identificación de líderes en la estructura

del estado, gobernaciones, municipios y
comunidad.
 Desarrollo organizacional, para l control
de los recursos de la comunidad.
 La complejidad de las relaciones
humanas en la comunidad.
 Primarias
 Secundarias
 Resolución de conflictos en relaciones
sociocomunitarias.
 Aspectos que afectan y condicionan las
relaciones humanas en la comunidad.
 (Social, económico, psicosocial y cultural)
 Comunicación; verbal y no verbal
(oratoria)
 Toma de decisiones sociocomunitarias.