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5- ¿En qué tipo de uso del lenguaje se puede afirmar que una proposición es
verdadera, justa o injusta, sincera o insincera?
R: Informativo: Verdadero o falso
Expresivo: sincero o insincero
Operatorio: Adecuado o inadecuado
Prescriptivo: justo o injusto
8- ¿Qué son las normas prescriptivas y cuáles son sus principales elementos?
R: Indican un medio para alcanzar un fin, ósea nos muestra cómo funciona algo (ej: Si
quiere encender el televisor, presione el botón de la izquierda). Está condicionando a esa
voluntad. Su uso está ligado al descriptivo del lenguaje.
9- ¿Qué son las normas prescriptivas y cuáles son sus principales elementos?
R: buscan influir en la conducta de alguien, ya sea a través de prohibiciones como lo son
las leyes.
Sus elementos son:
Carácter: Si la norma te obliga, te prohíbe o te permite hacer ciertas cosas.
Contenido: La acción que se está obligando, prohibiendo o permitiendo.
Condición de aplicación: Bajo qué circunstancias se está aplicando el contenido de la
norma.
Autoridad: El agente que emite o dicta la norma.
11- ¿Cuál es la diferencia entre el acto normativo, enunciado normativo y las normas
propiamente tales?, dé ejemplos
R: El enunciado normativo es el resultado del acto normativo, o sea, lo que dice en un
determinado código respecto a una acción, por ejemplo, si yo mato a una persona el
código penal dice que estoy condenado a X tiempo de cárcel.
En el caso de la norma como tal, es aquello que se manda, se prohíbe o se permite y es
el resultado de un acto de interpretación
13- ¿Qué operaciones hay que hacer para determinar la validez de una norma?
R: En primer lugar, se debe determinar si la autoridad que la promulgó tenía el poder
legítimo para expedir normas jurídicas.
En segundo lugar, comprobar si no ha sido derogada (sacado del sistema) expresa o
tácitamente.
Y, en tercer lugar, comprobar que no sea compatible con otras normas del sistema
14- ¿Qué operaciones hay que hacer para determinar la validez de una norma?
R: El derecho es un sistema de normas que busca regular la conducta humana
15- Presente y explique una definición del derecho lo más completa posible
R: La sanción es la consecuencia que hay cuando se incumple una norma o regla.
18- ¿Por qué solo una acción u omisión puede ser sancionada?
R: el derecho NO sanciona el pensamiento, el derecho solo sanciona acciones u omisiones
corporales siempre y cuando estas sean conscientes, voluntarias, intencionales, etc.
19- Explique brevemente el concepto de culpa y dolo
R: el DOLO, es cuando yo tengo la ACCIÓN (intención) POSITIVA de hacer algo, teniendo la
intención de lograr lo que quiero hacer
Y la culpa es cuando es algo que no quiero hacer (acción negativa) pero estoy consciente
de que podría pasar
20- Explique los 4 sentidos de responsabilidad y su relevancia para el derecho
R: se puede interpretar de diversas maneras y se puede ver que tan responsable es la
persona de el acto que cometió.
Responsabilidad como obligaciones o funciones derivadas de un cierto cargo: Se trata de
acciones que se esperan de alguien que desempeña con diligencia una misión
encomendada. (ejemplo: El médico tiene la obligación de atenderme en un hospital).
Responsabilidad en el sentido de factor causal: Dice relación con la posibilidad de
atribuir a una persona, evento o cosa un determinado efecto (ejemplo: Un tornado es
responsable de la destrucción de un pueblo).
Responsabilidad como capacidad o como estado mental: Se es responsable cuando se
tiene la capacidad mental para que un acto le sea atribuido (haber estado en mis 5
sentidos y sin tener una enfermedad mental a la hora de cometer el delito). Aunque hay
ciertas personas a las que no imputamos.
Responsable como punible o moralmente reprochable: En ese sentido se es responsable
si a alguien se le puede atribuir un delito o falta moral. (yo soy responsable de hacer eso).
21- Explique la diferencia entre el derecho subjetivo como correlato de una obligación
activa como correlato de una obligación pasiva
R: la obligación activa, que se refiere a que existe por parte de otra persona o entidad
una obligación (ej: Tenemos el derecho de tener clases, porque la universidad tiene la
obligación activa de proveer clases).
una obligación pasiva, es una obligación de algo que no podemos hacer (ej: Como hijo
tengo el derecho a no ser maltratado porque mis padres tienen la obligación pasiva de no
maltratarme).
se diferencian en que una tiene la obligación de hacer algo (ACTIVA) y la otra de no
poder hacer algo (PASIVA).
22- ¿Qué significa la idea de derecho subjetivo como acción procesal?
R: Es la posibilidad de recurrir a la organización judicial para el cumplimiento de una
obligación o para hacer que se imponga la sanción prevista.
23- Explique la diferencia entre capacidad de goce y capacidad de ejercicio
R: Capacidad de GOCE: Consiste en la aptitud legal para adquirir derechos y obligaciones
(importante para las personas. (ej: Tengo derecho a recibir pensión alimenticia) "la
capacidad de gozar de ciertos derechos" TODOS/AS tenemos esta capacidad.
Capacidad de EJERCICIO: Que consiste en la aptitud de las personas para obrar por si
mismas en la vida jurídica. (ejemplo: Aunque yo sea un niño y ejerza mi derecho a la
educación, no puedo ir a un tribunal a demandar, eso le corresponde a mi madre).
33- ¿Cuáles son las características de las potestades normativas públicas y de las
potestades normativas privadas?
• Son calificadas: Se refiere en razón decalidad de titular de cargo. Regla general: No
delegable. (Ej: Presidente de la Republica).
• Normas creadas en virtud del ejercicio de p.n.p (poder notarial) son obligatorias
para sus destinatarios (independiente de su asentimiento).
• Ejercicio en interés de la comunidad.
• Principio fundamental: Ninguna persona tiene otras atribuciones que las
expresamente conferidas por el ordenamiento jurídico.
• Normas producidas son deliberadas: En cambio el grupo social puede dar origen a
normas espontaneas (costumbres).
Características:
• Es reconocida por el ordenamiento jurídico a todas las personas en general y por
regla, delegable.
• En general, solo son obligatorias para sus destinatarios en la medida que hayan
consentido en ser obligados, lo cual se realiza en ejercicio de la facultad privada
(ejemplo: Testamentos, ofertas).
• Ejercicio en interés y conveniencia de cada individuo.
• En principio, lo que los individuos reconozcan como regla jurídica es válido, salvo
que ello se encuentre expresamente prohibido.
• Normas producidad por los individuos deliberadas.
34- ¿En qué sentido se puede afirmar que la constitución es la norma jurídica
fundamental?
R: Desde una perspectiva, la Constitución regula materias fundamentales para la
organización del Estado y los derechos de las personas, es la base de todo el sistema
jurídico.
35- ¿Qué es la potestad constituyente y quién la detenta en nuestro ordenamiento
jurídico?
R: La potestad constituyente es la competencia para establecer normas constitucionales
y quien la detenta es el pueblo (la soberanía popular).
O sea, debe pasar por la aprobación de la ciudadanía.