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MATRICERÍA Y MOLDERÍA

TRABAJO PRÁCTICO
T A Z A C O N A
S A Y P L A T O

TALLER DE MODELADO Y COLOR CERÁMICO 2


TALLER CERÁMICO 2
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TAZA CON ASA Y PLATO


INTRODUCCIÓN
El trabajo que se presenta a
continuación consiste en el diseño y
desarrollo de modelo/matriz de una
taza con asa, para la posterior
realización de molde para su
reproducción con técnica de colado.
Teniendo la matriz de taza tallada, se
realizará el tallado del modelo/matriz
de plato de la taza diseñada
anteriormente.

Recordemos que el punto de partida es


la recopilación de información general
en cuanto al objeto a diseñar. Una vez
obtenida la información necesaria del
objeto, avanzaremos a la etapa de
proyección gráfica y prototipo, para
luego el desarrollo final de matrices y
su posterior reproducción de molde.

Resultados de aprendizaje:

Durante y al finalizar la actividad esperamos que hayas podido:


Desarrollar el trabajo con ordenamiento metodológico en lo referente a matrices y moldes.
Explicar a través de vocabulario específico del área.
Comprender y diferenciar procesos específicos del área: matriz y molde.
Comprender y diferenciar el uso de herramientas y materiales en el desarrollo del trabajo
práctico.
Tomar decisiones y resolver problemas ante las diferentes etapas del proyecto.
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Un poco de historia de la taza de café.
La taza de café, con su asa y su plato, es uno de los utensilios más populares y
extendidos alrededor del mundo. Pese a todo, muy pocos conocen su historia. Un origen
que se remonta a dos siglos a.C., cuando durante la época de la dinastía Han (206 a.C. –
220 d.C.), los chinos descubrieron la porcelana y empezaron a utilizarla para la creación
de tazas para beber té y otras vajillas.
Las tazas que llegaron a Europa, se dice que fue de la mano de Marco Polo y las
Cruzadas, pero que no se empezaron a fabricar en el continente hasta finales del siglo
XVII y principios del siglo XVIII.
Fue en Europa donde se introdujo el plato que acompaña a la taza. Se cree que su uso se
inició en Inglaterra alrededor del siglo XVIII. Para aquel entonces, el objetivo inicial del
plato, que era mucho más hondo que el actual, era el de enfriar la infusión. El sistema
era el siguiente: el líquido se vertía de la cafetera a la taza y, a continuación, cada
persona lo vertía sobre su plato. Así se enfriaba más rápido y se facilitaba su
degustación, que se hacía desde el propio plato.
Esta curiosa costumbre no duró mucho tiempo, porque pronto se diseñó el asa en la
taza de café. Fue así como el plato se diseñó de forma menos honda y se utilizó como
soporte de la taza.

Información para comenzar el trabajo.


Al hablar de taza referenciamos a: "Recipiente que sirve para beber líquidos, en especial
bebidas calientes, como café o té; forma parte del servicio de mesa, es más ancho que alto,
generalmente más ancho en la boca que en la base, y está provisto de un asa".
Cuando hablamos del plato que complementa el conjunto, podemos encontrar
información que nos dice: "El plato para taza de café no tiene unas propiedades ni unas
características predefinidas en ningún sitio. Simplemente, se trata de un plato de
diámetro menor del habitual, con el tamaño justo y adecuado para dar cabida a una taza
de café". Si bien en este caso referenciamos al plato de café, la particularidad se aplica
al plato de taza de té.
Tengamos en cuenta, que hay tazas que pueden no necesitar un plato, en tales casos el
plato a diseñar debe responder al concepto de la taza.
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LA ERGONOMÍA.
Un aspecto a tener en cuenta.
En primer lugar, hablaremos del concepto de
ergonomía para, más adelante, abordar qué es el
diseño ergonómico y conocer qué factores debemos
tener en cuenta a la hora de diseñar nuestro
producto.
¿Qué es la ergonomía?
La ergonomía es una ciencia multidisciplinar que
estudia la relación de las personas con respecto a
objetos y sistemas con su entorno. Busca aportar
soluciones que mejoren la usabilidad de los
productos y la satisfacción de los usuarios con
relación a estos a niveles físicos, de organización y
cognitivos. Por lo que, podríamos decir que,
persigue hacer las cosas más fáciles, seguras,
cómodas y eficientes.
Un producto ergonómico es un artículo que facilita
su uso de cara al usuario. Tal y como indicábamos
en la definición de ergonomía, dichas facilidades
pueden tener relación con su manipulación, su
seguridad o eficiencia.
Para poder considerarse producto ergonómico,
debe producirse un estudio previo, así como una
serie de pruebas que permitan corroborar la
eficacia del mismo. Aquí es donde entra en juego el
prototipado de productos.
Para garantizar que el diseño del producto sea
ergonómico, debemos enfocarnos en el usuario y
no solo en el producto.
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PROPORCIÓN Y VOLUMEN

La proporción de la forma son sus cualidades formales, determinadas por la


relación de la altura con el diámetro de la base y la parte superior, y la forma
creada por el perfil.
El volumen de la forma describe la masa física. El volumen de un objeto puede
calcularse utilizando una serie de técnicas, en este caso, tendremos en cuenta
aproximaciones según los siguientes tamaños.

TAZA MEDIANA TAZA GRANDE


TAZA PEQUEÑA
60/70 ML 150 ML 170 ML 190 ML 280 ML 350 ML

11 CM 14 CM 15 CM

Taza pequeña: espresso sencillo.


Taza mediana 150 ml: espresso doble, espresso largo, o café filtrado.
Taza mediana 170 ml: espresso largo, café filtrado, cappuccino, té.
Taza mediana 190 ml: cappuccino, café americano, café filtrado, té,
chocolate caliente.
Taza grande 280 ml: latte, cappuccino grande, café americano, té,
chocolate caliente.
Taza grande 350 ml: para quienes disfrutan de una gran taza con la bebida
que quieran.
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CONSIGNA

Actividad 1: Bocetos
Presentar 3 bocetos (mínimo). Cada boceto debe ser
trabajado en una hoja A4 y
considerar lo siguiente:
Los bocetos deben presentar diferentes vistas y
la del corte de la taza, con el fin de definir
aspectos a tener en cuenta y calcular cada
capacidad de las propuestas.
El tamaño de cada boceto debe ser como mínimo
de 7 cm aproximadamente.
A la hora de bocetar es importante pensar el
objeto desde diferentes posiciones, permitiendo
así mostrar detalles y formas.

Actividad 2: Plano del objeto


El plano debe ir acompañado con una hoja anexa,
con el cálculo de volumen de la forma.
Realización de PLANOS, incluido el 10%
(contracción final). Deben presentar las vistas:
FRONTAL, INFERIOR y SUPERIOR, de taza con asa
y plato. La vista FRONTAL debe contener el CORTE
de los objetos.
Actividad 3:
A) Matriz de taza
A partir de la realización del plano se trabajará la
matriz.
Si el objeto es en revolución se trabajará el tallado
en el TORNO MATRICERO con plantilla.
Si el objeto es para tamaño en mesa se definarán
las pautas de trabajo.
B) Matriz de asa
A partir de la matriz de la taza, se procederá al
tallado del asa.
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Actividad 3:
C) Matriz de plato
A partir de la matriz de la taza, se procederá al tallado del plato.

Actividad 4: Matriz (emprolijado y enlacado)


Una vez que la matrices se encuentren seca se procederá a un retoque final
de lija.
Luego del retoque final, se realizará la impermeabilización del objeto. Se
sugiere la utilización de laca nitrocelulósica.

Actividad 5: Molde
Una vez que la matrices se encuentren impermeabilizada se realizarán los
moldes de cada objeto.

Tiempo estimado de trabajo:


8 semanas (miércoles y jueves)

Actividad 1 1era semana 22 y 29 de junio

Actividad 2 2da semana 17 de agosto

3era semana 23 y 24 de agosto


Actividad 3 4ta semana 30 y 31 de agosto
5ta semana 6 y 7 de septiembre

Actividad 4 6ta semana 13 y 14 de septiembre

7ma semana 20. 27 y 28 de septiembre


Actividad 5
8va semana 4 y 5 de octubre

BIBLIOGRAFÍA
https://3dalia.com/diseno-ergonomico/
https://acmecups.com.mx/blogs/news/cual-es-la-taza-adecuada-para-mi

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