EL LENGUAJE, LA LENGUA Y EL HABLA.

CONCEPTOS BÁSICOS.

EL LENGUAJE. Es la capacidad extremadamente desarrollada en el LA LENGUA. El término lengua o idioma, es un

ser humano. Nos capacita para abstraer, conceptualizar y
comunicar. El lenguaje, es el conjunto de medios que permiten al
hombre, expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. El
lenguaje, es la capacidad de poder establecer comunicación con
los demás, mediante manifestaciones orales o escritos.
Existe una gran diversidad e inmensidad de definiciones acerca de
lo que es el lenguaje humano, dependiendo de cada autor, de
cada época y de cada circunstancia.
Ferdinand Saussure sostiene que el lenguaje se compone de
lengua y habla.
modelo general y constante para todos los
miembros de una colectividad lingüística. La lengua
o idioma es un sistema de signos que los hablantes
aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un
código conocido y respetado que cada hablante
oyente lo utiliza para cifrar o descifrar los mensajes,
para el normal desarrollo de la comunicación; pues
el hecho de que todos los hablantes de una lengua
lo conozcan es lo que hace que se puedan
comunicarse entre sí.

El aparato fonador. Es el encargado de articular los sonidos. Esta

compuesto, fundamentalmente por el órgano de la lengua y las
cuerdas bucales.

El habla, es la plasmaron de la lengua o idioma que conoce toda la

colectividad lingüística materialización momentánea de ese
modelo, en cada miembro de una colectividad.

El habla, es un acto individual y voluntario. Las diversas

manifestaciones del habla, hacen evolucionar el idioma.

 COMUNICACIÓN
INTRODUCCIÓN
La comunicación se refiere al proceso especial que hace
posible la interacción entre la especie humana y, permite
a los hombres, ser sociables. El tema de comunicación es
amplio y las acepciones también lo son, es por ello que
es pertinente, colocar algunas definiciones:
. Es un proceso de carácter social desarrollado en los
grupos humanos, quienes recurren al uso de signos o
señales, sonidos, códigos etc.
. Es el intercambio de ideas, imágenes, sentimientos de
uno o más hablantes o emisores, con uno o más oyentes
o receptores, a través del lenguaje.
CONCEPTOS.
La comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten
informaciones, sentimientos, pensamientos, experiencias o
cualquier otra situación que pueda ser transmitida. Se dice
que la comunicación es un proceso, por que se lleva a cabo en
un lapso de tiempo
En sus términos más simples, la comunicación es el proceso de
transmitir y recibir ideas, información y mensajes entre dos o
más personas. En un sentido más amplio, la comunicación
tiene como interés central a aquellas situaciones de
comportamiento en las cuales una fuente transmite un
mensaje a un captador del mismo, con un intento consciente
de afectar el comportamiento del último.

. La comunicacion es la acción que pone en contacto a

IMPORTANCIA.
 COMUNICACIÓN ORAL
INTRODUCCIÓN.
Es bastante útil saber cómo hablar con propiedad. Escuchar,
escribir y leer han jugado un papel importante en la historia.
Todos sabemos que la comunicación oral llegó antes que la
comunicación escrita. La forma de escritura con la que
estamos más familiarizados es una invención relativamente
reciente. Antes no existía nada de esto.. solo existía la
palabra. Las culturas transmitían sus tradiciones, creencias y
conocimientos, solo de manera oral. Los cuentos, las fábulas
las canciones, los poemas y otras formas creativas de
comunicación oral, se convirtieron en los registros históricos.
En esos tiempos, la capacidad de hablar era una habilidad
importante para aprender. La invención del lenguaje escrito
fue un punto revolucionario en la historia de la humanidad.
CONCEPTOS.
Es una de las dos formas tradicionales de expresión
con que cuenta el ser humano y se distingue de la
comunicacion escrita, básicamente por la presencia de
los interlocutores involucrados en el tiempo y en el
espacio; aunque en la actualidad, las personas
también mantienen tal contacto a través de otros
medios de comunicación, como por ejemplo, el
celular.
La comunicación oral es aquella que tiene como medio
de transmisión, el aire; y como código, un idioma. Su
dinamismo permite el intercambio de papeles entre el
hablante y el oyente, de manera constante. Lo
importante en la comunicación oral es, mantener el
contacto visual con el público.

ELEMENTOS.

A través de la historia se han formulado diversos modelos respecto a los componentes o elementos de la comunicacion. La
mayoría de autores que enfocan este tema, coinciden en señalar que en la comunicación destacan los siguientes
elementos básicos. Emisor, receptor, mensaje y canal; sin embargo, esta esquematización o modelo clásico, resulta muy
insuficiente a la hora de explicar el proceso comunicativo.

Eduardo Santoro considera los siguientes elementos; sin embargo, es pertinente aclarar, que como cualquier modelo, es
una aproximación y representación simplificada de la realidad:

Fuente, código, emisor, canal, mensaje, receptor, decodificacion, destino, efecto, retroalimentacion, ruido y distorsión.

TIPOS DE COMUNICACIÓN ORAL. LOS PRINCIPALES TIPOS DE COMUNICACION ORAL, SON:

El dialogo el discurso, el debate, la entrevista, etc.

 El Diálogo, en sus distintas variantes, es la comunicación oral básica entre dos o más personas. El DRALE, define
que el concepto Diálogo como. Práctica entre dos o más personas, que alternativamente manifiestan sus ideas o
afectos.
 El Discurso o exposición consiste en la presentación ordenada, por parte de un ponente, de sus ideas,
pensamientos o conocimientos, sobre un determinado tema, con el fin de tratar de informar o convencer al
auditorio.
 El Debate, es el intercambio de opiniones entre varias personas, acerca de un determinado tema, la misma que
debe estar regulado por un moderador.
 La Entrevista, es la comunicación oral mediante la cual el entrevistador pregunta al entrevistado, con el fin de

Ventajas de la comunicacion oral: Desventajas de la comunicacion oral:

. Es mejor para transmitir emociones y sentimientos. . Es de corta duración y efímera.
. Es más personal y permite . No se puede borrar lo dicho.

. Hay que tener mucho oficio para pensar, mientras se

habla.
 LA ORATORIA.
Conceptos. La oratoria es el arte de hablar con elocuencia, de
deleitar, persuadir y conmover por medio de la palabra. Es el
conjunto de principios y técnicas que permiten expresarnos con
claridad, facilidad y sin temores ante un público.
Importancia de la oratoria. "El que sabe pensar, pero no sabe
expresar lo que piensa, está en el mismo nivel del que no sabe
pensar". El orador es un artista que combina armoniosamente,
ademanes, gestos, expresión verbal y corporal de forma que
consigue persuadir, conmover y agradar.
Hablar con claridad y facilidad.
. La voz. La buena voz, facilita la labor del orador.
La voz humana debe tener las siguientes
características: buen tono, buen timbre e intensidad.
*La respiración. Para la oratoria, una respiración
diafragmática es la más aconsejable. Este tipo de
respiración permite hablar con claridad y facilidad,
son peligro de quedar afónico.

Fines. Generalmente, la oratoria persigue cuatro fines: . La articulación y fonación. La articulación es la

persuadir, enseñar, conmover y agradar. pronunciación clara y distinta de las palabras.

El gran enemigo del orador es, el miedo al público; el origen . La impostación de la voz. Impostar la voz significa
suele estar en la falta de confianza y seguridad personal o de fijar la voz en las cuerdas vocales para emitir el
preparación académica. sonidos sin vacilación ni temblor. Es hablar sin
esfuerzo y con naturalidad
Los tipos de miedo que se suelen experimentar en el terreno de
la oratoria, son: Miedo a la primera vez, miedo a fracasar,
miedo al que dirán, etc.

LA ARGUMENTACIÓN
CONCEPTOS. Es uno de los tipos de discurso con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella, a un
receptor, mediante pruebas y razonamientos. Es un modo de organizar el discurso que pretende conseguir la adhesión de
un auditorio, a las tesis que le presenta el autor. La argumentación se utiliza normalmente para desarrollar temas que se
prestan a cierta controversia.Argumentar es aportar razones para defender una opinión. El ámbito de uso de la
argumentación es muy amplio.

Evolución. Desde la antigüedad, la argumentación ha sido objeto de interés en todas las áreas donde se practica el arte de
hablar y de escribir de manera persuasiva. En la actualidad el estudio de la argumentación ha recobrado vigencia, debido a
la gran influencia que los medios de comunicación tienen sobre la sociedad.

Tipos de recursos persuasivos. Generalmente, tres son los tipos de recursos persuasivos: LA demostración, la
argumentación y la explicación

. La Demostración trata de llegar a una conclusión partiendo de unas hipótesis. En este tipo de discursos no aparece
ninguna marca del sujeto que la anuncia. Aparentemente se habla de hechos y no de opiniones.

. La Argumentación trata de causas y consecuencias, se evalúa en relación a una situación dada y se expresa con palabras
comunes. En esta situación es donde se comprueba si la argumentación ha logrado convencer al destinatario para que
adopte un determinado punto de vista o realice cierta acción.

. La Explicación se ubica en una línea intermedia entre ambos discursos. Se la acepta o rechaza en relación a lo que ha sido
explicado, por lo cual, es necesario el debate donde se expresan y defienden una opinión.

Elementos. Los elementos básicos de la argumentación, son: La tesis, los argumentos y la conclusión.Condiciones del
discurso argumentativo. Para plantear un discurso argumentativo, es necesario conocer las condiciones de propiedad y
legitimidad. Las condiciones de propiedad son las características que tiene que reunir el destinatario a quien se dirige el
 LOS VICIOS DEL LENGUAJE
Introducción. Al abordar el estudio sistemático de la comunicación verbal, es importante adentrarnos no sólo en aquellos
rubros que han de enriquecer nuestro acervo lingüístico, el conocimiento de las figuras retóricas o las diferencias dialécticas
que se conforman alrededor de las lenguas; sino también, identificar los escollos en el mismo lenguaje, que entorpecen e
imposibilitan el intercambio de experiencias. Por ello, debemos de ser cuidadosos en el uso de un lenguaje apropiado, sin
que ello nos haga perder la modernidad y la frescura que, por otro lado, nos requieren los medios electrónicos.

CONCEPTOS. Son aquellas formas inadecuadas del empleo del vocabulario; es decir, son aquellos errores que escapan de
las normas establecidas, las mismas que pueden dificultar la correcta interpretación de un mensaje.

División. Son nueve los vicios del lenguaje identificados por su asiduidad. No son los únicos, pero sí en los que se incurre
con mayor frecuencia.

Por su naturaleza, los vicios del lenguaje se dividen en tres grupos: Pragmáticos, sintácticos y semánticos.

*VICIOS PRAGMÁTICOS. Se denominan así por que surgen "sobre la marcha" ; es decir, ocurren por el solo hecho de
emplear alguna forma lingüística fuera de la convención, por temporalidad.

Los vicios Pragmáticos son de dos tipos: arcaismos y neologismos.

 Los arcaismos son todas aquellas palabras cuyo uso ha sido descontinuado del habla y la escritura cotidianas.
Generalmente son sustituidas por nuevas palabras convencionalizadas.
 Sobre los neologismos podemos decir que regularmente, las lenguas evolucionan de acuerdo con los avances
literarios, científicos y tecnológicos, de tal suerte que, así como algunas palabras "envejecen", transformándose o
muriendo, otras nuevas surgen para referirse a nuevos objetos o para suplir a formas antiguas.

*VICIOS SINTÁCTICOS. Este tipo de problemas es el que más afecta la comunicación lingüística, en la medida en que rompe
directamente la estructura gramatical. Los tipos de vicios sintácticos, son los siguientes: catacresis, solesismos, monotonía,
pleonasmo y cacofonía.

La catacresis sucede cuando se emplea una palabra por otra, que también existe, aunque con significado distinto. Su
existencia puede implicar problemas de acentuación diacritica. Ejemplo, Haya, Halla. Aya. Allá.

Los solesismos son de varias naturalezas:

. Cuando en una frase sobran o faltan palabras. Ejemplo. Voy ir, en vez de, voy a ir.

. Cuando en una palabra sobran o faltan letras. Ejemplo. Gasolinera en vez de, gasolineria.

. Cuando se emplea un dativo como acusativo. Ejemplo. Le vi, en vez de, lo vi o, la vi.

. Cuando, sin justificación, se comprime el lenguaje o cuando se usan unos verbos, por otro. Ejemplo. No te hagas el ocioso.

En términos generales, la monotonía es la carencia de un vocabulario suficiente para abordar una comunicación
determinada. Ejemplo. Este, mmh, ¿sí?, ¿no?, o sea, pues, esto es, etc.
 TECNICAS DE ESTUDIO GRUPAL
CONCEPTO. Son las variadas formas, procedimientos o
medios sistematizados de estudio que sirven para organizar y
desarrollar actividades, sobre la base de conocimientos
previos.
Elección de técnicas grupales. Los factores para la correcta
elección de técnicas grupales, son:
. Los objetivos que se persiguen: informar, polemizar, tomar
decisiones, investigar, etc.
. Madurez y competencia del grupo.
. Tamaño del grupo: de acuerdo al tipo de evento.
. Tamaño del ambiente físico.
. Caracteristicas de los miembros.
. Nivel de preparación del conductor.
TIPOS DE TÉCNICAS GRUPALES. Pueden ser,:.
. De expertos. (Simposio, panel, mesa redonda, debate
público, etc.)
. De discusión. (Grupos de discusión, Philips 66, foro,
etc.)
. De profundización de temas. (Seminarios)
Técnicas grupales donde intervienen expertos:
. Los simposios. Es una técnica donde especialistas o
expertos muy preparados en un tema común, exponen
en forma sucesiva, sus ideas o conocimientos.
El Simposio se caracteriza por:
. El tema es único para todos los expositores; pero los
aspectos abordados son diferentes.
. El tiempo asignado a cada expositor será de 15 a 20
minutos.
. Los expertos deben poseer una vasta especialización
en uno de los diferentes aspectos. Etc.