Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología

Departamento de Asesoramiento Educativo

San Miguel.

I- GENERALIDADES
INSTITUCION: Centro Escolar Cirilo Antonio Quintanilla Vargas CODIGO: 12782
DIRECTOR: José Ever Sorto Carranza DISTRTO: 12-29
FECHA:04 de julio de 2023 ZONA N°:4
GESTOR PEDAGÓGICO RESPONSABLE. Roberto Feliciano
Chicas Álvarez
PROGRAMA O AREA DE INTERVENCION
REFERIDO A: Lic. Edgar Sorto Portillo

II- INVOLUCRADOS EN LA SITUACION CRITICA

Docente Lucila de la Paz Mejía García, orientadora del séptimo grado
Director del centro escolar

III- DESCRIPCION DE LA SITUACIÓN ENCONTRADA

-Trato inadecuado a estudiante, haciendo alusiones peyorativas a la estatura del estudiante, cuando éste
le manifestó su intención de participar como abanderado en el desfile del 15 de septiembre
- Manifiesta constantemente a los estudiantes que se quedarán aplazados
-Realiza evaluaciones sin avisar a los estudiantes y sin comunicar qué se va a evaluar

IV- ACCIONES DESARROLLADAS DURANTE LA INTERVENCIÓN

-Entrevista con el director, para indagar sobre su cocimiento sobre el problema, quien manifiesta que
tiene sí conocimiento de la problemática debido que existe malentendidos entre la maestra y los padres
de familia del estudiante José Víctor Orellana Barahona a consecuencia de que la madre de familia le
exige a la maestra que le brinde atención personalizada a su hijo y consideraciones por su estado de
salud, la maestra hace su esfuerzo para brindarle apoyo al estudiante.
- La maestra Mejía García manifiesta que la madre del estudiante Orellana Barahona le ha manifestado
que requiere atención focalizada y centrada solamente a su hijo debido a su situación, y ella le manifestó
que no se podría tener preferencia a un solo estudiante ya que debe atender a los 34 estudiantes del aula.
En relación a las evaluaciones que realizan son las de fin de unidad didáctica que se solicitan al
departamento de evaluación del MINEDUCY y corresponden a la temática desarrollada en la unidad
didáctica de las cuales todos los estudiantes que han asistido a clase tienen conocimiento.
-La maestra Mejía García da a conocer que el estudiante le manifestó su interés en participar
como abanderado en desfile del 15 de septiembre, le dio a conocer aspectos a tomar en cuenta para
poder participar, solicitándole que hablara con sus padres debido a que ellos le han solicitado
como maestra orientadora no involucrarlo en ninguna actividad, trabajo en grupos, actividades
deportivas, convivios, limpieza en el aula y consumo de alimentos del programa escolar debido a su
condición médica -Síndrome metabólico e Hipertensión arterial-.
-El director y maestra manifiesta que la madre de familia del estudiante Orellana Barahona según
acuerdo tomado a inicio del año escolar establecido en acta del 01/02/2023 solicitó y está facultada para
presentarse al centro escolar durante los recesos para brindarle el medicamento prescrito por el médico,
pero ella permanece durante toda la jornada en el interior del centro escolar y algunas veces se lleva a su
hijo sin permiso de los docentes.
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Departamento de Asesoramiento Educativo
San Miguel.

V- OPINIÓN TÉCNICA (CONCLUSIONES):

- Se ha determinado que han fallado los canales de comunicación entre director, maestra y padres
de familia con relación al involucramiento del estudiante Víctor Orellana Barahona tomando en
cuenta su situación de salud

VI- SUGERENCIAS O RECOMENDACIONES:

Establecer estrategias para mejorar la comunicación efectiva entre padres de familia y maestra
orientadora en relación con la situación académica y de salud del estudiante Orellana Barahona y su
participación en actividades académicas

VII- ANEXOS

F. _________________________________ F________________________________________
REPRESENTANTE DEL MINED RESPONSABLE DEL AREA INTERVENIDA
NOMBRE, CARGO NOMBRE, CARGO

FIRMA:___________________________________
NOMBRE:___________________________________-
MAESTRA ORIENTADORA