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Actividad 2, Primeras Pistas

Luis Herney Cifuentes Diaz, Edgar Estiven Acero Acosta, Yeimy Carolina Galindo Palacios

Universidad Politécnico Gran Colombiano

Ciencias Básicas, Matemáticas
Cristian Alejandro Bastidas Medina
10 de julio de 2023
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TABLA DE CONTENIDO
DESARROLLO DE LAS
PISTAS...................................
.................................................
..........3
PISTA 1: Cuadrado
mágico.....................................
.................................................
...............3
PISTA 2: Programas
ofertados..................................
.................................................
..............5
PISTA 3: Encontrar el
Camino....................................
 3

.................................................
...........7
PISTA 4: Pirámide de
ecuaciones...............................
.................................................
..........10
PISTA 5: Otra
pirámide?.................................
.................................................
......................12
PISTA 6: Escuela de
Matemáticas............................
.................................................
............18
 4

PISTA 7: Lanzamiento Angry

Birds........................................
..............................................1
9
PISTA 8: Comparación de
figuras
extrañas...................................
........................................21
CONCLUSIONES..................
.................................................
.................................................
.23
REFERENCIAS......................
.................................................
 5

.................................................
24
Pista 1 - Cuadrado Mágico. En este cuadrado mágico de fracciones los números de cada fila,
columna y diagonal suman 5/4. ¿Qué fracción se esconde tras cada celda en blanco del cuadrado
mágico?

Solución:

Fila 1: 

         

           

Columna 2:

 
 6

                

Diagonal 1:

          

Fila 3:

    

 
 7

Columna 1:

               

Columna 3:

Con los datos encontrados damos por resuelto el cuadrado mágico:

           

          

           

Tenemos que: 
 8

Pista 2: Se muestran algunos de los programas ofertados por el Politécnico Grancolombiano en la

modalidad virtual; 85 de los estudiantes (hombres y mujeres) matriculados accedieron al programa
de Becas Jóvenes a la U. Se sabe que el 10% del total de mujeres matriculadas están becadas. ¿Qué
porcentaje del total de hombres matriculados estaría becado?

Datos:
Total, mujeres matriculadas 120
Total, hombres matriculados 126
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12 mujeres becadas
85 hombres – 12 mujeres = 73 hombres becados

58% de estudiantes hombres, son becados

Pista 3: La imagen que aparece a continuación representa las vías de acceso y salida de 8 pueblos
cercanos a Bogotá, los cuales están denotados con letras mayúsculas. Con base en la información
que aparece en la imagen el personaje nos pide que le ayudemos a calcular la distancia que debe
recorrer en su bicicleta en la ruta ABHCEF, indicando la unidad de medida en kilómetros.

Ayuda: la distancia recorrida por el hombre en la ruta estipulada le fue entregada. Luego de darle la
respuesta, el hombre se voltea, nos regala una sonrisa y murmura: ¡Esa respuesta es su tercera pista!
Solución: Para esta pista podemos implementar el teorema de Pitágoras con el fin de hallar la
distancia recorrida en kilómetros de la ruta ABHCEF; Para ello utilizaremos la siguiente formula:

Distancia A, B
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Distancia B, H

Distancia H, C

Distancia C, E

Distancia E, F
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Distancia total recorrida: 56,96 km

Pista 4: Primero calculen las operaciones inscritas en la pirámide. Completen la pirámide, teniendo
en cuenta que la casilla superior es el resultado de la suma de las dos casillas inferiores,
comenzando desde la parte superior hacia abajo. ¡La letra que encontrarán a la salida de la pirámide
con el menor valor es su cuarta pista!

Cuadro 1

Cuadro 2
 12

Cuadro 3

Cuadro 4

Cuadro 5
 13

Cuadro 6

Cuadro 7

Cuadro 8
 14

Cuadro 9

Cuadro 10
 15

W= 0.83 C= 0.95 E= 1.17 N= -4.05 S=3.35

La pista nos termina arrojando como valor mínimo la coordenada N