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Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un trabajo práctico individual de la asignatura de Entrenamiento Físico Deportivo. La rúbrica contiene 6 indicadores con diferentes niveles de logro que van desde 1 punto hasta 5 puntos. Los indicadores evalúan la presentación personal, lenguaje, dominio del tema, concordancia de los ejercicios, resolución de dudas y material de apoyo. El estudiante puede obtener un puntaje máximo de 30 puntos.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un trabajo práctico individual de la asignatura de Entrenamiento Físico Deportivo. La rúbrica contiene 6 indicadores con diferentes niveles de logro que van desde 1 punto hasta 5 puntos. Los indicadores evalúan la presentación personal, lenguaje, dominio del tema, concordancia de los ejercicios, resolución de dudas y material de apoyo. El estudiante puede obtener un puntaje máximo de 30 puntos.
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un trabajo práctico individual de la asignatura de Entrenamiento Físico Deportivo. La rúbrica contiene 6 indicadores con diferentes niveles de logro que van desde 1 punto hasta 5 puntos. Los indicadores evalúan la presentación personal, lenguaje, dominio del tema, concordancia de los ejercicios, resolución de dudas y material de apoyo. El estudiante puede obtener un puntaje máximo de 30 puntos.
Carrera de Educación Física, Deporte y Recreación.
Asignatura: Entrenamiento Físico Deportivo
RUBRICA DE TRABAJO PRÁCTICO INDIVIDUAL
Nombre: Puntaje máximo 30 puntos Puntaje obtenido: Nota: Indicador Por lograr (1 pto) Medianamente Logrado (5 puntos) Logrado (3 puntos) Presentación Personal No se presenta con Se presenta con un vestuario apropiado vestuario apropiado para la actividad. para la actividad, además, de forma ordenada. Lenguaje Se expresa Se expresa Se expresa verbalmente de forma verbalmente en verbalmente con imprecisa, escaso uso ocasiones con precisión y uso amplio de lenguaje técnico. precisión y uso de de vocabulario lenguaje técnico. técnico. Dominio del tema de Se observa bajo Se observa un dominio Se observa alto aplicación practica dominio en el tema de ocasional sobre el dominio del tema, en entrenamiento tema de el prisma fisiológico, deportivo, como entrenamiento bioenergético y de también a elementos deportivo, además, del entrenamiento físico. de fisiología deportiva, área fisiológica como bioenergética. bioenergéticas. Concordancia de los Los ejercicios del Los ejercicios del Los ejercicios del ejercicios. deporte no presentan deporte presentan deporte elegido son transferencia positiva, concordancia con la adecuados en ni elementos de I, V y transferencia positiva intensidad, volumen, Pausa. pero sin creatividad en pausa y nivel de su implementación. creatividad para su implementación. Resolución de dudas No es capaz de Responde las Responde con resolver las dudas que consultas con seguridad y claridad a surgen desde la inseguridad o de las consultas de la audiencia. forma errónea o solo audiencia. algunas de ellas. Material de apoyo de No realiza la Realiza la presentación Realiza la presentación la presentación presentación con con apoyo de con apoyo de material practica apoyo de materiales pero se o implementación, se implementación o observa observa, actividad materiales. improvisación. planificada. . Observaciones: