Ejercicio teórico - práctico 2 unidad 1
1) Se puede adaptar la actividad a las necesidades, características, dificultades de
cada participante.
fomentar las relaciones sociales
favoreciendo la atención a las
exposiciones del resto de
participantes
fomentar el apoyo psicosocial de
las personas participantes
generando situaciones de
empatía y simpatía al narrar
anécdotas comunes
- entrenar la memoria y favorecer
la comunicación al expresar y
recordar los refranes y
anécdotas
- favorecer el desarrollo
motor y mejorar el tono
muscular
- recibir al grupo con música
agradable.
- recopilación de refranes
populares que después tendrán
que recordar.
- con todo el grupo de pie,
cuando el personal auxiliar lanza
el balón, cada usuario contará
una anécdota de su vida
personal relacionada con el
refrán.
- Por último, ya sentados, cada
usuario/a, hará una presentación
del compañero/a que tiene a la
derecha e intentará recordar la
anécdota que ha expuesto,
explicando si ha vivido alguna
situación similar.
- nos despedimos con exposición
del- de la terapeuta que hace un
resumen de los distintos
nombres y anécdotas contadas.
Cuando se nombre al usuario en
cuestión se levanta y se le
aplaude.