EDA N° 02: “HOMENAJEAMOS A NUESTRAS MADRES Y VALORAMOS EL ROL

FUNDAMENTAL QUE CUMPLE LA MUJER EN LA SOCIEDAD”

FICHA DE ACTIVIDADES N° 02
TÍTULO DE LA SESIÓN: “RESOLVEMOS SITUACIONES REALES UTILIZANDO
PROPIEDADES DE POLÍGONOS”

3°
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
Julieta vive en la ciudad de Cusco, ella quedó embarazada muy joven, razón por la cual no
pudo seguir estudios superiores, por cuidar a sus hijos. Y hace unas semanas su esposo la
abandonó, razón por la cual ahora a sus 35 años de edad tiene que conseguir trabajo para
poder mantener a sus hijos. Como Julieta tiene un auto decide realizar el servicio de taxi, a
pesar que muchas amigas le dicen que ese es un trabajo sólo para varones. Sin embargo,
Julieta no hace caso a sus amigas y continúa realizando el servicio de taxi, en el cual cada
día le va mejor.
Cierto día movilizo a unos turistas al centro histórico de
Cusco, por la calle Hatun Rumiyoc, donde encontró la famosa
piedra de los doce ángulos, la belleza de esta roca y precisión
de sus empalmes llamo la atención de los turistas quienes se
tomaron muchas fotos. Frente a esta situación responde:
a) ¿Cuánto suman los ángulos internos de la roca de los doce ángulos?
b) ¿Cuántas diagonales en total se podrán trazar en la roca de los doce ángulos?
c) Estas de acuerdo con la actitud de Julieta, explica.

El propósito en esta sesión es: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver diversas situaciones sobre
polígonos, utilizando teoremas sobre número de diagonales y suma de ángulos internos y externos”

II. RECORDEMOS:
POLIGONOS:
Un polígono es una figura plana delimitada por segmentos rectos consecutivos y no ELEMENTOS:
alineados llamados lados. Los polígonos pueden ser convexos o cóncavos.
Polígono convexo: Polígono cóncavo:
Cuando todos sus Cuando alguno de
ángulos internos son sus ángulos internos
menores que 180°. es mayor que 180°.

PROPIEDADES: En todo polígono de “n” lados, se observa lo siguiente:

- Suma de ángulos internos: Si = 180° (n – 2)
- Suma de ángulos externos: Se = 360°
𝐧(𝐧−𝟑)
- Número total de diagonales: D =
𝟐
Ejemplos:
1) ¿Cuál es el polígono cuya suma de ángulos internos 2) Calcula cuantas diagonales en total tiene un
y externos es 1800°? icosagono.
Solución: Solución:
Si + Se = 1800° Icosagono tiene 20 lados (n = 20)
180°(n – 2) + 360° = 1800° Numero de diagonales
180°n = 1800° → n = 10 𝐧(𝐧−𝟑) 𝟐𝟎(𝟐𝟎−𝟑)
D= 𝟐 = 𝟐
=170
Respuesta: El polígono es un decágono.
Respuesta: El icoságono tiene en total 170 diagonales.

III. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

a) ¿Cuántos lados tiene la piedra de la situación significativa? ___________________________________________
b) De acuerdo al número de lados, ¿cómo se llama el polígono? _________________________________________
c) La piedra de la situación, ¿Será un polígono cóncavo o convexo? ______________________________________
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IV. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
a) ¿Cuánto suman los ángulos internos de la roca de los b) ¿Cuántas diagonales en total se podrán trazar en la
doce ángulos? roca de los doce ángulos?

Respuesta: Respuesta:
c) Estas de acuerdo con la actitud de Julieta, explica.

V. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:

1) Calcula el valor del mayor 2) ¿Cuántas diagonales en total tiene el polígono cuya suma
ángulo interno del polígono de ángulos internos y externos es 2880º?
del margen. Resolver:
Resolver:

3) Calcula el valor de x. 4) La suma de las medidas de los ángulos internos de un

Resolver: polígono es 3,5 veces la suma de las medidas de sus
ángulos externos. ¿De qué polígono se trata?
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VI. TAREA:
1) Calcula el suplemento 2) Calcula el valor de
del ángulo “x” “x”.

3) ¿Cuántas diagonales tiene un polígono 4) En un polígono, la suma de los ángulos internos es 1800º.
donde la suma de las medidas de sus Calcule su número total de diagonales.
ángulos internos más la suma de las
medidas de sus ángulos externos es igual a
1620°?
.

VII. AUTOEVALUACIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
logré proceso inicio
Reconocí los diferentes tipos de polígonos en la resolución de problemas.
Utilicé la propiedad de suma de ángulos internos de un polígono para resolver situaciones
problemáticas.
Utilicé la propiedad de suma de ángulos externos de un polígono para resolver situaciones
problemáticas.
Utilicé la propiedad de número total de diagonales de un polígono para resolver
situaciones problemáticas.