0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
14 vistas1 página
El documento describe el Test de Articulación a la Repetición Edith Schwalm 1981, el cual evalúa la articulación de fonemas en niños a través de su imitación inmediata de palabras y oraciones. El test no tiene restricción de edad y evalúa la organización fonológica, memoria auditiva y producción de fonemas en diferentes posiciones dentro de palabras y oraciones de varias sílabas.
El documento describe el Test de Articulación a la Repetición Edith Schwalm 1981, el cual evalúa la articulación de fonemas en niños a través de su imitación inmediata de palabras y oraciones. El test no tiene restricción de edad y evalúa la organización fonológica, memoria auditiva y producción de fonemas en diferentes posiciones dentro de palabras y oraciones de varias sílabas.
El documento describe el Test de Articulación a la Repetición Edith Schwalm 1981, el cual evalúa la articulación de fonemas en niños a través de su imitación inmediata de palabras y oraciones. El test no tiene restricción de edad y evalúa la organización fonológica, memoria auditiva y producción de fonemas en diferentes posiciones dentro de palabras y oraciones de varias sílabas.
TAR TEST DE ARTICULACIÓN A LA REPETICIÓN EDITH SCHWALM 1981
RANGO DE EDAD PROCESO- DIMENSIÓN-
HABILIDAD NIVEL EVALUADA NORMA DE APLICACIÓN ANÁLISIS DE RESULTADO TABLAS DE RESPUESTA No posee HABLA Articulación Artiuclación de Individual, ambiente Se realiza un análisis - restricción etaria. de fonemas fonemas luminoso y sin distractores, cualitativo de las Se aplica a niños Proceso Expresivo Organización sin límite de tiempo. respuestas. que han Dim. Forma= Nivel fonológica en Evalúa la producción de desarrollado el Fonológico palabras. fonemas (categorizados lenguaje oral y Memoria auditiva según punto de logren articulación) en distinta condicionarse a la posición dentro de la imitación palabra por imitación inmediata. inmediata. También incorpora el testeo de palabras con estructuras de sílabas de tipo CVV, CCV, palabras polisílabas y oraciones de menor a mayor metría. La prueba se aplica completa y las respuestas del usuario se registran tal cómo las dice, para su posterior análisis cualitativo.