Liceo José Victorino Lastarria

Lenguaje y Comunicación
Félix Arriagada / Catalina Sánchez

Pauta de respuestas correctas

Control de lectura El niño con el pijama de rayas (John Boyne)

Nombre: Puntaje real: 35 pts. Puntaje obtenido:

Instrucciones:
 Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.
 Utilice sólo lápiz pasta.
 Está permitido utilizar corrector.
 Cuide la redacción y ortografía, ya que se descontará por faltas ortográficas, según la
siguiente tabla: Faltas Descuento
ortográficas
0a3 0 puntos
4a8 1 punto
Más de 8 2 puntos

Esta es la escala de notas que se utilizará para calificar esta evaluación:

I. Identificar quién es el personaje descrito: (5 pts.)

a) Un tipo bastante antipático. Tenía el cabello negro, muy corto y un bigote diminuto. (1pt.)
____________________”El furias”, El führer, Adolf Hitler__________________________
b) Una mujer muy hermosa y simpática. Cabello rubio, labios rojos. Se queda a cenar en
casa de Bruno. (1pt.)
______________________________Eva_________________________________________
c) Una hermana adolescente, un poco insoportable. (1pt.)
__________________________Gretel___________________________________________
d) Canta canciones francesas, es adorable, monta obras de teatro y no soporta ver a su hijo
convertido en un cretino. (1pt.)
_____________________La abuela de Bruno/ La abuela Natthalie ____________________
e) Joven soldado que se avergüenza de su padre. Es desagradable y bastante agresivo. (1pt.)
___________________________Teniente Kotler___________________________________
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Félix Arriagada / Catalina Sánchez

II. Desarrollo
1. Caracterice la relación entre Bruno y Shmuel. (5pts.)

CLAVE DE RESPUESTA: La respuesta debe aludir a la relación de amistad “prohibida”

que se establece entre ambos niños, destacando el hecho de que su amistad pudo sobrepasar
cualquier tipo de barrera, tanto mental (ideologías, pensamientos diferentes, pertenencia a
distintos grupos) como física (la alambrada). Asimismo, puede mencionarse que la amistad es
tan fuerte que al final de la novela mueren juntos, cuando Bruno decide ayudar a su amigo a
encontrar a su padre.

2. ¿Qué sucede con Bruno y Shmuel al final de la novela? Explique detalladamente.

(5pts.)

CLAVE DE RESPUESTA: Se espera que en esta respuesta se aluda a lo que sucede con
Bruno y Shmuel, quienes al final del libro mueren al interior de una cámara de gas. Bruno
toma la decisión de cruzar al otro lado de la alambrada para ayudar a Shmuel a buscar a su
padre, quien había desaparecido, por lo que Shmuel le pasa uno de los uniformes que ellos
utilizaban, para que Bruno lograra pasar desapercibido. Es así como los niños son conducidos
junto a una gran multitud de judíos a una cámara de gas, en la que mueren, juntos, producto
de su inocencia.

3. ¿Cómo era la vida de Bruno antes de mudarse a “Auchviz”? (5pts.)

CLAVE DE RESPUESTA: Se espera que se indique que a Bruno le gustaba su vida

anterior, porque le gustaba más su casa, que era más grande y espaciosa, y la de “Auchviz”
era mucho más pequeña. Al inicio del libro está siempre comparando su vida anterior a su
vida en Auchviz. Así también, le gustaba porque en Berlín vivía cerca de todos sus amigos, a
quienes se entristeció mucho por dejar, pensando en que no volvería a tener amigos en el
lugar al que se iba.
Con el tiempo, al hacerse cada vez más amigo de Shmuel, ya no quiere irse de vuelta a
Berlín.

4. ¿Por qué María, la sirvienta, defiende al padre de Bruno cuando el niño lo critica por
haberlos llevado a “Auchviz”? (5pts.)

CLAVE DE RESPUESTA: En la respuesta se espera que se indique que el padre de Bruno

había sido muy considerado con María y su familia, por lo que ella estaba profundamente
agradecida. Todo radica en que la madre de María trabajaba de modista para la abuela de
Bruno, y cuando ella enferma, el padre de Bruno pagó las operaciones y más tarde el funeral
y le ofreció su primer trabajo como sirvienta en aquella casa.
Defiende al padre de Bruno indicándole que debe respetar a su padre, porque él sabe por qué
hace las cosas, y que siempre busca lo mejor para ellos.
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Félix Arriagada / Catalina Sánchez

5. ¿Quién es “Herr Liszt” y por qué no le gustan los libros de cuentos?, ¿Qué tipo de
libros sí le gustan?

CLAVE DE RESPUESTA: La respuesta requiere que se mencione que Herr Liszt es el tutor
que Padre contrata para enseñarles a Gretel y Bruno la historia y la geografía alemana. Está
decidido a adoctrinar a los niños con las ideas del partido Nazi.
No le gustan los libros de cuentos o ficción, porque para él no tienen valor académico ni
utilidad para el futuro. Por el contrario, le gustan los libros de Historia y Geografía, porque
ayudaban a comprender la historia propia y los orígenes, siempre desde la óptica del mundo
Nazi.

6. ¿Por qué motivo Shmuel va a la casa de Bruno?, ¿Cuál es la reacción de Bruno

cuando ve a Shmuel en su casa?

CLAVE DE RESPUESTA: Se espera que se mencione el motivo por el cual Shmuel va a la

casa de Bruno, que es debido a que el Teniente Kotler le ordenó acompañarlo a la casa de
Bruno para que limpiara la cristalería de la familia (vasos y copas). La reacción es de sopresa,
porque Bruno no esperaba ver a Shmuel en su casa, por primera vez, estando en el mismo
lado de la alambrada.
Puede mencionarse también la reacción de “cobardía” que tuvo Bruno, cuando le da un
bizcocho a Shmuel, quien tenía hambre, sin embargo, Bruno se enoja con el al verlo comer
sin su “permiso”, momento en el cual el soldado los sorprende juntos, le pregunta a Bruno si
conoce a Shmuel y este lo niega, y le pregunta a Shmuel si había comido, a lo que él
responde que Bruno le dio comida. Pero por la respuesta de Bruno, el Teniente Kotler acusa a
Shmuel de robar la comida y este luego recibirá un castigo. Bruno se arrepiente de eso y días
después le pide perdón a su amigo.