“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE ACTIVIDAD - PERSONAL SOCIAL

ESTABLECEMOS ACUERDOS PARA UNA CONVIVENCIA ARMONIOSA

CONVIVIMOS EN ARMONÍA
AI trabajar esta ficha comprenderás que las normas son facilitadoras de la convivencia
armónica y satisfactoria para todos, y que por eso todos los miembros de la comunidad
educativa sin excepción, deben cumplirlas. También identificarás cómo se cumplen los
principios democráticos en tu aula.

 Observan ambas imágenes y responden.

 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
a. ¿Qué observan en la imagen 1?
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b. ¿Qué observan en la imagen 2?

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c. ¿Cuáles son los principales problemas que se observan en el primer salón de clase?
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d. ¿Cómo podrían los estudiantes solucionar sus problemas?

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e. ¿Cómo ayudan las normas a tener una buena convivencia en el aula?

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Principios democráticos en la convivencia

1. Explica con tus palabras cómo se cumplen los principios democráticos en tu aula.

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Participación ____________________________________________________
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Justicia ____________________________________________________
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Libertad ____________________________________________________
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Igualdad ____________________________________________________
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 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
2.Responde las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo participas en la evaluación de las normas de convivencia de tu aula?
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b. ¿Cumples con responsabilidad y autonomía los acuerdos asumidos en tu aula? ¿Cómo lo haces?
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c. ¿Qué norma de convivencia de tu aula te es más difícil cumplir? ¿Por qué?
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3.Lee las siguientes situaciones que ocurren en el aula. Luego, escribe el estímulo o la acción reparadora
correspondiente.

Situación Estimulo/Acción reparadora

Cristóbal interrumpe constantemente a

quienes participan en el debate.

Ariana riega las plantas de las macetas

del salón.

Iván esconde el libro de Personal Social

de Lucía.

Santiago levanta la mano cuando quiere

participar en clase.

4.Responde lo siguiente: ¿quiénes deben cumplir las normas de convivencia en la institución educativa?
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5.Observan las imágenes y responden a las siguientes interrogantes:

 ¿Te parece correcta la actitud de Juan?

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 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
 ¿Crees que la conducta de Juan originó un conflicto?
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 ¿Cómo crees que se siente Lucas?

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 ¿Qué actitud debería tomar Juan frente a Lucas?

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 ¿Piensas que todos tenemos las mismas habilidades? ¿Por qué?

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 ¿Por qué tenemos que aprender a convivir con nuestros compañeros (as)?
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 ¿Qué es la convivencia?
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 ¿Qué es un conflicto?
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