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NOMBRE:
CURSO:
AÑO LECTIVO:
NUCLEO CONCEPTUAL:
UT1: PROGRAMACIÓN
EJES TEMATICOS:
Procesamiento de datos
Manejo de datos
Variables y Constantes
Operadores
Área: Técnica
MÓDULO PROGRAMACIÓN Y
BASE DE DATOS
1ro. Informática
Motivación:
Módulo #1: Programación y Base de Datos 1 de 20
1ro. Informática
UE ”ATACAMES”
Competencias:
Instrucciones Generales:
1. Analice detenidamente cada uno de los conceptos que se presentan en
el siguiente módulo.
7 2. No deje pasar ninguna duda o dificultad que tenga sobre los
conceptos o palabras utilizadas en el módulo.
3. Establezca definiciones propias en base a los analizados.
4. Subraye las palabras nuevas encontradas.
5. Sintetice mediante organizadores gráficos los temas estudiados en el
módulo.
Instrucciones Específicas:
1. Subraye las ideas importantes.
2. Subraye palabras nuevas.
3. Desarrolle la Actividad # 1.
PROCESAMIENTO DE DATOS
Introducción
¿Qué es Dato?
Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Por tanto, los
datos pueden ser caracteres numéricos (sólo números), alfabéticos (sólo letras)
o alfanuméricos (letras, números y signos)
¿Qué es Información?
¿Qué es Entidad?
Procesamiento de Datos
IMPORTANTE:
Ejemplo:
ACTIVIDAD #1
Instrucciones específicas:
Lea atentamente el siguiente cuestionario.
Conteste las interrogantes.
Desarrolle en grupo los ejercicios planteados.
En caso de alguna inquietud solicite ayuda a su tutor.
Destrezas a desarrollar:
Identifica correctamente la diferencia entre dato e información.
Identifica correctamente los elementos del procesamiento de datos.
Desarrolla con autonomía los trabajos encomendados.
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SEMEJANZA DIFERENCIA
APLICACIÓN: IMPORTANCIA:
DATO E
INFORMACIÓN
CARACTERISTICAS:
5. Mediante un ejemplo, explique ¿en qué momento los datos pasan a ser
información?, para un sistema de un supermercado.
6. Subraye los datos y encierre en un círculo las entidades del siguiente grupo,
tome en cuenta que se trata del sistema de una red social.
Instrucciones Específicas:
1. Subraye las ideas importantes.
2. Subraye palabras nuevas.
3. Desarrolle la Actividad # 2.
TIPOS DE DATOS
¿Qué es un Tipo de Dato?
ALGO INTERESANTE…
Tipo de dato
Arrays (vectores/matrices)
Registros
Simples o Estáticos Ficheros
Conjuntos
Cadenas (string)
• Carácter
• Numérico
• Lógicos (booleanos)
Carácter
El tipo de dato carácter es un digito individual el cual se puede
representar como un número (del 0 al 9), una letra (a - z) o un
símbolo ($, @, #, &).
que se deriva del tipo carácter, es aquel que reúne más de un carácter y forma
palabras o frases, se llama tipo cadena o string. Ejemplo: la variable
nombre_empleado de tipo string puede alojar el dato “Pepita Jimenez”.
Numéricos
Este tipo de dato puede ser real o entero, dependiendo del tipo
de dato que se vaya a utilizar.
Reales: estos caracteres almacenan números muy grandes que poseen parte
entera y parte decimal.
Booleanos
Este tipo de dato se emplea para valores lógicos, que pueden ser falso o
verdadero. El verdadero se asocia con el número 1 y el falso con el 0.
Ejemplo:
En un sistema de un centro médico para el control de historias clínicas de los
pacientes se registran los siguientes datos:
______________________________________________________________
ACTIVIDAD #2
Instrucciones específicas:
Lea atentamente el siguiente cuestionario.
Conteste las interrogantes.
Desarrolle en grupo los ejercicios planteados.
En caso de alguna inquietud solicite ayuda a su tutor.
Destrezas a desarrollar:
Clasifica eficientemente los datos según su tipo.
Toma iniciativas y resuelve eficientemente los ejercicios
planteados.
2º Se desea saber cuántos espectadores entran a ver una obra de teatro, _____________
3º Se desea saber cuántas botellas se llenan al final del día en una fábrica, que tiene una
capacidad máxima de fabricación de 1000 botellas por minuto________________________.
Instrucciones Específicas:
1. Subraye las ideas importantes.
2. Subraye palabras nuevas.
3. Desarrolle la Actividad # 3.
VARIABLES Y CONSTANTES
Identificadores
Son los nombres que reciben las variables y algunas constantes, este puede ser
una letra o una cadena de letras y dígitos, empezando siempre con una letra.
Por ejemplo:
Identificador a = 5 Valor
El término variable describe a los datos que pueden cambiar de valor mientras el
programa está en ejecución, mientras que el término constante describe a los
datos cuyo valor se establece al inicio del programa y permanecen sin cambio
durante toda la ejecución.
Aunque las variables pueden cambiar de valor mientras el programa está en ejecución, hay
algunas ocasiones en que el valor de inicio se establece por los programadores para permitir a las
variables que se utilicen con un valor conocido. Esto se conoce como inicializar la variable.
Cuando se establecen las variables y las constantes, se debe proporcionar el nombre y el tipo
de datos que van a contener. Cada lenguaje de programación utiliza una sintaxis diferente para
estas declaraciones. Por ejemplo, en Pascal, se utiliza la palabra reservada VAR para empezar el
bloque de declaraciones de variables.
Los nombres de las variables y las constantes no deben tener el mismo nombre que alguna
palabra reservada del lenguaje de programación en que se desarrolla el programa.
ACTIVIDAD #3
Instrucciones específicas:
Lea atentamente los problemas planteados.
Conteste las interrogantes.
Resuelva los problemas planteados según las instrucciones
En caso de alguna inquietud solicite ayuda a su tutor.
Destrezas a desarrollar:
Identifica correctamente la diferencia entre variable y constante
Describe correctamente un identificador
Realiza los trabajos encomendados con autonomía.
a. Variable
b. Constante
c. Operador
d. Procedimiento
Variable Constant
e
a. Una escuela aplica dos exámenes a sus aspirantes, por lo que cada uno de ellos obtiene dos
calificaciones denotadas como C1 y C2. El aspirante que obtenga calificaciones mayores que
80 en ambos exámenes es aceptado; en caso contrario es rechazado.
b. Suponga que un individuo desea invertir su capital en un banco y desea saber ¿Cuánto
dinero ahorra después de un mes, si el banco paga a razón de 2% mensual?
c. Suponga que un individuo desea calcular su edad actual en años, para ello se solicita el año
de nacimiento de la persona y su nombre.
Instrucciones Específicas:
1. Subraye las ideas importantes.
2. Subraye palabras nuevas.
3. Desarrolle con organizadores gráficos cada tema
4. Desarrolle las Actividades 1,2,3,4,5, y 6
EXPRESIONES Y OPERADORES
Operador Significado
+ Suma
- Resta
* Producto
/ División
^ Potenciación
% Módulo (residuo de la división)
Ejemplos de expresiones:
Asignaciones
Ejemplos:
valor1 = 0; /* variable inicializada a cero */
valor1 = 4 + 3; /* asignación */
Módulo #1: Programación y Base de Datos 17 de 20
1ro. Informática
UE ”ATACAMES”
Operadores Avanzados
Operadores Significado
Ejemplo:
x=1;
A = ++x; // preincremento: A valdrá 2, x valdrá 2
x=1;
A = x++; // postincremento: A valdrá 1, x valdrá 2
x=2;
A=(x*=3)+1; // x valdrá 6, A valdrá 7
Resumen:
+= c += 7 c=c+7 10 es asignado a c
-= d -= 4 d=d-4 1 es asignado a d
*= e *= 5 e=e*5 20 es asignado a e
/= f /= 3 f =f/3 2 es asignado a f
%= g %= 9 g=g%9 3 es asignado a g
Operadores booleanos
OR || a || b vale 1 si a o b es no
nulo; si no tiene un valor de 1
Operador Resultado
A == B 1 si A es igual a B; 0 en caso contrario
A != B 1 si A es distinto de B
A>B 1 si A es mayor que B
A<B 1 si A es menor que B
A >= B 1 si A es mayor o igual que B
Vocabulario:
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Referencia Bibliográfica
Internet
http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C/Tipos_de_datos
http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C
http://es.wikipedia.org/wiki/Variable_(programaci%C3%B3n)
http://laurel.datsi.fi.upm.es/~rpons/personal/trabajos/curso_c/node45.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Operador
http://es.wikipedia.org/wiki/Tipo_de_dato
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/programacion/97
2-tipos-de-datos
Bibliografía