ANEXO 1

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

Unidad Educativa Fiscal

AÑO LECTIVO 2022 - 2023
JAIME ROLDOS AGUILERA

PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Técnica Profesional Informática Asignatura: Sistemas operativos y redes
Docente(s): Lcdo. Tito Antonio Zambrano Campuzano
Grupo/Grado/ Segundo de Bachillerato Nivel Educativo: Bachillerato Técnico Profesional
curso:
2. TIEMPO
Carga horaria Evaluación del aprendizaje e Total, de Total, de Número de unidades micro
No. Semanas de trabajo semanas
semanal imprevistos clases periodos curriculares
3 40 9 31 93 4
3. OBJETIVOS

 Implantar y mantener sistemas operativos y en red, utilizando de manera óptima los recursos físicos y lógicos para lograr una
comunicación eficiente, considerando las normas y estándares vigentes.
 4. EJES TRANSVERSALES:

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN

N.º y Título de
Objetivos de Orientaciones
la unidad de Contenidos Evaluación Duración
la unidad de planificación metodológicas
planificación
 Guía del docente
 Laboratorio
 Proyector / Computador
 Recursos de Internet
 Estructura de directorios. Tipos  Videos y recursos  Configura el entorno de
 Reconocer los diferentes tipos de de archivos y extensiones. 4
proporcionados por el trabajo mediante una
Unidad 1 archivos y aplicar la correcta sintaxis
Comandos internos y externos. docente. semanas /
Archivos y directorios para manipular los comandos
Formato y sintaxis. Permisos  Reflexionar a través de lluvia secuencia de comando. 12 horas
internos y externos.
de directorios y archivos. de ideas.
 Organizar y desarrollar grupos  Ejecuta Scripts diseñados
de exposición. para tareas específicas..
 Explicación y análisis
 Talleres de aula.  Identifica componentes y
UNIDAD 2  Ejecutar comandos en un sistema  Configuración de arranque.  Guía del docente 7
Interprete de comandos operativo privativo o libre para la
describe funciones y semanas /
Configuración y control del  Laboratorio
realización de procedimientos básicos sistema de red. Órdenes de  Proyector / Computador características básicas de un 21 horas
predeterminados.  Recursos de Internet
configuración del terminal.
 Videos y recursos sistema multiusuario.
Configuración de dispositivos
proporcionados por el
mediante el intérprete de  Realiza prácticas sobre el
docente.
comandos.  Reflexionar a través de lluvia

 Analizar, configurar y modificar el
entorno y el sistema de archivos de
un sistema operativo multiusuario,
para permitir la instalación y
ejecución de aplicaciones con arreglo
a determinadas especificaciones de
UNIDAD 3
funcionamiento y seguridad.
Sistemas operativos
 Proteger la información ante posibles
multiusuario.
incidencias, aplicando distintas
medidas de prevención.
 Instalar y configurar diferentes
dispositivos para atender las
necesidades de los usuarios,
respondiendo a los parámetros,
formatos y prioridades de
funcionalidad.
Unidad 4
 Explicar la estructura de un sistema 
Sistemas en red: de red, describiendo las
características y función que cumple
cada uno de sus componentes.
 Implantar una red de área local
concreta, tomando en consideración 
la arquitectura y plataforma
tecnológica necesarias según los
requerimientos establecidos.
 Comprobar la estabilidad y seguridad
del sistema operativo y/o redes
informáticas, mediante la realización
de pruebas de funcionamiento que
 Programación de ficheros:
Instrucciones, parámetros y
variables. Programación de
trabajos por lotes.
 Arquitectura. Procesos del
sistema. Documentación del
sistema. Modificación de las
cuentas de usuario.
 Configuración de impresoras y
dispositivos.
 Medidas de seguridad y
protección de la información.
Herramientas de comprobación
y optimización. Mejora del
rendimiento. Copia y
restauración de datos.
Elaboración de informes
Evolución histórica.
Generalidades de una red:
tipos, topologías, recursos que
comparte una red.
Transmisión de la información:
Medios guiados y no guiados.
Tipos y técnicas de transmisión,
dispositivos multiplexores,
equipos de conectividad.
 Arquitectura de comunicación:
Sistemas abiertos Modelo (OSI).
de ideas. sistema, referente al inicio y
 Organizar y desarrollar grupos
de exposición. finalización de una sesión,
 Explicación y análisis manejo de teclado y la
Talleres de aula.
seguridad.
 Guía del docente  Reconoce de manera
 Laboratorio
 Proyector / Computador elemental los tipos de redes
 Recursos de Internet
de computadoras
 Videos y recursos
proporcionados por el existentes, sus aplicaciones
docente.
12 semanas /
 Reflexionar a través de lluvia y ventajas brindando
36 horas
de ideas. beneficios para el usuario.
 Organizar y desarrollar grupos
de exposición.  Identifica la función,
 Explicación y análisis
características y los
Talleres de aula.
componentes hardware y
 Guía del docente software de un sistema en
 Laboratorio 9 semanas /
red 27 horas
 Proyector / Computador
 Recursos de Internet
 Videos y recursos
proporcionados por el
docente.
 Reflexionar a través de lluvia
de ideas.
 Organizar y desarrollar grupos
de exposición.
 Explicación y análisis
 Talleres de aula.
 evidencien la operatividad de la Modelo TCP/IP, Clases de IPS,
arquitectura y plataforma protocolos. Seguridad en redes,
tecnológica. ingeniería social. Subneting.
6. OBSERVACIONES

Se consignarán las novedades en el cumplimiento de la planificación. Además, se puede sugerir ajustes para el mejor cumplimiento de lo planificado.

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE(S): Tito Zambrano Campuzano NOMBRE: NOMBRE:

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 21 de junio del 2022 Fecha: Fecha: