Unidad 3: Corrientes criminológicas

Materia: Criminología

Evidencia de aprendizaje

Nombre de la materia
Criminología

Semana
4

Nombre del estudiante

Ada Roxana salcedo castro

Nombre del docente

LAURA SANCHEZ OROPEZA

 Unidad 3: Corrientes criminológicas
Materia: Criminología

Evidencia de aprendizaje

Semana 4

Resultados de aprendizaje:

▪ Señalar las ideas principales sobre cada una de las corrientes.

▪ Exponer los aspectos que trabaja cada corriente para abordar el acto delictivo.

Recursos:

▪ PRESENTACIÓNCorrientescriminológicas
https://view.genial.ly/61857ca82b41860d642d570a
▪ Criminología y psicología (En conexión) En terapia TV (Mirada Oculta, 2012).
▪ Seminario Permanente en Neuroderecho y Psicopatología Forense: Mesa 10 -
Neurocriminología y Derecho. (INACIPE, 2019). Revisa todo el video con el que podrás
reflexionar sobre la neurocriminología como una nueva corriente

Planteamientos:

1. ¿Cuáles eran las tres grandes corrientes criminológicas para los griegos y
quienes eran sus representantes?
En la antigua Grecia hay tres corrientes importantes que daban explicación al fenómeno
criminal:
Hipócrates de cos (vertiente biológica)
Platón (postura sociológica)
Aristóteles (postura psicológica)
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Materia: Criminología

2. Subraya la respuesta correcta:

Forma parte de una de las aportaciones de la Corriente clínica:

a) Tiene en cuenta a la víctima.

b) Idea de que la sociedad misma (como interacción entre grupos) es la que produce
tanto la delincuencia como la desviación.
c) Penas y medidas alternativas a la tradicional privación de libertad.

3. Señala el concepto de DELITO de acuerdo a lo que plantea Jean Pinatel.

La personalidad patológica del sujeto transgresor que da paso al acto (actingout.)

Es decir que “rebasa la línea” y que marca la diferencia entre un sujeto delincuente y uno
que no lo es.
Representa la carencia de limitantes morales al ejecutar una conducta delictiva.

4. Señala con una “x” en el recuadro inferior la respuesta correcta, relacionando

los siguientes autores con la corriente correspondiente:

A● López Rey y Arrojo Bremauntz 1 corriente organizacional

B● Pinatel, Lombroso, José Ingenieros y Williams Healy 2 corriente interaccionista
C● Cid Moline, Durkheim, Robert Merton y Sutherland 3 corriente clínica

A1-B3-C4
A1- B3-C2 x
C1-A3-B4
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Materia: Criminología

5. ¿Qué ciencia estudia el desarrollo y las funciones de las glándulas de secreción

interna?

ENDOCRINOLOGIA.-que es una especialidad de la medicina y rama de la ciencia biológica, que

tiene como objeto de estudio las glándulas de secreción interna.

6. Indica en la sopa de letras lo que se indica:

Ciencias en las que se auxilia la Criminología.

C A N T R O P O L O G I A C

V L X M X Q O S A B I Y G H

B B S U I P E N O L O G I A

U B I O L O G Í A K E J P O

H S T G C O G R A F Í A Y G

T Y B R B I B S W O H V A A

F E P S I C O L O G Í A A V

B T P R O F I L A X I S L H

L P O S L P Y A O L M E A U

B M P V O R O G N G S I S K

F E N O G E N O L O I Í A A

A N T R I P O L O G Í A L W

V P J X A T I O L O G Í A Q

F G J Z U O Y C G B W M H L

1. ANTROPOLOGÍA
2. PSICOLOGÍA
3. SOCIOLOGÍA
4. BIOLOGÍA
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Materia: Criminología

7. Las ciencias criminológicas, por lo general son en su origen ramas, divisiones

o aplicaciones de otras ciencias, sus áreas están claramente determinadas y su
metodología tiene una gran pureza y son:

 Sociología.-como ciencia general y su rama aplicada, la sociología criminal.

 Psicología.-como ciencia general y su rama aplicada, la psicología criminal.
 Antropología.-como ciencia general y su rama aplicada, antropología social,
antropología criminal.
 Medicina.-como ciencia general y su rama aplicada, la medicina legal.

8. ¿Cómo entiende el delito la CORRIENTE CLÍNICA?

El delincuente realiza la conducta antijurídica por una condición predominantemente

patológica o anormal que desarrolla ante un determinado contexto o situación.

9. ¿Cuál es el mayor interés del niño al plantear la prevención y frenar la conducta

o comportamiento delictivo planteado por el Mtro. Luis Rodríguez Manzanera?

Promueve que se desarrollan políticas que promuevan la máxima protección y salvaguarda

de niños, niñas y adolescentes.
Es decir, que todas las decisiones y acciones del estado protejan el principio del interés
superior de la niñez, tales como la alimentación, la alteración social, educación, etc…

10. La relación entre la Criminología y la Psicología está enfocada a las conductas y

comportamientos de un sujeto criminal.
Encontramos procesos neurológicos en donde podemos encontrar como surgen las
alteraciones en el comportamiento antisocial en un sujeto ¿cuál es la herramienta que
actúa específicamente en la acción en el cerebro?

Sistemas psicobiologicas, que van a permitir una mejor o mayor adaptación social.
Los sistemas bioquímicos, influyen de forma relevante en nuestro comportamiento.
Por ejemplo, afectaciones en el lóbulo frontal, el cual está relacionado con el juicio,
razonamiento o toma de decisiones, puede ser un factor que genere conductas antisociales.