22/01/20

Integración Sensorial

- Interrelacionada las habilidades perceptivas y motoras del niño con su comportamiento

- Cuantas más experiencias sensoriales de calidad tengo o recibo de mi entorno o cuerpo
más aprendo de estos y por lo tanto mejor me relaciono con ambos
- Integración sensorial: proceso neurológico que integra y organiza todas las sensaciones
que experimentamos de nuestro propio cuerpo así con del exterior (5 sentidos,
movimiento, gravedad, posición en el espacio) y que recibimos de forma continuada
produciendo respuestas prácticas que genera percepciones, emociones y pensamientos
útiles
- Capacidad del ser humano de llevar a cabo acciones motoras de manera eficaz en
diferentes entornos, el buen funcionamiento de nuestro cerebro al procesar esta
información nos permite producir respuestas adaptadas, lo que constituye la base
de aprendizaje académico y el comportamiento social
- El proceso se localiza en el sistema nervioso central
- Mensajes neuronales
- Sinapsis
- Proceso de facilitación (mensajes estimulantes) e inhibición
- Desarrollo de las conexiones neuronales
- Un aspecto fundamental es el concepto de organización de la información
- a producción de actos motores está condicionada a tres elementos fundamentales
- El registro de sensaciones (detección de estímulo)
- La modulación sensorial (capacidad de modular y organizar el grado,
intensidad y naturaleza de las respuestas a estímulos sensoriales de manera
gradual y adaptada)
- La discriminación sensorial (distinguir el estímulo más importante y así
hacer uso de él)
- Objetivos
1. Lograr una adaptación efectiva al ambiente a través de un mejor procesamiento
del sistema nervioso central
2. Mejorar o lograr una mejor modulación de los sistemas sensoriales de manera que
se facilite las respuestas adaptativas: auditivo, vestibular, táctil, propioceptivo,
visual.
- Posibles conductas de problemas de integración sensorial
- Disgusto al embarrarse las manos
- Le molesta alguna clase de ropa o no se da cuenta si la tiene mal puesta
- Se auto-agrede, no reacciona al dolor
- Le molesta caminar descalzo, camina en puntas