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Grado: 1
Trimestre: 1
1. ¿Cuáles son algunos ámbitos en los que puedes ejercer tu participación
en la construcción del bien común?
A)
Sexual, social y civil.
B)
Social, civil y político.
C)
Político, sexual y emocional.
D)
Psicológico, sexual y emocional.
B)
Considerar, respetar y defender.
C)
Gritar, pelear y jugar.
D)
Ofender, gritar y platicar.
3. Son las siglas de la ley General aprobada por el Congreso en el año 2014,
que enumera los derechos de todos los habitantes del país.
A)
CNDH
B)
DIF
C)
LGDNNA
D)
ONU
B)
Nociva.
C)
Adecuada.
D)
Afectuosa.
B)
Es el proceso por el cual las personas adquieren la noción de sus gustos, valores,
metas e incluso de sus oportunidades para mejorar.
C)
Son los cambios físicos, emocionales y psicológicos del ser humano.
D)
Es el cambio gradual que ocurre en la mente y el cerebro permitiendo comprender
ideas y pensamientos.
B)
Recibir servicios de salud.
C)
Reconocer mis derechos y obligaciones.
D)
La búsqueda de mi identidad.
7. Es la facultad que tiene toda persona para actuar según su voluntad,
respetando su conciencia y a los demás.
A)
Autoconocimiento.
B)
Responsbailidad.
C)
Libertad.
D)
Participación.
8. ¿En qué consiste la pasividad dentro de la libertad?
A)
Es una forma de expresión.
B)
Es una forma de medir el miedo.
C)
Es la falta de voluntad para actuar.
D)
No aceptar las consecuencias de mis actos.
B)
Emocionales.
C)
Psicológicos.
D)
Sociales.
B)
La participación.
C)
La dignidad.
D)
Los derechos.
1. ¿Cuáles son algunos ámbitos en los que puedes ejercer tu participación
en la construcción del bien común?
A) Sexual, social y civil.
B) Social, civil y político.
C) Político, sexual y emocional.
D) Psicológico, sexual y emocional.
3. Son las siglas de la ley General aprobada por el Congreso en el año 2014,
que enumera los derechos de todos los habitantes del país.
A) CNDH
B) DIF
C) LGDNNA
D) ONU
7. Es la facultad que tiene toda persona para actuar según su voluntad,
respetando su conciencia y a los demás.
A) Autoconocimiento.
B) Responsbailidad.
C) Libertad.
D) Participación.
B)
Igualación.
C)
Valoración.
D)
Diversificación.
B)
El sexo.
C)
La genética.
D)
El género.
3. Son las medidas que establece la Ley Federal para Prevenir la
Discriminación con el fin de procurar el bienestar social.
A)
Medidas de nivelación, afirmación y negación.
B)
Medidas de nivelación, negación y exclusión.
C)
Medidas de nivelación, inclusión y afirmación.
D)
Medidas de inclusión, exclusión y nivelación.
4. Cuando hay una diferencia que suscita enfrentamientos entre dos o más
personas se le llama:
A)
Igualdad.
B)
Conflicto.
C)
Equidad.
D)
Exclusión.
B)
La desigualdad.
C)
La mediación.
D)
La discriminación.
6. Son bases que permiten relacionarnos de manera sana con los demás y
crear sociedades en las que todos podamos vivir de forma estable.
A)
Las diversidades.
B)
Las discriminaciones.
C)
Los valores.
D)
Los derechos humanos.
B)
Las mujeres amamantan; los hombres no pueden hacerlo.
C)
Las niñas son delicadas y los niños son rudos.
D)
Las mujeres se embarazan, los hombres no.
B)
SEDESOL
C)
CONAPRED
D)
ONU
C)
La diversificación.
D)
La identificación.
B)
Equidad.
C)
Diversidad.
D)
Interculturalidad.
3. Son las medidas que establece la Ley Federal para Prevenir la
Discriminación con el fin de procurar el bienestar social.
A) Medidas de nivelación, afirmación y negación.
B) Medidas de nivelación, negación y exclusión.
C) Medidas de nivelación, inclusión y afirmación.
D) Medidas de inclusión, exclusión y nivelación.
4. Cuando hay una diferencia que suscita enfrentamientos entre dos o más
personas se le llama:
A) Igualdad.
B) Conflicto.
C) Equidad.
D) Exclusión.
6. Son bases que permiten relacionarnos de manera sana con los demás y
crear sociedades en las que todos podamos vivir de forma estable.
A) Las diversidades.
B) Las discriminaciones.
C) Los valores.
D) Los derechos humanos.
B)
La democracia.
C)
La responsabilidad.
D)
La justicia.
B)
Ley.
C)
Perjuicio.
D)
Sociedad.
B)
Es el mandato escrito por las autoridades donde se aplica la justicia a todos por
igual.
C)
Son las leyes y normas que regulan a la sociedad con igualdad.
D)
Es la inexistencia de leyes o normas para aclarar lo permitido en cierta área de la
actividad de las personas.
4. Al contexto social en el cual las personas gozan de los mismos derechos
y las mismas oportunidades se le llama:
A)
Justicia.
B)
Perjuicio.
C)
Igualdad.
D)
Responsabilidad.
B)
estatal
C)
ejecutivo
D)
judicial
6. Es un órgano del sistema judicial de México encargado de coordinar y
supervisar los procedimientos de justicia y sancionar aquellas acciones
que infligen las leyes.
A)
La Asamblea General de Socios.
B)
La Suprema Corte de Justicia de la Nación.
C)
El Consejo de Vigilancia de la Nación.
D)
El Supremo Gobierno de la Federación.
B)
Justicia.
C)
Discriminación.
D)
Igualdad.
8. Se caracteriza principalmente por vivir en armonía con aquel que piensa
distinto, el que tiene otro idioma, raza, creencia o cultura.
A)
La construcción de leyes.
B)
La convivencia democrática.
C)
La autocracia del gobierno.
D)
La discriminación de las personas.
B)
Justicia.
C)
Discriminación.
D)
Autocracia.
10. Son los principios en los cuales se funda la vida en una democracia.
A)
Responsabilidad y respeto.
B)
Igualdad y justicia.
C)
Legitimidad y legalidad.
D)
Discriminación y autocracia.
B)
Heteronomía.
C)
Irresponsabilidad.
D)
Incompetencia.
12. ¿Cuáles son los tres poderes en los que se divide el poder público del
Estado?
A)
Estatal, federal y ejecutivo.
B)
Legislativo, ejecutivo y judicial.
C)
Judicial, estatal y federal.
D)
Legislativo, federal y ejecutivo.
13. Es una forma de gobierno en la que la legitimidad de la autoridad se
basa en la soberanía popular y la representatividad.
A)
La monarquía absoluta.
B)
La monarquía parlamentaria.
C)
La oligarquía.
D)
La democracia constitucional.
B)
La construcción de leyes.
C)
La convivencia democrática.
D)
La discriminación de las personas.
B)
La autonomía del estado.
C)
La monarquía absoluta.
D)
La asamblea ciudadana.
16. ¿Cuáles son los principios de la democracia que México asumió desde
el inicio de su vida independiente?
A)
Libertad, igualdad y fraternidad.
B)
Autonomía, justicia y honestidad.
C)
Libertad, respeto y compañerismo.
D)
Fraternidad, responsabilidad y libre pensamiento.
B)
Por disenso.
C)
Por consenso.
D)
Por discrepancia.
B)
La discrepancia.
C)
La desigualdad.
D)
La multiculturalidad.
19. Es toda forma de acción colectiva que tiene por interlocutor a los
Estados, y que intenta influir sobre las decisiones de la agenda pública.
A)
La rendición de cuentas.
B)
La participación ciudadana.
C)
La convivencia democrática.
D)
Los acuerdos cívicos.
B)
Presentar una clara rendición de cuentas de actos personales.
C)
Intervenir en la política exterior.
D)
Asistir a las reuniones de las cámaras de diputados.
21. El ejercicio del voto y las actividades que realizan los ciudadanos
durante las campañas políticas son formas de:
A)
Desvinculación social y política.
B)
Compromiso con la justicia federal.
C)
Participación ciudadana en la democracia.
D)
Presentación de propuestas de creación de leyes.
22. Es el conjunto de propuestas y acciones políticas que presenta un
partido político a través de un candidato con el fin de ganar una
contienda electoral.
A)
Plataforma política.
B)
Declaración de principios.
C)
Reglamento legislativo.
D)
Referendum nacional.
B)
A la construcción de leyes.
C)
A la intervención del ejército en el control ciudadano.
D)
A la participación, compromiso y responsabilidad ciudadana.
B)
Los clubes de lectura.
C)
Los partidos políticos.
D)
Los órganos del poder público.
25. Son dos aspectos que se deben cumplir para el desarrollo pleno de la
participación y representación de una sociedad democrática.
A)
La participación de los grupos con un alto poder económico y la discriminación de
las personas.
B)
Los procesos electorales y la desvinculación de la sociedad.
C)
El voto de los ciudadanos y la exclusión de algunos partidos políticos.
D)
El voto de los ciudadanos y la participación igualitaria de todos los partidos.
1. Es el principio ético y moral que regula la igualdad, las leyes y las normas
de la sociedad.
A) La discriminación.
B) La democracia.
C) La responsabilidad.
D) La justicia.
2. Al precepto dictado por la autoridad competente que exige o prohíbe
algo, en consonancia con la justicia y para bien de la sociedad se le
llama:
A) Justicia.
B) Ley.
C) Perjuicio.
D) Sociedad.
4. Al contexto social en el cual las personas gozan de los mismos derechos
y las mismas oportunidades se le llama:
A) Justicia.
B) Perjuicio.
C) Igualdad.
D) Responsabilidad.
8. Se caracteriza principalmente por vivir en armonía con aquel que piensa
distinto, el que tiene otro idioma, raza, creencia o cultura.
A) La construcción de leyes.
B) La convivencia democrática.
C) La autocracia del gobierno.
D) La discriminación de las personas.
10. Son los principios en los cuales se funda la vida en una democracia.
A) Responsabilidad y respeto.
B) Igualdad y justicia.
C) Legitimidad y legalidad.
D) Discriminación y autocracia.
12. ¿Cuáles son los tres poderes en los que se divide el poder público del
Estado?
A) Estatal, federal y ejecutivo.
B) Legislativo, ejecutivo y judicial.
C) Judicial, estatal y federal.
D) Legislativo, federal y ejecutivo.
16. ¿Cuáles son los principios de la democracia que México asumió desde
el inicio de su vida independiente?
A) Libertad, igualdad y fraternidad.
B) Autonomía, justicia y honestidad.
C) Libertad, respeto y compañerismo.
D) Fraternidad, responsabilidad y libre pensamiento.
19. Es toda forma de acción colectiva que tiene por interlocutor a los
Estados, y que intenta influir sobre las decisiones de la agenda pública.
A) La rendición de cuentas.
B) La participación ciudadana.
C) La convivencia democrática.
D) Los acuerdos cívicos.
21. El ejercicio del voto y las actividades que realizan los ciudadanos
durante las campañas políticas son formas de:
A) Desvinculación social y política.
B) Compromiso con la justicia federal.
C) Participación ciudadana en la democracia.
D) Presentación de propuestas de creación de leyes.
25. Son dos aspectos que se deben cumplir para el desarrollo pleno de la
participación y representación de una sociedad democrática.
A) La participación de los grupos con un alto poder económico y la
discriminación de las personas.
B) Los procesos electorales y la desvinculación de la sociedad.
C) El voto de los ciudadanos y la exclusión de algunos partidos políticos.
D) El voto de los ciudadanos y la participación igualitaria de todos los partidos.