Plan de Trabajo del

Taller de Ballet
El taller de Ballet tiene como objetivo principal reforzar las habilidades sociales de las niñas en etapa de
crecimiento, ya que en la actualidad, más aun por ser la era de la tecnología. El ballet es la actividad
perfecta para interactuar, tanto con otras niñas de su misma edad, como con los profesores y personas
de su entorno.

RECONOCIMIENTO (Se desarrolla en las primeras clases).

Las niñas entran al aula sabiendo que harán clase de ballet, pero a su edad necesitan entraren confianza
no solo con el nuevo espacio en el que se adentran, sino también la relación con compañeritas que no
son de su propio curso. También el conocer una nueva profesora a la que nunca habían visto les asusta
un poco, por ello este primer momento se basa en:

1. Reconocer aquel espacio de clase.

2. Desarrollar la confianza.
3. Dialogar acerca de las expectativas que se tienen sobre la clase.

EXPLORACIÓN

Es el momento en que las niñas empiezan a entender poco a poco las capacidades que tiene su cuerpo
para desarrollar las diferentes actividades. Tras algunos ejercicios didácticos en los que podrán improvisar,
crear, jugar, bailar en parejas o en grupo, personificar animales y trabajar con diferentes tipos de música;
las estudiantes de esta forma empezarán a explorar un poco más con su cuerpo, y en transcurso de las
diferentes clases se podrá observar como ellas se desenvuelven con más libertad en dicho espacio.

1. Juegos de concentración.
2. Personificación de animales.
3. Trabajos en pareja de entender el cuerpo del otro.
4. Ejercicios de acrobacias sin riesgo como media luna y botes por el piso.

INTRODUCCIÓN A LA TÉCNICA

Se podrán desarrollar los diferentes elementos técnicos que permitan al estudiante introducirse en la
técnica de ballet clásico entendiendo desde los ejercicios básicos trabajados desde la sexta posición de
piernas los diferentes contenido técnicos que ésta despliega. Se ejecutará en el siguiente orden:

1. Barra al piso: Ejercicios de elongación y alineación.

2. Barra: Demi pliés, battement tendu, relevé y sauté.
3. Centro: Repaso de aquellos ejercicios de la barra desde la vertical y sautés en sexta posición con
diferentes elementos a trabajar.

TRABAJO CREATIVO

En esta parte se unen los diferentes contenidos previos trabajados durante las diferentes clases para
que de esa manera se elaboré un trabajo creativo que dé cuenta de aquellos temas desarrollados
durante el periodo dado.

PLAN DE ESTUDIOS

LUNES - MIÉRCOLES - VIERNES =160 ( Incluye vestuario completo gratis )

MARTES - JUEVES = 110 ( Incluye vestuario completo gratis )

CATEGORÍAS

BABY BALLET DE 3 A 4 AÑOS

PRINCESAS DE 5 A 7 AÑOS
ESTRELLAS DE 8 A MÁS