UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

INTERCULTURAL BILINGÜE “CHIBULEO”

GUARDIANA DE LA LENGUA
ACTIVIDADES EVALUATIVAS DEL SEGUNDO QUIMESTRE
AÑO LECTIVO 2020-2021
DATOS INFORMATIVOS
CURSO: 1ero BI
ASIGNATURA: Análisis y Enfoque Matemático NM
PROFESOR: José Luis Mullo G. (0985093883; jlmullog@gmail.com)
FECHAS: del 21 al 25 de junio del 2021
Objetivo: Resolver problemas de Geometría, Trigonometría y Cónicas.
Recomendaciones:
 Solicitar la ayuda de una persona adulta.
 Enviar el archivo digital con los ejercicios resueltos, al correo de tu docente, pues serán revisadas y
calificadas.
 Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla.
Los alumnos demostrarán las siguientes habilidades: habilidades de pensamiento; habilidades de
razonamiento; habilidades numéricas y habilidades del uso de los elementos de la geometría y
trigonometría.
Actividades Evaluativas
1.- Geometría: Aplicación del teorema del seno y coseno (1.5p)
Halle la medida de los ángulos indicados con letras:

2.- Geometría: El Área de un triángulo (1p)

Aquí se muestra un triángulo ABC:
Halle la medida del ángulo B. Calcule el área del triángulo ABC.
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3.- Trigonometría: Las razones trigonométricas, y el círculo trigonométrico (1.5p)

Con el uso del círculo trigonométrico, complete la siguiente tabla de valores:

Ilustración 1. El Círculo Trigonométrico.

4.- Trigonometría: Gráfica de las funciones trigonométricas (2p)

En una hoja de papel milimetrado, grafique de la función f(x)=3cos(2x+π) e indique
todas sus características.

5.- Trigonometría: Demostración de identidades trigonométricas (1p)

Demuestra las siguientes identidades:

1.- sen(x)(1+ctg(x))=sen(x)+cos(x)

2.- (1+tan2(x))cos(x)=sec(x)
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6.- Trigonometría: Ecuaciones Trigonométricas (1p)

En los siguientes ejercicios, determine todas las soluciones de la ecuación trigonométrica
respectiva, si x es un número real:

1.- 2cos2(x)-3cos(x)-2=0

2.- 2sen2(x)-sen(x)-1=0

7.- Cónicas: Ecuaciones de la Circunferencia y Parábola (2p)

De los siguientes ejercicios, encuentra la ecuación en su forma general:

a.- ¿Cuál es la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y radio 9 unidades?

b.- Obtén la ecuación de la circunferencia de centro en el punto C(-3, -2) y de radio 16

unidades.

En los siguientes ejercicios, determine el vértice, foco, directriz y el eje de la parábola

respectiva. Haga una gráfica de la misma.

c.- (x-4)2=-16(y-5)

d.- (y+1)2=-8x

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
 Galindo Edwin., (2010)., Matemáticas Superiores Teoría y Ejercicios., Quito., Prociencia Ediciones.
 Aguilar A. et al., (2009)., Matemáticas Simplificadas., México., Pearson Education., 2da Edición.
 Laurie Buchanan., (2015)., Matemáticas Nivel Medio., Oxford Reino Unido., Oxford University.
 Zill. et al, (2012)., Álgebra, trigonometría y geometría analítica., México., McGrawHill Educación., 3era Ed.

ELABORADO REVISADO POR EL COORDINADOR/A DE APROBADO POR VICERRECTOR/A

LA COMISIÓN TECNICO PEDAGÓGICA.
POR:
DOCENTE: Dr. José Luis Mullo G. Nombre: Lic. Eduardo Nombre: Mg. Mariana Paredes.
Anchaluisa.

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