Unidad Educativa Fiscal

“Dr. Hideyo Noguchi”

Fecha de inicio: 13/12/2021 hasta 21/01/2021

Proyecto Científico N° 6
Titulo:
 PROYECTO CIENTIFICO N° 6

PROYECTO CIENTIFICO
SUBNIVEL / NIVEL: BASICA SUPERIOR GRADO/CURSO:

CICLO COSTA - GALÁPAGOS AÑO LECTIVO 2021 - 2022

OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán la complejidad de los seres vivos para inferir las repercusiones de
APRENDIZAJE: la acción humana en el ambiente, desde lo local hasta lo global, por medio de una comunicación
empática en la que se incentive la toma de decisiones acertadas en el mantenimiento de la
dinámica de los ecosistemas.
OBJETIVOS LL.4.1.3. Indagar sobre las variaciones lingüísticas socioculturales del Ecuador y explicar su
ESPECÍFICOS: influencia en las relaciones sociales.
LL.4.4.1. Escribir textos periodísticos y académicos con manejo de su estructura básica, y
sustentar las ideas con razones y ejemplos organizados de manera jerárquica.
INDICADORES DE Explica la influencia de las variaciones lingüísticas sociales y situacionales del Ecuador en las
EVALUACIÓN: relaciones sociales. (Ref.I.LL.4.2.1.)
I.LL.4.7.2. Usa el procedimiento de producción de textos en la escritura de textos periodísticos
y académicos y aplica estrategias que apoyen cada uno de sus pasos); maneja las normas de
citación e identificación de fuentes más utilizadas (APA, Chicago y otras). (J.2., I.4.)
PROYECTO: LA VIDA EN SUS DIFERENTES MANIFESTACIONES Y REALIDADES
PRODUCTO FINAL Diapositivas en base a las diferentes manifestaciones que ha habido en el Ecuador por qué se
han realizado y que se han conseguido con aquello, recordando por qué el ser humano busca
libertad y justicia
INDICACIONES Desarrollarás un proyecto en torno a la concientización, la toma de decisiones asertivas y
responsables con tu entorno inmediato. Lee la ficha pedagógica y desarrolla las actividades. Si
GENERALES
tienes dudas, comunícate con tu familia, tu docente, tutor o directivo. Estas actividades están
pensadas para que las desarrolles a lo largo de 4 semanas, dedicándoles aproximadamente
cincuenta minutos diarios.
Si bien en esta ficha tienes una sugerencia sobre cómo organizar el tiempo, es importante que
programes tu propio horario junto tu familia, incluyendo las actividades de aprendizaje
autónomo.
Para realizar las actividades planteadas, recuerda utilizar y reutilizar los materiales disponibles
en casa, tales como:
● Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y de anteriores
● Diccionario que tengas en casa
● Hojas, pueden ser de cuaderno o recicladas con espacio para escribir
● Goma (pegamento), o cinta adhesiva
● Cartulinas o cartón para que sirva de soporte
● Lápices de cualquier color, borrador, bolígrafos, pinturas, marcadores u otros materiales que
tengas en casa

Recuerda utilizar otros objetos y materiales disponibles en casa.

¡Tú imaginación es muy importante para este proyecto!

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 PROYECTO CIENTIFICO N° 6
PROYECTO # 6 – SEMANA # 2
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA LENGUA Y CULTURA
Tema: INFLUENCIA DE LAS LENGUAS INDÍGENAS
Básica Superior: OCTAVO A – B

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 PROYECTO CIENTIFICO N° 6
ACTIVIDAD # 1: UNE CON LINEAS LAS IMÁGENES DE ACUERDO SU SIGNIFICADO

ACTIVIDAD # 2: ESCRIBA CON SUS PROPIAS PALABRAS SOBLE LAS MANISFESTACIONES DE LA LENGUAS Y LA
VIDA DE LOS INDIGENAS.

BUSCA EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS LAS PALABRAS QUE ESTAN EN E RECUADRO DE LADO DERECHO.

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PROYECTO CIENTIFICO N° 6

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