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¿Y UNA PROPAGANDA?
En el caso de la propaganda se trata de una forma de comunicación que tiene
como objetivo primordial influir en la actitud de una comunidad respecto de alguna
causa o posición, presentando solamente un lado o aspecto de un argumento. La
propaganda tiene como propósito principal lograr la adhesión del receptor a cierto
punto de vista a partir del silenciamiento, censura o deslegitimación de posturas
contrarias. Con frecuencia presenta hechos de manera selectiva y omite otros, para
sustentar una conclusión o usa mensajes manipulados para producir una respuesta
emocional, más que racional, respecto de la información presentada. El efecto
deseado es un cambio en la actitud de una audiencia determinada acerca de asuntos
políticos, religiosos, ambientales o culturales. La propaganda, por lo tanto, puede ser
usada como un «arma de guerra» en la lucha ideológica.
NIVELES DE ANÁLISIS
Los recursos estilísticos son figuras retóricas que poseen muchas capacidades,
cómo ser; conciliar lo opuesto, hacer bello lo imposible, relacionar mundos posibles y
muchas cosas más. Es por ello que son usados en literatura, en el denominado
lenguaje publicitario, en discursos, etcétera. A continuación veremos los recursos más
destacados de los que la publicidad se sirve para crear ideas más agradables para los
receptores.
Enumeración:
Comparación
A nivel lingüístico, es la figura que consiste en comparar una cosa con otra,
para dar idea viva y eficaz de una de ellas.
En el nivel icónico, la comparación permite mostrar:
a. Distintas variedades de un mismo objeto.
b. Variedades de usuarios del mismo objeto.
c. Variedad de usos de los productos, expuestos por el mismo personaje.
d. Identidad de personaje y de producto, pero con distinta forma
(se produce en el “antes” y el “después” de usar el producto).
Acá se emplea la enumeración “a” ya que se promocionan las distintas variedades de
cerveza Quilmes que existen. En esta publicidad, la comparación se establece entre el
objeto y sí mismo.
Antítesis
La antítesis se presenta al mostrar cómo es la forma de vida de los niños que
viven como niños: jugando, sonriendo, estudiando, dibujando en oposición a
aquellos que están obligados a trabajar.
Hipérbole:
Metáfora:
Eufemismo:
malsonante.
Aquí se observa este recurso porque en lugar de decir que las adicciones llevan directamente a
la muerte, se dice: “no mejoran tu vida”.