4.2. El acento. Agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Diptongo e hiato
EL ACENTO: Mayor intensidad de voz con la cual se pronuncia determinada
sílaba de una palabra. *Todas las palabras llevan acento.

 Agudas: En la última sílaba. _   _   _´          sabor, amor

 Graves: En la penúltima sílaba.      _   _´  _      tarde, huertos
 Esdrújulas: En la antepenúltima sílaba.      _´   _   _     música
 Sobresdrújulas: En la tras antepenúltima sílaba. _´   _   _   _   
repítemelo

TILDE: Es la representación gráfica del acento en la sílaba tónica de

determinadas palabras. *No todas las palabras llevan tilde.

 Agudas: Cuando terminan en: n – s – vocal Ejemplo: canción,

ciempiés, allá.
 Graves: Cuando terminan en cualquier consonante, menos n – s –
vocal. Ejemplo: carácter, mármol.
 Esdrújulas y sobresdrújulas: Todas se tildan sin
excepción. Ejemplo: cúbrete, abrázame.

RECUERDA LAS MAYÚSCULAS SIEMPRE SE TILDAN. 

Los monosílabos no llevan tilde: fue, fui, vio, dio, ti, vi, fe, pan, luz,
pie... Excepciones: tilde diacrítica y enfática.

 Los pronombres demostrativos: este, ese aquel, con sus femeninos

y plurales, no se tildan. Por ejemplo: Analizaré este proyecto si es
urgente. 

 Los pronombres interrogativos y exclamativos: que, cual, como,

donde, cuando, se tildan ya sea en preguntas directas o en indirectas.
Por ejemplo:

¿Cuándo se irá?

No sé cuándo se irá.
¿Dónde estaba el baúl?

No dijo dónde estaba el baúl.

Pero cuando no tienen sentido interrogativo, aunque estén dentro de una

pregunta, no se tildan. Ejemplo:

¿No es ella quien estudia en la ESPE?

¿Es ese el hotel donde nos hospedaremos?

 Las palabras compuestas se tildan de acuerdo con las reglas generales de

agudas graves y esdrújulas:

Ciempiés, decimoséptimo.

Los adverbios terminados en mente conservan la tilde del adjetivo original. Ej.:

ágil – ágilmente

único – únicamente

Si el adjetivo original, no lleva tilde, tampoco el adverbio. Ej.:

libre – libremente

cariñoso – cariñosamente

Diptongo es la unión de una vocal cerrada o débil (i – u) con una vocal

abierta o fuerte (a – e – o). Ej.: aire, construido, huidizo, anciana, reino, hielo,
cohibir, desahuciar, fuera…

Hiato se define como “encuentro de dos vocales que se pronuncian en

sílabas diferentes” (RAE, 2001). Ej.: etéreo, raíz, teatro, frío, poseer, ahínco,
alcohol…
4.3. Tilde diacrítica y enfática
TILDE DIACRÍTICA: Contribuye a diferenciar una palabra de otra que suena
igual, pero significa algo muy diverso.

aún (todavía)  Aún no ha vuelto.

aun (hasta, también, inclusive, ni siquiera) Ni aun con esto puedo.

dé (de dar)  No le dé todo.                      

de (preposición) Viene de México.

él (pronombre) Dáselo a él.

el (artículo) Ya salió el sol.

más (cantidad, comparación) Quiero más.

mas (pero) Es puntual mas no llega.

mí (pronombre personal) Me lo dijo a mí.

mi (adjetivo posesivo) Ven a mi casa.

sé (de saber o de ser) Lo sé hace tiempo. Sé generoso.

se (pronombre) Se vende. Se dice. Él se lo ha buscado. Aún no se sabe nada.

sí (afirmación, pronombre) Sí lo espero. Lo atrajo hacia sí. Volvió en sí.

si (conjunción condicional) No sabe si irá. Hazlo si puedes.

té (bebida y planta) Por favor sírveme té.

te (pronombre) ¿Cómo te llamas?  Te visitaré.

tú (pronombre personal) Tú eres muy gentil.

tu (adjetivo posesivo) Tu paciencia me sorprende.

RECUERDA: SOLO YA NO SE TILDA

TILDE ENFÁTICA. Es aquella que utilizamos en frases interrogativas y

admirativas o exclamativas. Que, cual, cuales, quien(es), cuanto(s),
cuanta(s), como, donde, ¿adónde?

¿Cómo estás hoy?                                  

¿Adónde fuiste?
Adonde me empujaba el corazón.

¡Qué hermoso es el atardecer!             

No sé cómo evitarlo

Hay que estar atentos para distinguir si estas palabras tienen sentido
interrogativo o exclamativo. El hecho de que ellas vayan en oraciones
exclamativas o interrogativas no significa que deban necesariamente tildarse,
por ejemplo:

¿Me llamarás cuando llegues a casa?           

¡Es ella quien llegó de Nueva York!

4.4. Palabras y expresiones de ortografía dudosa

CORRECTO

 TAL
VEZ                                       
 SOBRE TODO
 QUIENQUIERA                          
   
 DONDEQUIERA
 APRISA - A
PRISA                       
 DEPRISA - DE PRISA
 FUERA -
AFUERA                      
 ENJUAGAR - ENJAGUAR
 FRIJOL – FRÍJOL –
FRÉJOL      
 GROSÍSIMO – GRUESÍSIMO

 En base a
 A base de  o Sobre la base de
 De acuerdo a – de acuerdo o Con base en
al o De acuerdo con
 Hubieron manifestaciones o Hubo manifestaciones
 Habrán protestas
o Habrá protestas
 Habemos personas
o Hemos – existimos personas
honestas
honestas
 Onceavo
o Undécimo - onceno
 
 

LA NORMA ES:

 AVO AL NUMERAL SOLO DESPUÉS DE LA PRIMERA DECENA:

DOCEAVO, VEINTEAVO, etc.
 Del 1 al 30 se escribe UNA SOLA PALABRA Ej.: diecisiete, veintidós.
 Del 31 en adelante TRES PALABRAS Ej.: treinta y cinco

4.5. Uso de preposiciones

A, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta,
mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, so (significa bajo: so pena, so
pretexto).

INCORRECTO CORRECTO

 Ejemplo a seguir  Ejemplo para seguir

 Asuntos a tratar
 Al interior del partido
 Los participantes al
evento
 La población activa
al año 2005
 Olla a presión
 Pienso de que
 Estoy convencido
que
 Voy con el doctor
 Entre más estudio,
menos entiendo  
 Asuntos por tratar
 En el interior del partido
 Los participantes en el evento
 La población activa para el año
2005
 Olla de presión
 Pienso que (decir, opinar)
 Estoy convencido de que
 Voy donde el doctor
 Cuanto más estudio, menos
entiendo