UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DANLÍ

universidad Pedagógica Nacional

Francisco Morazán

Programa de educación continua

Sede: Danlí
Carrera de Educación Básica
Sección: U-2
Asignatura: Organización y dirección de centros
educativos.
Licenciada: Doris Vasquez
Unidad: Integridad del Sistema Nacional
Integrantes:
Maria Magdalena Velasquez
Jenny Migdalia Torrez
Keidy Yolani Murillo
Leonel Alberto Rodríguez
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1.2 INTEGRALIDAD DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN

La educación, según el artículo 5 de la Ley Fundamental, es un deber ineludible y

una función esencial del Estado. Es su responsabilidad organizar y dirigir el sistema
nacional de educación para responder a las potencialidades y demandas educativas
de la población, tanto en el ámbito nacional y regional como en el departamental y
municipal. Esta organización y dirección implica implementar un sistema integrador
muy bien estructurado y flexible, que permita la articulación entre sus elementos y
se adecúe a las necesidades y exigencias de la población educativa y de la
sociedad.
De acuerdo con el Reglamento de la Ley Fundamental en su artículo 23, el sistema
nacional de educación se organiza de la siguiente forma:
1. Componentes: educación formal, educación no formal y educación informal.
2. Niveles: prebásica, básica, media y superior.
3. Modalidades: opciones curriculares para dar respuesta a requerimientos
específicos de la población.

CONTINUAMOS APRENDIENDO

Cuáles son los factores o requerimientos que se consideran obligatorios para que el sistema
nacional de educación funcione adecuadamente. Anote sus argumentos para discusión.
▪︎Profesores capacitados
▪︎Modalidad en los materiales de enseñanza e infraestructura
▪︎Motivar al estudiante para que aprenda
▪︎La puntualida y la calidad de las didácticas
▪︎Los minimos materiales y los incentivos socioeconomicos y culturales
▪︎Las alianzas entre las escuelas y otros agentes educativos
▪︎El trabajo en equipo al interior de la escuela y del nivel educativo
▪︎La pertenencia personal y social como focos de la educación
▪︎La fortaleza ética y profesional declos profesores
▪︎El currículo en todos los niveles educativos
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En el sistema Educativo Nacional se necesita de factores y requerimientos para poder ser un

sistema de educación de calidad, ya que en estos tiempos los docentes devemos de estar mas
enfocados en la educación, y poder darles las mejores enseñanzas en los cuales ellos puedan
entender y comprender cada uno de los temas que se les imparte.
También los padres de familia tienen la obligación de formar parte de la educación de su hijo, el
gobierno debe preocuparse por apoyar las escuelas unidocentes esto trae desventajas paraclos
educandos.